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文档简介

2024届湖北省咸宁市赤壁市中学八年级下册数学期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是()A.x2﹣2x=5 B.x2+4x=5 C.2x2﹣4x=5 D.4x2+4x=52.若分式方程有增根,则a的值是()A.4 B.3 C.2 D.13.下列事件中,属于随机事件的是()A.抛出的篮球往下落 B.在只有白球的袋子里摸出一个红球C.购买张彩票,中一等奖 D.地球绕太阳公转4.若,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.5.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.在“大家跳起来”的乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是()A.众数是90 B.中位数是90 C.平均数是90 D.极差是157.如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数是()①∠B+∠BCD=180°;②∠2=∠3;③∠1=∠4;④∠B=∠1.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.一次函数的图象如图所示,将直线向下平移若干个单位后得直线,的函数表达式为.下列说法中错误的是()A. B. C. D.当时,9.如图,在平行四边行ABCD中,AD=8,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF等于()A.3.5 B.4 C.4.5 D.510.若关于的一次函数,随的增大而减小,且关于的不等式组无解,则符合条件的所有整数的值之和是()A. B. C.0 D.111.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是().A.1,,1 B.2,3,4 C.4,5,6 D.8,13,512.下列二次根式能与合并为一项的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=6,那么AB=_____.14.不等式﹣2x>﹣4的正整数解为_____.15.菱形ABCD的对角线cm,,则其面积等于______.16.若分式x-1x+1的值为零,则x的值为17.若a<0,则化简的结果为__________.18.若分式的值为零,则__________.三、解答题(共78分)19.(8分)计算:(1)﹣;(2)20.(8分)在某超市购买2件甲商品和3件乙商品需要180元;购买1件甲商品和4件乙商品需要200元.购买10件甲商品和10件乙商品需要多少元?21.(8分)如图所示,沿AE折叠矩形,点D恰好落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.​22.(10分)已知一次函数y=图象过点A(2,4),B(0,3)、题目中的矩形部分是一段因墨水污染而无法辨认的文字.(1)根据信息,求题中的一次函数的解析式.(2)根据关系式画出这个函数图象.23.(10分)某公司招聘职员两名,对甲乙丙丁四名候选人进行笔试和面试,各项成绩均为100分,然后再按笔试70%、面试30%计算候选人综合成绩(满分100分)各项成绩如下表所示:候选人笔试成绩面试成绩甲9088乙8492丙x90丁8886(1)直接写出四名候选人面试成绩中位数;(2)现得知候选人丙的综合成绩为87.2分,求表中x的值;(3)求出其余三名候选人的综合成绩,并以综合成绩排序确定所要聘请的前两名的人选.24.(10分)在正方形ABCD中,E是边CD上一点(点E不与点C、D重合),连结BE.(感知)如图①,过点A作AF⊥BE交BC于点F.易证△ABF≌△BCE.(不需要证明)(探究)如图②,取BE的中点M,过点M作FG⊥BE交BC于点F,交AD于点G.(1)求证:BE=FG.(2)连结CM,若CM=1,则FG的长为.(应用)如图③,取BE的中点M,连结CM.过点C作CG⊥BE交AD于点G,连结EG、MG.若CM=3,则四边形GMCE的面积为.25.(12分)解方程:(1);(2).26.如图,在中,,平分,于.(1)求证:;(2)若,,求的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

配方法的一般步骤:

(1)把常数项移到等号的右边;

(2)把二次项的系数化为1;

(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.【详解】A、因为本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项错误;

B、因为本方程的一次项系数是4,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方4;故本选项正确;

C、将该方程的二次项系数化为x2-2x=,所以本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项错误;

D、将该方程的二次项系数化为x2+x=,所以本方程的一次项系数是1,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方;故本选项错误;

故选B.【点睛】本题考查的知识点是配方法解一元二次方程,解题关键是注意选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.2、A【解析】

要使分式方程有增根,则首先判断增根,再将增根代入化简后的方程中计算参数即可.【详解】解:原方程两边同乘以(x﹣3)得1+(x﹣3)=a﹣x∵方程有增根,∴将x=3代入得1+(3﹣3)=a﹣3∴a=4故选:A.【点睛】本题主要考查分式方程中增根的计算,关键在于准确的判断增根.3、C【解析】

随机事件就是可能发生,也可能不发生的事件,根据定义即可判断.【详解】A.抛出的篮球会落下是必然事件,故本选项错误;B.从装有白球的袋里摸出红球,是不可能事件,故本选项错误;C.购买10张彩票,中一等奖是随机事件,故本选正确。D.地球绕太阳公转,是必然事件,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查随机事件,熟练掌握随机事件的定义是解题关键.4、A【解析】

根据不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】A.将已知不等式的两边同时加上5,得,故本选项符合题意;B.将已知不等式的两边同时乘,得,故本选项不符合题意;C.将已知不等式的两边同时乘,得,故本选项不符合题意;D.不能得出,故本选项不符合题意.故选A.【点睛】此题考查的是不等式的变形,掌握不等式的基本性质是解决此题的关键.5、B【解析】

首先根据把一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,分别找出各选项所给图形中是轴对称图形的选项,进而排除不是轴对称图形的选项;然后再分析得到的是轴对称图形的选项,根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,找出它们当中是中心对称图形的选项即可【详解】A是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意B.既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意D是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意故选B【点睛】此题主要考查中心对称图形和轴对称图形,根据定义对各选项进行分析判断是解决问题的关键;6、C【解析】

由统计图中提供的数据,根据众数、中位数、平均数、极差的定义分别列出算式,求出答案:【详解】解:∵90出现了5次,出现的次数最多,∴众数是90;∵共有10个数,∴中位数是第5、6个数的平均数,∴中位数是(90+90)÷2=90;∵平均数是(80×1+85×2+90×5+95×2)÷10=89;极差是:95﹣80=1.∴错误的是C.故选C.7、B【解析】

根据平行线的判定定理分别进行判断即可.【详解】解:①当∠B+∠BCD=180°,AB∥CD,故正确;②当∠3=∠2时,AB=BC,故错误;③当∠1=∠4时,AD=DC,故错误;④当∠B=∠1时,AB∥CD,故正确.所以正确的有2个故选:B.【点睛】本题主要考查平行线的判定,掌握平行线的判定方法是解题的关键.8、B【解析】

根据两函数图象平行k相同,以及平移规律“左加右减,上加下减”即可判断【详解】∵将直线向下平移若干个单位后得直线,∴直线∥直线,∴,∵直线向下平移若干个单位后得直线,∴,∴当时,故选B.【点睛】本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标左移加,右移减;纵坐标上移加,下移减.平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系.9、B【解析】分析:由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=1,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.详解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=1.∵点E、F分别是BD、CD的中点,∴EF=BC=×1=2.故选B.点睛:本题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.10、C【解析】

根据一次函数的性质,若y随x的增大而减小,则比例系数小于0,求出k<2,再根据不等式组无解可求出k≥−1,得到符合条件的所有整数k的值,再求和即可.【详解】解:∵y=(k−2)x+3的函数值y随x的增大而减小,∴k−2<0,可得:k<2,解不等式组,可得:,∵不等式组无解,∴k≥−1,所以符合条件的所有整数k的值是:−1,0,1,其和为0;故选:C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组及一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.11、A【解析】

根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一分析即可.【详解】A选项:,故可以构成直角三角形;B选项:,故不能构成直角三角形;C选项:,故不能构成直角三角形;D选项:,故不能构成直角三角形;故选:A.【点睛】考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.12、A【解析】

先根据二次根式的性质把化为最简二次根式,然后再逐项判断找出其同类二次根式即可.【详解】解:.A、与是同类二次根式,能合并为一项,所以本选项符合题意;B、,与不是同类二次根式,不能合并为一项,所以本选项不符合题意;C、与不是同类二次根式,不能合并为一项,所以本选项不符合题意;D、,与不是同类二次根式,不能合并为一项,所以本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了二次根式的性质和同类二次根式的定义,属于基本知识题型,熟知同类二次根式的定义、熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

根据直角三角形的性质30°所对的直角边等于斜边的一半求解即可.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴=,∵BC=6,∴AB=1.故答案为1.【点睛】本题主要考查含30度角的直角三角形的知识点,此题较简单,需要同学们熟记直角三角形的性质:30°所对的直角边等于斜边的一半.14、x=1.【解析】

将不等式两边同时除以-2,即可解题【详解】∵﹣2x>-4∴x<2∴正整数解为:x=1故答案为x=1.【点睛】本题考查解不等式,掌握不等式的基本性质即可解题.15、【解析】

根据菱形的性质,菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,代入数值计算即可。【详解】解:菱形ABCD的面积===【点睛】本题考查了菱形的性质:菱形的面积等于两条对角线乘积的一半。16、1【解析】试题分析:根据题意,得|x|-1=0,且x-1≠0,解得x=-1.考点:分式的值为零的条件.17、-a【解析】

直接利用二次根式的化简的知识求解即可求得答案.【详解】∵a<0,∴=|a|=﹣a.故答案为﹣a.【点睛】本题考查了二次根式的化简.注意=|a|.18、-1【解析】

直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案.【详解】解:分式的值为零,则a+1=0,解得:a=-1.故答案为-1.【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)﹣;(2)13﹣4.【解析】

(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用完全平方公式和平方差公式计算.【详解】解:(1)原式=3﹣﹣2=﹣;(2)原式=5﹣4+4+(13﹣9)=9﹣4+4=13﹣4.【点睛】本题考查了二次根式的运算,以及完全平方公式和平方差公式的运算,解题的关键是正确的运用运算法则进行运算.20、购买10件甲商品和10件乙商品需要1元【解析】

设购买1件甲商品需要x元,购买1件乙商品需要y元,根据“购买2件甲商品和3件乙商品需要180元;购买1件甲商品和4件乙商品需要200元”,即可得出关于x、y的二元一次方程,解之即可得出x、y的值,再将其代入10x+10y中即可求出结论.【详解】解:设购买1件甲商品需要x元,购买1件乙商品需要y元,根据题意得:,解得:,∴10x+10y=1.答:购买10件甲商品和10件乙商品需要1元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.21、1【解析】

先根据矩形的性质得AD=BC=10,AB=CD=8,再根据折叠的性质得AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则CF=BC−BF=4,设CE=x,则DE=EF=8−x,然后在Rt△ECF中根据勾股定理得到x2+42=(8−x)2,再解方程即可得到CE的长.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=10,AB=CD=8,∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,∴AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,∵BF==6,∴CF=BC−BF=10−6=4,设CE=x,则DE=EF=8−x在Rt△ECF中,∵CE2+FC2=EF2,∴x2+42=(8−x)2,解得x=1,即CE=1.【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质和勾股定理.22、(1)y=x+1;(2)见解析.【解析】

(1)设一次函数的解析式是y=kx+b,把A(0,1)、B(2,4)代入得出方程组,求出方程组的解即可;

(2)过A、B作直线即可;【详解】(1)解:设一次函数的解析式是y=kx+b,

∵把A(0,1)、B(2,4)代入得:解得:k=0.5,b=1,

∴一次函数的解析式是y=x+1.(2)解:如图【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数的解析式,一次函数的图象画法等知识的应用,解题关键是熟练掌握一次函数的性质.23、(1)89分;(2)86;(3)甲的综合成绩:89.4分,乙的综合成绩:86.4分,丁的综合成绩为87.4分,以综合成绩排序确定所要招聘的前两名的人选是:甲、丁.【解析】

(1)根据中位数的意义,将四个数据排序后,处在第2、3位的两个数的平均数即为中位数,

(2)根据加权平均数的计算方法,列方程求解即可,

(3)依据加权平均数的计算方法,分别计算甲、乙、丁的综合成绩,最后比较产生前两名的候选人.【详解】解:(1)面试成绩排序得:86,88,90,92,处在第2、3位两个数的平均数为(88+90)÷2=89,因此中位数是89,

答:四名候选人的面试成绩的中位数是89分;

(2)由题意得:70%x+90×30%=87.2,

解得:x=86,

答:表格中x的值为86;

(3)甲的综合成绩:90×70%+88×30%=89.4分,乙的综合成绩:84×70%+92×30%=86.4分,

丁的综合成绩为:88×70%+86×30%=87.4分,

处在综合成绩前两位的是:甲、丁.

∴以综合成绩排序确定所要招聘的前两名的人选是:甲、丁.【点睛】本题考查中位数、加权平均数的计算方法,掌握中位数的概念、加权平均数的计算公式是解题的关键.24、(1)证明见解析;(1)1,2.【解析】【分析】感知:利用同角的余角相等判断出∠BAF=∠CBE,即可得出结论;探究:(1)判断出PG=BC,同感知的方法判断出△PGF≌CBE,即可得出结论;(1)利用直角三角形的斜边的中线是斜边的一半,应用:借助感知得出结论和直角三角形斜边的中线是斜边的一半即可得出结论.【详解】感知:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠BCE=∠ABC=20°,∴∠ABE+∠CBE=20°,∵AF⊥BE,∴∠ABE+∠BAF=20°,∴∠BAF=∠CBE,在△ABF和△BCE中,,∴△ABF≌△BCE(ASA);探究:(1)如图②,过点G作GP⊥BC于P,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠A=∠ABC=20°,∴四边形ABPG是矩形

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