2024年广东省珠海市金湾区中考一模历史试题(无答案)

年初中学业水平第一次模拟考试历史试题说明：1.本试卷共6页，33小题，满分100分，考试用时80分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液；不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡上填涂相应选项。1.在距今约4000年的陕西神木石峁遗址是由皇城台、内城、外城三座基本完整并相对独立的城垣构成，城内密布宫殿建筑等遗迹。下列与其文化特征最相近的考古遗址是()A.北京人遗址 B.良渚遗址C.河姆渡遗址 D.半坡遗址2.“华夏”，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念()A.扩大了战争规模 B.产生了阶级分化C.促进了民族交融 D.巩固了分封制度3.商鞅变法扩大了授爵范围，平民也可以授爵，按照军功依次晋升，据爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一举措在当时主要是为了()A.废除贵族世袭特权 B.扶持地主阶级壮大C.增强秦国兼并实力 D.鼓励百姓农业生产4.题4图为“三兔共耳”图案，在中亚、西亚和欧洲等地区不同时期多有发现。这反映了()中国敦煌莫高窟407窟埃及陶器碎片德国帕德博恩大教堂题4图A.中西方实现了审美统一 B.丝绸之路推动文化传播C.世界主要宗教开始融合 D.欧亚民族推崇动物信仰5.三国两晋南北朝时期，端午节在各地被赋予纪念历史名人的文化内涵，如山西地区纪念介子推，江浙一带纪念伍子胥。最终，荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同。这说明()A.南北交流的趋势加强 B.经济重心开始逐步南移C.动荡导致了文化纷争 D.民族迁徙丰富社会习俗6.唐朝孟郊有名句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”描述了他登科后骑着马在京城游街时志得意满的情景。与此相关的制度是()A.世袭制 B.分封制 C.推恩令 D.科举制7.澶渊之盟后，宋、辽分别在沿边地区陆续开放多处榷场（由官府主导控制的对外贸易市场）互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立()A.扩大了宋朝统治区域 B.推动了朝贡贸易发展C.改变了政权并立局面 D.加强了宋辽经济联系8.汉口在明初仅为一片荒滩，后形成天然的避风良港，各处商民、商船往来于此。至明朝末年，汉口已成为“甲于全楚”的商业巨镇。这一现象说明了()A.传统经济结构开始解体 B.政府放弃重农抑商政策C.商业发展推动市镇兴起 D.出现新型生产经营方式9.题9图为《塞尔登中国地图》，图中详细描绘了明朝部分疆域，以中国南海为中央位置，展现了东亚和东南亚全貌，并标注了前往印度洋的航海路线。该地图作为一手史料可用于研究()题9图A.世界市场雏形出现 B.中西绘画风格异同C.明清统治疆域演变 D.近代地理科学产生10.清代小说《镜花缘》描写了唐敖等人乘船在海外游历的故事，书中虽写海外奇谈，但科举考试、封建伦理等占较多篇幅。而较早时期的英国小说《鲁滨逊漂流记》则描写了主人公出海经商、流落荒岛后与大自然搏斗，从而创造了生存条件。这说明()A.文学作品反映时代特征 B.八股取士钳制社会思想C.传统文化完全落后西方 D.市民需求决定文化走向11.清朝以前，中国把华夏以外一切外族的人和事称作“夷”。第二次鸦片战争后，开始做出限制：“嗣后各式公文，无论京外，内叙英国官民，自不得提书‘夷’字。”这一变化反映了中国()A.统治阶层的分化 B.传统观念的变化C.社会习俗的变化 D.革新思潮的萌生12.周恩来曾描述：“辛亥革命前，孙先生联合了当时革命团体……于是，有辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式。”这段文字旨在说明辛亥革命的成功在于()A.联合了各方力量 B.资产阶级的努力C.孙中山在场指挥 D.国共合作的结果13.光绪初年，上海人谋出路的时风是“入市而今胜读书”，山西一带则“为商者十八九，读书者十一二”。造成近代这种社会风气的主要原因是()A.科举制被废除 B.官风士习败坏C.趋商风气日盛 D.通商城市兴起14.某书中记载：“在某种意义上，这次大规模迁移是人类历史上最重大的武装宣传之旅。……如今，有千百万穷人亲眼看到红军，亲耳听到他们讲话，再也不怕他们了。”书中阐述的“武装宣传之旅”是指()A.北伐战争 B.红军长征 C.转战陕北 D.南昌起义15.抗日战争时期，陕甘宁边区政府依据不断变化的形势，提出不同的方针政策和法令，扩大边币市场，保持边币稳定。陕甘宁边区采取这些货币政策的历史意义是()A.加强中华民族的凝聚力 B.大大提高中国的国际地位C.引起各派势力此消彼长 D.为抗战胜利奠定经济基础16.刘伯承说：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍断这个‘把’”。为此，人民解放军采取的军事行动是()A.挺进大别山 B.辽沈战役 C.淮海战役 D.平津战役17.题17表数据反映出新中国成立初期面临的经济形势是()题17表1949-1952年中国社会总产值情况表（单位：亿元）年份项目1949195019511952社会总产值5576838201015农业326384420461工业140191264349建筑业4132457运输业19192435商业687688113——资料来源：国家统计局《中国统计年鉴1984》A.工农业发展突飞猛进 B.完成了工业化的起步C.经济有恢复但不平衡 D.社会总产值的大跃进18.陈毅曾对主持“两弹一星”工作的聂荣臻说：“我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来，我的腰杆就硬了。”此话反映出()A.中国发展核武器是自主而为 B.国防建设是外交的坚强后盾C.外交发展取决于核武器研制 D.中国研究核武是公开的大事19.2023年11月，基于中国经济展现出的韧性和潜力，国际货币基金组织将中国2023年GDP增长预期从5%上调至5.4%，同时上调2024年增长预期。这一切源自于中国()A.改革开放举措有力实施 B.世界朝多极化格局发展C.中国加入世贸优势凸显 D.区域集团化增强了实力20.2024年注定是不平凡的一年，威胁世界和平的因素仍在积聚，世界面临重新陷入对抗甚至战争的风险。面对这些全球性挑战，中国坚持构建人类命运共同体，旨在()A.积极推进新型的区域合作 B.打破我国外交僵局和困境C.缓和我国与西方国家关系 D.为各国合作提供智慧方案21.在古希腊时期的斯巴达，体育教育就是以体育训练的方式培养公民坚毅、勇敢、奋勇无畏的品质。这体现出斯巴达当时的体育教育()A.重视人的品德形成 B.重视获得个人荣誉C.重视人的体能锻炼 D.重视维护城邦利益22.11-12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校；第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为学校课程的设置()A.顺应了社会发展的需求 B.得到了国王的支持C.己经摆脱了基督教影响 D.专业设置比较随意23.英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》以及法国的《人权宣言》都体现了()A.确立民主共和国的希望 B.建立民主政治的诉求C.创建君主立宪制的要求 D.反对殖民压迫的愿望24.“从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动的日程。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。”该材料反映了()A.手工工场的发展 B.生产方式的变革C.生产关系的改变 D.社会结构的变迁25.“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本……并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》这段话旨在()A.号召全世界无产者联合起来 B.表明无产阶级先进性C.揭示阶级斗争的决定性作用 D.强调发展社会生产力26.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价某一历史事件时说：“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”此历史事件是指()A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革C.赫鲁晓夫改革 D.十月革命27.题27图为两幅宣传画，是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施都()第一个五年计划期间，苏联在第聂伯河上修建的水电站美国政府投资建设田纳西水利工程是推进“以工代赈”的典型事例题27图A.迅速推进本国工业化完成 B.暴露了发展重工业的弊端C.反映了经济体制日益僵化 D.体现了国家对经济的干预28.以下是二战期间《联合国家宣言》的节选。关于该文件，描述正确的是()每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。A.推动各国经济合作的快速发展 B.加速了法西斯国家的投降进程C.标志着反法西斯联盟的最终形成 D.确立了联合国成立后的组织架构29.二战后初期，一项经济援助帮助西欧度过了最困难时期，被西方社会形容为“抛给正在下沉的人们的救生圈”。这一援助来自于()A.马歇尔计划 B.华沙条约组织C.欧洲共同体 D.世界贸易组织30.20世纪60年代，全非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%，1960-1975年工农业生产总值大约增长了一倍。这主要得益于()A.霸权主义得到遏制 B.民族解放运动推动C.殖民体系彻底瓦解 D.国际关系日益缓和二、非选择题。本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，33小题12分，共40分）31.中华民族五千年的发展史，是一部各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧……（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊）往往起亭置使者校尉领护，以给使外国者。”“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万……是后匈奴远遁，而漠南无王庭。”——据《史记》《汉书》整理材料二元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，长官是中央官亲自降临到地方，地方政府只是流动的中央政府。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》材料三清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。——摘编自成崇德《清代前期边疆通论（上）》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝时期在西北地区的统治措施。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，元朝在地方管理上实行什么制度？该制度产生了什么影响？（6分）（3）根据上述材料和所学知识，指出中国历代王朝在维护国家统一方面的共同点。（4分）32.国家安全，人人有责。为提升全社会的国家安全意识，《中华人民共和国国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。根据以下材料，回答问题。（14分）材料一在从现有史料看，日军在华军事测绘活动至晚始于1873年。……1878年底，日军参谋本部成立后，时任“管西局”（负责朝鲜至中国沿岸谍报工作的部门）局长的桂太郎上书山县有朋参谋本部长，认为：“现今弄清清国、朝鲜沿岸旭志和地图，供有事之日参考，应为当务之急。因此需派遣若干有能力的将校赴清国。”明确提出了收集地理情报的建议。——许金生《盗测中国：近代日本在华秘密测量史概述》材料二林则徐赵登禹钱学森材料三只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！——节选自金日成致毛泽东的求援电报（1950年10月1日）（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本盗测活动所造成的影响。（4分）（2）从材料二中选择两个历史人物，分别说明其为捍卫国家安全所做出的贡献。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，中国政府当时做出了什么决定？请简要说明做出该决定的原因。（