甘肃省武威市凉州区西营镇九年制学校教研联片2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题（含答案）

-2024学年甘肃省武威市凉州区西营九年制学校教研联片七年级历史期中考试试卷一、选择题(共40分)1．（2分）中国古代文化繁荣，成就显著。“婉约新词晏柳倡，清真漱玉竞芬芳。苏辛豪气今犹在，铁马秋风更激昂。”此诗称赞的是（）A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．史学2．（2分）岳飞是著名的抗金英雄，他带领“岳家军”收复了建康，后又在即城大败金军骑兵主力收复了许多失地，屡建奇功，最终却被朝廷以“莫须有”的罪名处死。从当时的社会背景来看，岳飞之死是由于（）A．阻碍民族交融 B．南宋政府决意和谈C．岳飞拥兵自重 D．奸相秦检阴险构陷3．（2分）《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是（）A．增加政府收入 B．增强军事力量C．抑制土地兼并 D．减轻农民负担4．（2分）宋时期，由于经济发展，市场上流通着大量的金属货币。当时的四川地区通行铁钱，铁钱值低量重，使用极为不便。当时一铜钱抵铁钱十，每千铁钱的重量，大钱25斤，中钱13斤。买一匹布需铁钱两万，重约500斤，要用车载。材料叙述了北宋四川地区“交子”（）A．产生的原因 B．发行的过程 C．产生的影响 D．消亡的结局5．（2分）宋辽“渲渊之盟”后，贸易往来日益频繁，不仅适当的满足了统治者的需要，而且更多的满足了各族人民生产和生活的需求，促进了民族交融。这表明“瘦渊之盟”（）A．是一个完全平等的盟约 B．消除了宋辽间的民族隔阂C．加重了北宋人民的负担 D．有利于宋辽间的民族交融6．（2分）元朝设置了澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球；设置了北庭都元帅府，管理西域的军政事务；在西藏设置了宜慰使司都悟补敌碍绑巴铲憋暗胞叭金挨辈崩鞍袄安阿版案榜»垫膊踩菜艾按爸挨尝抚百院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务由此可见，元朝在边疆地区管辖的方式是（）A．因地制宜 B．守内虚外 C．分权制衡 D．行省自治7．（2分）“贞观年代，宫人贵妇可以骑马外出，但要戴一种宽檐的帽子，帽檐上垂下长长的罩纱把全身都遮住······到玄宗年代，连面纱都省了，后来她们干脆女扮男装出行。”这说明唐朝（）A．皇帝十分宠爱妃子 B．社会风气比较开放C．女性社会地位很低 D．妇女受教育程度高8．（2分）《新唐书》记载，唐朝后期“武夫悍将······既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下”。材料描述的是（）A．藩镇割据 B．朝政腐败 C．宦官专权 D．黄巢起义9．（2分）忽必烈还在“潜邸”时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。他继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议，还依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元。这种状况（）A．促进了中原文化的发展 B．延缓了国家统一的进程C．有利于蒙古族的封建化 D．提高了汉族人民的地位10．（2分）“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河（）A．巩固了隋朝统治 B．加速了隋朝的灭亡C．促进了经济交流 D．结束了南北的分裂11．（2分）“三月桃花浪，江流复旧痕接缕垂芳饵，连简灌小园”杜甫的这几句诗反映了（）A．唐朝“开元盛世”的繁荣 B．唐朝手工技术的高超C．曲辕犁耕作工具的发明 D．灌溉工具筒车的应用12．（2分）安史之乱后，吐蕃占领了今甘肃、青海、新疆广大地区，蒙古草原成为回鹘的地盘。这表明当时唐朝（）A．吏治腐败 B．国力衰弱 C．思想僵化 D．宦官专权13．（2分）某历史学习小组将“贞观之治”“开元盛世”“安史之乱”“黄巢起义”整合成一个学习单元。该单元的学习主题应该是唐朝的…………（）A．建立与统一 B．巩固与发展 C．繁荣与开放 D．兴盛与衰亡14．（2分）“一代天骄”成吉思汗是中国古代北方杰出的少数民族首领，其主要功绩是（）A．建立元朝 B．消灭南宋 C．消灭大金 D．统一蒙古15．（2分）他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。“他”是（）A．岳飞 B．寇准 C．文天祥 D．李春16．（2分）他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。他在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。他就是南宋抗金将领（）A．寇准 B．李纲 C．宗泽 D．岳飞17．（2分）下列按政权建立时间的先后顺序排列正确的是（）A．北宋、辽、西夏 B．北宋、西夏、辽C．辽、北宋、西夏 D．辽、西夏、北宋18．（2分）自秦以下，文莫盛于宋。”出现这一历史现象的主要原因是宋朝（）A．统一文字 B．独尊儒术C．始设进士科 D．实行重文轻武的国策19．（2分）实现富国强兵，在宋神宗的支持下，王安石开始了变法图强，其措施中使官僚地主不能隐瞒土地，从而增加国库收入的措施是（）A．募役法 B．农田水利法 C．方田均税法 D．保甲法20．（2分）有人说：“中华民族既有为人类文化发展作贡献的能力，又有吸收世界先进文化精华的魄力。”以下能够说明中华民族吸收世界先进文化精华魄力的史实是（）A．日本派遣唐使来华学习 B．新罗商人来长安经商C．鉴真东渡日本传授佛经 D．玄奘西行天竺求取佛经二、材料分析题(共20分)21．（6分）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独受之如一。材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旋之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……材料三：历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边能进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》材料四：中华民族作为一个自在的民族实体则是儿千年的历史过程中形成的，它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》（1）（2分）材料一体现了唐太宗采取怎样的民族政策？试举一例说明。（2）（2分）材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的和约？北宋还与哪一政权订立过相似和约？这数合约对各民族之间关系有什么积极影响？（3）（2分）根据材料三并结合所学知识，举一例元朝的史实说明历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理。22．（7分）君主专制主义中央集权制度在我国影响深远。材料一：中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令；门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳；尚书省负责贯彻各种政令。从而彼此制约，以掌管国家大政。六部指的是尚书省下属的吏部、户部、兵部、刑部、工部、礼部。--摘编自《中国古代行政制度史》材料二：宋朝为加强对地方的控制，一方面为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官，在各州府设置通判，以分知州的权力；另一方面设置转运使，把地方的财政权收归中央，除各州留部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。--摘编自七下历史教材材料三：各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院（职掌军权的中央机构）。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。--白钢《中国政治制度史》请回答：（1）（2分）材料一反映了古代的什么行政制度？据材料分析该制度的权力分配特点。（2）（2分）据材料二，概括宋代在地方的管理措施，并分析其目的。（3）（3分）材料三反映的是什么行政制度？据材料指出行省权力要受到哪两个中央机构限制？23．（7分）材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。——西汉《史记》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝棉布帛之饶，覆衣天下。——南朝《宋书》材料三：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根本，语曰：“苏湖熟，天下足。”——南宋《陆游集》请回答：（1）（2分）比较材料一、二，请说出我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2）（2分）阅读材料三，你能得到什么信息？反映我国古代经济发展出现了什么重大变化？（3）（3分）结合所学知识，分析出现从材料一到材料三这种变化的原因（至少两点）答案1-5BBAAB6-10ABACC11-15DBDDC16-20DCDCD21．（1）开明的民族政策：文成公主入吐蕃（或者文成公主入藏）。（2）辽；西夏；加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。（3）史实说明：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；设置北庭都元帅府管理西域的军政事务，加强对西域的管辖；设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖。22．（1）三省六部制；中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令，门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳，尚书省负责贯彻各种政令。（2）实施三年一换的制度，频