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第页共页小学体育教案说课稿尊敬的评委老师，大家好！我是****小学的****任教，今天我给大家带来的说课稿是小学体育课的一节活动课——足球。一、教学目标1.知识与技能目标：（1）了解足球的基本规则；（2）掌握足球的基本技巧，如传球、接球、停球、射门等；（3）能够与他人合作，共同完成足球比赛。2.过程与方法的养成：（1）培养学生的集体合作精神，培养团队合作意识；（2）通过足球运动，培养学生的大运动综合素质；（3）通过足球运动，培养学生的意志品质和勇敢精神。3.情感态度价值观的培养：（1）培养学生对足球运动的兴趣和热爱；（2）培养积极向上、团结协作的精神；（3）培养学生积极参与体育锻炼、健康生活的习惯。二、教学重点和难点教学重点：（1）足球基本技巧的学习与掌握；（2）学生团队合作能力的培养。教学难点：（1）学生在实践中的技能运用；（2）学生团队合作的配合与默契。三、教学方法本节课采用任务驱动教学法、示范引导教学法和小组合作学习法相结合的教学方法。四、教具与教材教具：足球、足球门、传球道具、发令器等。教材：小学体育课本。五、教学过程1.热身活动（5分钟）（1）活动目的：帮助学生热身，增强肌肉活动能力。（2）活动内容：四处跑动、腕部活动、引体向上等。2.知识讲述（10分钟）（1）通过图片和文字简单介绍足球的起源、发展和基本规则。（2）学生进行简单的问题回答，检查对知识的掌握程度。3.技术训练（25分钟）（1）传球、接球和停球技术的训练。（2）将学生分成小组，进行两人一组的对抗练习。4.足球比赛（25分钟）（1）将学生分成两组，进行实际足球比赛。（2）比赛过程中老师引导学生运用所学技能与对方进行竞争。5.总结（5分钟）请学生回答以下问题：（1）学到了什么知识和技能？（2）在比赛中有什么收获和体会？（3）今后继续参加足球运动的计划和打算？六、板书设计板书内容：（1）足球的起源和发展；（2）足球基本规则；（3）足球的技术要素。七、教学反思1.总体评价：本节课通过活动热身和知识讲解引起学生的兴趣，通过技术训练和足球比赛锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力，并通过总结反思培养学生的情感态度。2.教学反思：（1）本节课的活动设计合理，能够培养学生的团队合作精神和意志品质。（2）通过小组合作学习，能够提高学生的参与度和学习效

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