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文档简介
河北省承德市名校2024届中考联考化学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列利用了乳化原理的是
A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除铁锈
C.用洗洁精除去餐具上的油污D.用盐酸除去水垢
2.下列说法正确的是()
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.(+12)282可与含电)18离子的盐溶液反应来制备一种熔点很低的金属
C.由于酸具有通性,浓硫酸敞口久置也会变稀且质量减轻
D.钱态氮肥不能与碱性肥料混合使用,原因是它们相互反应降低肥效
3.下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是()
A.实验室可用甲装置来制取氧气B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C.收集氢气可用丙装置D.丁装置可用来收集氧气
4.下列实验方案不能达到相应实验目的是()
选项实验目的实验方案
A检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象
B鉴另U02和CO2依次通入澄清石灰水
C比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
D区分棉线和人造纤维分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物
A.AB.BC.CD.D
5.甲乙丙丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是
甲乙丙丁
反应前质量分数/%70156.258.75
反应后质量分数/%357.548.758.75
A.丁一定是这个反应的催化剂
B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
C.甲一定是化合物,乙一定是单质
D.该反应可能是分解反应
6.联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“借自然之力,护绿水青山”。下列有关水的说法正确的是
A.活性炭能使海水转化为淡水B.硬水和软水可用pH试纸来区分
C.水体污染主要来自于生活污染D.酸和碱的中和反应一定有水生成
7.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系,下表中X、Y符合如图所示关系的是()
选项XY
A化合反应氧化反应
B燃烧自燃
C单质化合物
D氧化物含氧化合物
A.AB.BC.CD.D
8.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2'
C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构
9.下列图示的实验操作中正确的是
A.收集氢气
佥4-盐酸
碳酸钠验证质量守恒定律
性
10.酸、碱、盐之间发生反应时不可能生成的物质类别是()
A.氧化物
B.酸
C.碱
D.单质
11.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()
12.Fe比Cu活泼。下列实验,不能证明这一结论的是
A.将Fe片和Cu片分别置于同质的稀硫酸之中
B.将Fe置于CuSO4溶液之中
C.将Cu置于FeSCh溶液之中
D.将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.作为临近中考的初四学生,身体健康是非常重要的。所以一日三餐要营养均衡,有些学生只爱吃鱼、肉,不爱吃
蔬菜,为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡。家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特的蔬菜馒
头。
(1)这种馒头为人体提供的营养素是,其中面粉所含的主要成分是由_____(写元素符号)元素组成的化合物,
所属营养素在人体内经____放出能量,为提供能量。
(2)小麦在生长过程中需施加磷肥,其作用是促进作物生长,增强_____能力。若还需要补充氮元素,则能同时提供
这两种营养元素的复合肥是(写化学式)。
14.化学来源于生活,学校化学兴趣小组以碳元素为核心进行了以下系列家庭小实验:
I.关于雪碧的研究。
资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有A:铁制易拉罐B:玻璃瓶C:聚酯塑料瓶
品名:雪碧汽水(清爽柠檬味汽水)
配料:水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精等
保质期:9个月
保存方法:禁止加热或0℃以下冷冻、避免阳光直晒或高温
资料二:柠檬酸为白色固体,化学性质稳定。
(1)三种包装中属于合成材料的是(填序号),过多饮用“雪碧”将使人肥胖,根据资料中的配料信息,其中
主要提供能量物质的是;
⑵打开瓶盖,听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为O
(3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,然后将该溶液加热,溶液颜色___________,其原因是
n.关于鸡蛋壳的研究。
⑴实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中,表面产生气泡,白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),请您写出蛋
壳与醋酸反应化学方程式:。
⑵实验二:取蛋壳用镜子夹取后,在家庭煤气灶火焰上灼烧,请回答以下问题:
①一会儿蛋壳内侧就变黑,同时产生烧焦羽毛的气味,说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是o
②一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酥),静置后,取
上层清液向其中吹气,可观察到。
15.合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低
于其中任何一个组成金属的熔点。下表是一些金属熔点的数据。
金属铜锌锡铅锄镉
熔点/'C1083419.6231.9327.5271.3320.9
⑴铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如如图所示的关系,其中横坐标表示的是的质量分数;当
合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为o
质量分数
⑵保险丝由例、铅、锡、镉等金属组成,其熔点约为o
A.20-40℃B.60-80℃C.230-250℃D.300-320℃
(3)青铜器的主要成分是铜锡合金。崭新的青铜器呈土黄色。当青铜器长期埋在地下,逐渐形成了绿色的铜绿(主要成
分CU2(OH)2CO3),从其化学式可知,铜绿是铜与、和(填物质的化学式)长期
作用的结果。
(4)通常情况下铁的合金制品也比较容易生锈,请写出工业上用稀盐酸除去铁锈(Fe2O3)的化学方程式
16.实验室用溶质质量分数是98%的浓硫酸配制50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸。
(1)需量取____mL蒸储水;
(2)配制过程中用到的玻璃仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯和:
(3)混匀时,要先将量取好的倒入烧杯,然后再倒入另一种液体。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.实验室现有石灰石、稀盐酸、高镒酸钾、火柴、木块、药匙、镶子及以下仪器,请回答下列问题及填写空白。
(填名
称),并利用上述部分仪器可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为o上述标号④仪器在此实验中的作用是
0用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检查装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量的高
镒酸钾粉末,并在试管口____用带有导管的橡胶塞塞紧管口,之后的操作是o请将如图制取氧气过程中的装置
18.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
两盘均有小纸片
①②③④
正确操作顺序-图②中,有一种塑料仪器,其名称是。称量NaCl时,天平平
衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见下图,则称取的NaCl质量为
根据计算需要量取水的体积是(水的密度为Ig/mL)。量取读数时,下图视
线角度正确的是-(选填字母标号)
4称量NaCl质量完毕放回祛码时,发现有一个祛码缺损了一
个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数—(填“大于”、“小于”或“等于")10%O
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)氧化亚铜(CU2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将CU2。和Cu的固体混合
物20g放入烧杯中,加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反应。已知:CU2O+H2SO4=CUSO4+CU+H2O.计
算:
洞的质量
所加稀硫酸中溶质的质量为____go原混合物中CU2O与Cu的质量比(写
v50100~"
稀硫酸的质量应
出计算过程,结果用最简整数比表示)在图中画出向20gCU2O和Cu的固体混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至过量,
铜的质量变化曲线o
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1,C
【解题分析】
A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故选项错误;
B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和铁锈反应.故选项错误;
C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用.故选项正确;
D、盐酸除去水垢,是盐酸和水垢反应,故选项错误.答案:C
【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定
的.
2、D
【解题分析】
A、带电荷的粒子不一定是离子,例如质子带正电荷,不属于离子,故A错;
B、镁的活动性比钠弱,与钠离子的盐溶液不能反应,故B错;
C、浓硫酸具有吸水性,质量增加,故C错;
D、钱态氮肥不能与碱性肥料混合使用,原因是它们相互反应生成氨气,降低肥效,故D正确。
故选:D„
3、C
【解题分析】
A、气的制取是用加热氯酸钾和二氧化镒混合气体的方法,属于“固体和固体加热”的类型,所以甲中的装置可以,
正确;B、二氧化碳的制取用碳酸盐和酸反应,属于“固体和液体不用加热”的类型,二氧化碳的检验是将二氧化碳
通入澄清的石灰水中,看是否变浑浊,所以乙中的装置可以,正确;C、氧气不易溶于水密度比空气大,所以氧气的
收集是用排水法或者向上排空气法,丙中用向上排空气法是收集密度比空气大的气体的,所以丙中的装置可以,正确;
D、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以丁中的装置不可以,错误;故选:D。
4、C
【解题分析】
A、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧
元素,说明甲烷中含有氢元素,选项A正确;
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,选项B正确;
C、铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNCh溶液中,均能反应,说明了金属活动性铁>铜,铁〉银,无法比较铜和银的金
属活动性,选项C不正确;
D、分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物,烧后成球状,不能捏成粉末的是人造纤维,可以鉴别,选项D正确。故选C。
5、B
【解题分析】
试题分析:A.丁物质在反应前后质量没有变化,所以丁可能是这个反应的催化剂或没有参与该反应。此项不正确。B.甲
和乙的质量反应后减少,为反应的反应物;而丙的质量在反应后增加,为反应的生成物。根据质量守恒定律可知:在
参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量。此项正确。C.反应是由甲和乙生成丙,所以甲不一定是化
合物,乙也不一定是单质。D.反应是由甲和乙生成丙,所以该反应为化合反应。所以应选B项。
考点:质量守恒定律
6、D
【解题分析】
A.活性炭有吸附性,能除色素和异味,不能除掉水中可溶性盐类产生的离子,不能使海水转化为淡水,选项错误;
B.硬水和软水可用肥皂水区分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水,而pH试纸用来区分溶液的
酸碱度,选项错误;
C.水体污染来自于生活废水、工业废水等多种来源,选项错误
D.酸和碱的中和反应一定有水生成,选项正确。
故选D。
7、D
【解题分析】
A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学
反应是氧化反应;有些化合反应属于氧化反应,有些不属于氧化反应;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化
合反应;化合反应和氧化反应属于交叉关系,故错误;
B、燃烧属于剧烈的氧化反应,自然是缓慢氧化引起的自发燃烧属于氧化反应,属于并列关系,故错误;
C、由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物,单质与化合物是并列关系,故错误;
D、含氧化合物是指由多种元素组成且有氧元素的纯净物,而氧化物是指由两种元素组成的化合物,属于包含关系,
故正确。
故选D。
8、D
【解题分析】
A.①③属于不同种元素,是错误的叙述,因为二者的质子数相同,属于同种元素;
B.④属于离子,离子符号为Mg*,是错误的表示,应该为Mg2+;
C.②③的化学性质相似,是错误的叙述,因为二者的最外层的电子数不同;
D.①④均达到相对稳定的结构,是正确的叙述,故答案选择D
9、C
【解题分析】
A,氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集;B稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻
璃棒搅拌,使热量及时扩散;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有
气泡冒出,证明装置的气密性好;D、称量时应遵循左物右码原则。
10、D
【解题分析】
A、碳酸盐与稀盐酸反应生成氯化物、二氧化碳和水,二氧化碳、水属于氧化物,A选项不正确,不符合题意;
B、酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,B选项不正确,不符合题意;
C、碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,C选项不正确,不符合题意;
D、酸与碱反应生成盐和水,酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,盐和
盐发生复分解反应生成两种新的盐,酸碱盐之间的反应不可能生成单质,D选项正确,符合题意。故选D。
11、D
【解题分析】
A、陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化。
B、火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。
D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:D。
12、D
【解题分析】
A、将Cu片、Fe片分别放入稀硫酸中,铁能反应,铜不能反应,说明了铁的活动性大于铜;故正确,不符合题意;
B、将Fe片分别放入CuSO4溶液中,铁能将铜能置换出来,说明了铁的活动性大于铜,故正确,不符合题意;
C、将Cu片分别放入FeSCh溶液中,Cu与FeSCh溶液不反应,说明了金属的活动性是:Fe>Cu,故正确,不符合题
意;
D、将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNCh溶液之中,铁和铜都能置换硝酸银中的银,得到Fe>Ag,Cu>Ag,
但不能比较铁和铜的活动性,故错误,符合题意;
故选:D„
【题目点拨】
要证明两种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面
的金属从盐溶液中置换出来。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、维生素和糖类C、H、O氧化机体活动和维持恒定体温需要抗寒抗旱NH4H2PO4,(NH4)2HPO4
【解题分析】
(1)馒头中富含糖类,蔬菜汁液中富含维生素。这种馒头为人体提供的营养素是维生素和糖类;面粉所含的主要成分
是淀粉,由C、H、O三种元素组成的化合物;在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温需要提供能量;
(2)磷元素能增强植物抗抗寒抗旱能力;既含有磷元素,又含有氨元素的复合肥料有NH4H2P04,(NH4)2HPO4O
14、C白砂糖压强减小,气体的溶解度减小,二氧化碳气体逸出溶液颜色变红,加热后不褪色汽水
中含有碳酸、柠檬酸,溶液显酸性,能使紫色石蕊试液变红,加热后,溶液颜色不变,因为虽然碳酸受热分解,但是
柠檬酸受热不分解CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+CO2T+H2O蛋白质加入“果导”溶液变红,向上层清液
吹气,溶液变浑浊,由红色褪为无色。
【解题分析】
I(1)三种包装中属于合成材料的是聚酯塑料瓶,故选G主要提供能量物质的是白砂糖;
(2)打开瓶盖,有大量气泡冒出是因为压强减小,气体的溶解度减小,二氧化碳气体逸出;
(3)汽水中含有碳酸、柠檬酸,溶液显酸性,能使紫色石蕊试液变红,加热后,溶液颜色不变,因为虽然碳酸受热分
解,但是柠檬酸受热不分解;
II(1)蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:
CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+CO2T+H20;
(2)①蛋壳内侧变黑,产生烧焦羽毛的气味,说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是蛋白质;
②将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中,“蛋壳”灼烧后,反应生成氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化
钙,氢氧化钙显碱性,加入“果导”溶液变红,取上层清液向其中吹气,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和
水,溶液变浑浊,溶液由红色褪为无色。
15、锡2:3BO2H2OCO2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解题分析】
⑴铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如如图所示的关系,横坐标质量分数为零的时,熔点要比质量分数
为1的时候高;锡的熔点高于铅,则横坐标表示的是锡的质量分数;当合金熔点最低时,锡的质量分数60%,则铅的
质量分数为40%,则合金中铅与锡的质量比为40%:60%=2:3;
⑵合金的熔点比它的组成成分熔点要低,锌、铅、锡、镉这四种物质熔点最低的是231.9,所以要选择熔点比231.9
低,且不能很低,必须要高于室温,所以选择B;
(3)根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,铜绿【主要成分CU2(OH)2co3],从其化学式可知,铜绿中含有铜、
氢、氧、碳、四种元素,铜绿是铜与空气中的氧气(02)、水(氏0)和二氧化碳(CO2)长期作用的结果。
(4)通常情况下铁的合金制品也比较容易生锈,工业上用稀盐酸与氧化铁反应产生氯化铁和水的化学方程式:Fe2O3+
6HCl=2FeC13+3H2Oo
16、45玻璃棒水
【解题分析】
(1)50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中溶质质量=50gX9.8%=4.9g,需要浓硫酸的质量=5g,需要蒸储水
98%
45g
的质量=50g-5g=45g,需要蒸储水的体积--——=45mL;
lg/mL
(2)配制过程中用到的玻璃仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒(用于搅拌);
(3)混匀时,要先将量取好的水倒入烧杯,然后再将浓硫酸(溶于水放出大量热)沿杯壁缓慢倒入烧杯中,并不断搅
拌,使热量及时散失。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、试管;2KMn(h△_K2MnO4+Mn02+02f用于给(盛放高镒酸钾的)试管加热放一团棉花;把试
管口略向下倾斜固定在铁架台上
【解题分析】
(1)利用上述部分仪器可制取二氧化碳,补充仪器试管可制取氧气。因为给出的药品中有高镒酸钾,故制取氧气的反应
的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+Mn02+02f,在此实验中酒精灯的作用是用于给试管中的高镒酸钾加热。(2)用
带有导管的橡胶塞塞紧试管,检查装置的气密性。确认装
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