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文档简介

郑州枫杨外国语中学2024届八年级数学第二学期期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.直角三角形的边长分别为a,b,c,若a2=9,b2=16,那么c2的值是()A.5 B.7 C.25 D.25或72.菱形的周长为8cm,高为1cm,则该菱形两邻角度数比为()A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:13.如果不等式组的解集是,那么的取值范围是()A. B. C. D.4.若分式的值为零,则x等于()A.0 B.2 C.±2 D.﹣25.菱形ABCD对角线交于O点,E,F分别是AD、CD的中点,连结EF,若EF=3,OB=4,则菱形面积()A.24 B.20 C.12 D.66.等腰三角形的周长为20,设底边长为,腰长为,则关于的函数解析式为(为自变量)()A. B. C. D.7.若,则下列不等式正确的是A. B. C. D.8.若,则函数的图象可能是A. B. C. D.9.关于x的一元二次方程x2+kx﹣3=0有一个根为﹣3,则另一根为()A.1 B.﹣2 C.2 D.310.下列运算不正确的是()A.×= B.÷= C.+= D.(﹣)2=211.在相同时刻,物高与影长成正比.如果高为1.5米的标杆影长为2.5米,那么此时高为18米的旗杆的影长为()A.20米 B.30米 C.16米 D.15米12.从某市5000名初一学生中,随机抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,是中边中点,,于,于,若,则__________.14.一次数学测验中,某小组七位同学的成绩分别是:90,85,90,1,90,85,1.则这七个数据的众数是_____.15.在平面直角坐标系中,已知一次函数的图像经过,两点,若,则.(填”>”,”<”或”=”)16.若反比例函数y=的图象经过A(﹣2,1)、B(1,m)两点,则m=________.17.如图,正方形ABCD的边长为4,点E为AD的延长线上一点,且DE=DC,点P为边AD上一动点,且PC⊥PG,PG=PC,点F为EG的中点.当点P从D点运动到A点时,则CF的最小值为___________18.如图,将绕点逆时针旋转,得到,这时点恰好在同一直线上,则的度数为______.三、解答题(共78分)19.(8分)计算:(1);(2)20.(8分)如图,在四边形是边长为4的正方形点P为OA边上任意一点(与点不重合),连接CP,过点P作,且,过点M作,交于点联结,设.(1)当时,点的坐标为(,)(2)设,求出与的函数关系式,写出函数的自变量的取值范围.(3)在轴正半轴上存在点,使得是等腰三角形,请直接写出不少于4个符合条件的点的坐标(用的式子表示)21.(8分)已知,如图E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE,四边形ABCD是平行四边形吗?请说明理由.22.(10分)(1)先化简,再求值:,其中;(2)三个数4,,在数轴上从左到右依次排列,求a的取值范围.23.(10分)如图所示,AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB于B,EC⊥AC于C,D是AE上一点,求证:BD=CD.24.(10分)电话计费问题,下表中有两种移动电话计费方式:温馨揭示:方式一:月使用费固定收(月收费:38元/月);主叫不超限定时间不再收费(80分钟以内,包括80分钟);主叫超时部分加收超时费(超过部分0.15元/);被叫免费。方式二:月使用费0元(无月租费);主叫限定时间0分钟;主叫每分钟0.35元/;被叫免费。(1)设一个月内用移动电话主叫时间为,方式一计费元,方式二计费元。写出和关于的函数关系式。(2)在平面直角坐标系中画出(1)中的两个函数图象,记两函数图象交点为点,则点的坐标为_____________________(直接写出坐标,并在图中标出点)。(3)根据(2)中函数图象,请直接写出如何根据每月主叫时间选择省钱的计费方式。25.(12分)某校学生会干部对校学生会倡导的“牵手特殊教育”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).己知A、B两组捐款人数的比为1:5.请结合以上信息解答下列问题.(1)a=,本次调查样本的容量是;(2)先求出C组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”(3)根据统计情况,估计该校参加捐款的4500名学生有多少人捐款在20至40元之间.26.计算:(1)(2)(3)(4).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

此题有两种情况:①当a,b为直角边,c为斜边,由勾股定理求出c2即可;②当a,c为直角边,b为斜边,利用勾股定理即可求解;即可得出结论.【详解】解:当b为直角边时,c2=a2+b2=25,当b为斜边时,c2=b2﹣a2=7,故选:D.【点睛】此题主要考查学生对勾股定理的理解和掌握;解答此题要用分类讨论的思想,学生容易忽略a,c为直角边,b为斜边时这种情况,很容易选A,因此此题是一道易错题.2、C【解析】

菱形的性质;含30度角的直角三角形的性质.【详解】如图所示,根据已知可得到菱形的边长为2cm,从而可得到高所对的角为30°,相邻的角为150°,则该菱形两邻角度数比为5:1,故选C.3、B【解析】

先用含有m的代数式把原不等式组的解集表示出来,由题意不等式的解集为x>1,再根据求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)来求出m的范围.【详解】解:在中

由(1)得,x>1

由(2)得,x>m

根据已知条件,不等式组解集是x>1

根据“同大取大”原则m≤1.

故选B.【点睛】本题考查一元一次不等式组解集的求法,将不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)逆用,已知不等式解集反过来求m的范围.4、D【解析】

分式的值是1的条件是:分子为1,分母不为1.【详解】∵x2-4=1,

∴x=±2,

当x=2时,2x-4=1,∴x=2不满足条件.

当x=-2时,2x-4≠1,∴当x=-2时分式的值是1.

故选:D.【点睛】本题考查了分式值为零的条件,解题的关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.5、A【解析】

根据菱形的对角线互相垂直且平分,所以可得菱形的面积等于倍的对角线的乘积.【详解】解:根据E,F分别是AD、CD的中点,EF=3可得AC=6,OB=4可得BD=8所以菱形ABCD的面积为:故选A.【点睛】本题主要考查菱形对角线的性质,关键在于菱形的对角线平分且垂直.6、C【解析】

根据等腰三角形的腰长=(周长-底边长)÷2,把相关数值代入即可.【详解】等腰三角形的腰长y=(20-x)÷2=-+1.故选C.【点睛】考查列一次函数关系式;得到三角形底腰长的等量关系是解决本题的关键.7、C【解析】

根据不等式的基本性质,逐个分析即可.【详解】若,则,,,.故选C【点睛】本题考核知识点:不等式的性质.解题关键点:熟记不等式的基本性质.8、A【解析】

根据kb>0,可知k>0,b>0或k<0,b<0,然后分情况讨论直线的位置关系.【详解】由题意可知:可知k>0,b>0或k<0,b<0,

当k>0,b>0时,

直线经过一、二、三象限,

当k<0,b<0

直线经过二、三、四象限,

故选(A)【点睛】本题考查一次函数的图像,解题的关键是清楚kb大小和图像的关系.9、A【解析】

设方程x2+kx-3=0的另一个根为a,根据根与系数的关系得出-3a=-3,求出方程的解即可。【详解】解:设方程x2+kx﹣3=0的另一个根为a,∵关于x的一元二次方程x2+kx﹣3=0有一个根为﹣3,∴由根与系数的关系得:﹣3a=﹣3,解得:a=1,即方程的另一个根为1,故选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的解和根与系数的关系,能根据根与系数的关系得出关于a的方程是解此题的关键.10、C【解析】分析:根据二次根式的相关运算法则进行计算判断即可.详解:A选项中,因为,所以A中计算正确;B选项中,因为,所以B中计算正确;C选项中,因为中,两个项不能合并,所以C中计算错误;D选项中,因为,所以D中计算正确.故选C.点睛:熟记“二次根式相关运算的运算法则”是正确解答本题的关键.11、B【解析】

设此时高为18米的旗杆的影长为xm,利用“在同一时刻物高与影长的比相等”列出比例式,进而即可求解.【详解】设此时高为18米的旗杆的影长为xm,根据题意得:=,解得:x=30,∴此时高为18米的旗杆的影长为30m.故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,掌握相似三角形的性质和“在同一时刻物高与影长的比相等”的原理,是解题的关键.12、C【解析】

服装厂最感兴趣的是哪种尺码的服装售量较多,也就是需要参照指标众数.【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故服装厂最感兴趣的指标是众数.故选(C)【点睛】本题考查统计量的选择,解题的关键是区分平均数、中位数、众数和方差的概念与意义进行解答;二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出ED=BC,FD=BC,那么ED=FD,又∠EDF=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形判定△EDF是等边三角形,从而得出ED=FD=EF=4,进而求出BC.【详解】解:∵D是△ABC中BC边中点,CE⊥AB于E,BF⊥AC于F,∴ED=BC,FD=BC,∴ED=FD,又∠EDF=60°,∴△EDF是等边三角形,∴ED=FD=EF=4,∴BC=2ED=1.故答案为1.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,等边三角形的判定与性质,判定△EDF是等边三角形是解题的关键.14、2【解析】分析:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.依此即可求解.详解:依题意得2出现了3次,次数最多,故这组数据的众数是2.故答案为2点睛:此题考查了众数的定义,注意众数是指一组数据中出现次数最多的数据,它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不是唯一的.15、.【解析】试题分析:一次函数的增减性有两种情况:①当时,函数的值随x的值增大而增大;②当时,函数y的值随x的值增大而减小.由题意得,函数的,故y的值随x的值增大而增大.∵,∴.考点:一次函数图象与系数的关系.16、-2【解析】

将点A代入反比例函数解出k值,再将B的坐标代入已知反比例函数解析式,即可求得m的值.【详解】解:∵反比例函数y=,它的图象经过A(-2,1),∴1=,∴k=-2∴y=,将B点坐标代入反比例函数得,m=,∴m=-2,故答案为-2.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数(k是常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.17、【解析】

由正方形ABCD的边长为4,得出AB=BC=4,∠B=90°,得出AC=,当P与D重合时,PC=ED=PA,即G与A重合,则EG的中点为D,即F与D重合,当点P从D点运动到A点时,则点F运动的路径为DF,由D是AE的中点,F是EG的中点,得出DF是△EAG的中位线,证得∠FDA=45°,则F为正方形ABCD的对角线的交点,CF⊥DF,此时CF最小,此时CF=AG=.【详解】解:连接FD∵正方形ABCD的边长为4,∴AB=BC=4,∠B=90°,∴AC=,当P与D重合时,PC=ED=PA,即G与A重合,∴EG的中点为D,即F与D重合,当点P从D点运动到A点时,则点F运动的轨迹为DF,∵D是AE的中点,F是EG的中点,∴DF是△EAG的中位线,∴DF∥AG,∵∠CAG=90°,∠CAB=45°,∴∠BAG=45°,∴∠EAG=135°,∴∠EDF=135°,∴∠FDA=45°,∴F为正方形ABCD的对角线的交点,CF⊥DF,此时CF最小,此时CF=AG=;故答案为:.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,掌握正方形的性质是解题的关键.18、20°【解析】

先判断出∠BAD=140°,AD=AB,再判断出△BAD是等腰三角形,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.【详解】∵将△ABC绕点A逆时针旋转140°,得到△ADE,∴∠BAD=140°,AD=AB,∵点B,C,D恰好在同一直线上,∴△BAD是顶角为140°的等腰三角形,∴∠B=∠BDA,∴∠B=(180°−∠BAD)=20°,故答案为:20°【点睛】此题考查旋转的性质,等腰三角形的判定与性质,三角形内角和定理,解题关键在于判断出△BAD是等腰三角形三、解答题(共78分)19、(1)(2)【解析】

(1)按顺序分别进行二次根式的化简,绝对值的化简,然后再进行合并即可;(2)按顺序进行分母有理化、利用平方差公式计算,然后再按运算顺序进行计算即可.【详解】(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.20、(1)点的坐标为;(2);(3),,,【解析】

(1)过点作,由“”可证,可得,,即可求点坐标;(2)由(1)可知,设OP=x,则可得M点坐标为(4+x,x),由直线OB解析式可得N(x,x),即可知MN=4,由一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形即可证明四边形是平行四边形,进而可求与的函数关系式;(3)首先画出符合要求的点的图形,共分三种情况,第一种情况:当为底边时,第二种情况:当M为顶点为腰时,第三种情况:当N为顶点为腰时,然后根据图形特征结合勾股定理求出各种情况点的坐标即可解答.【详解】解:(1)如图,过点作,,且,且,,点坐标为故答案为(2)由(1)可知,点坐标为四边形是边长为4的正方形,点直线的解析式为:,交于点,点坐标为,且四边形是平行四边形(3)在轴正半轴上存在点,使得是等腰三角形,此时点的坐标为:,,,,,,其中,理由:当(2)可知,,,轴,所以共分为以下几种请:第一种情况:当为底边时,作的垂直平分线,与轴的交点为,如图2所示,,第二种情况:如图3所示,当M为顶点为腰时,以为圆心,的长为半径画弧交轴于点、,连接、,则,,,,,,,,;第三种情况,当以N为顶点、为腰时,以为圆心,长为半径画圆弧交轴正半轴于点,当时,如图4所示,则,,即,.当时,则,此时点与点重合,舍去;当时,如图5,以为圆心,为半径画弧,与轴的交点为,.的坐标为:,.,,所以,综上所述,,,,,,,使是等腰三角形.【点睛】本题考查四边形综合题,解题的关键是明确题意,画出相应的图象,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.21、见解析【解析】

解:结论:四边形ABCD是平行四边形证明:∵DF∥BE∴∠AFD=∠CEB又∵AF=CEDF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS)∴AD=CB∠DAF=∠BCE∴AD∥CB∴四边形ABCD是平行四边形22、(1)-;(2)【解析】

(1)直接将括号里面通分运算,进而结合分式的加减运算法则计算得出答案;(2)根据题意得出不等式组,进而得出答案.【详解】解:(1)当时,代入得:原式(2)解:根据题意得,解得:,∴原不等式组的解集是﹐∴a的取值范围是﹒【点睛】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确掌握分式的混合运算法则是解题关键.23、见解析【解析】

求出EC=EB,∠ECA=∠EBA=90°,∠CAE=∠BAE,根据AAS推出△CAE≌△BAE,根据全等三角形的性质得出AC=AB,根据SAS推出△CAD≌△BAD即可.【详解】证明:∵AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB,EC⊥AC,

∴EC=EB,∠ECA=∠EBA=90°,∠CAE=∠BAE,

在△CAE和△BAE中,∴△CAE≌△BAE,

∴AC=AB,

在△CAD和△BAD中,∴△CAD≌△BAD,

∴BD=CD.【点睛】考查了全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等是三角形的对应边相等,对应角相等.24、(1)当时,,当时,,;(2)点的坐标为,见解析;(3)当每月主叫时间小于130分钟时选择方式二省钱;当每月主叫时间等于130分钟时两种方式都一样;当每月主叫时间大于130分钟时选择方式一省钱.【解析】

(1)根据题意即可写出两种资费的关系式;(2)根据列表、描点、连线即可画出函数图像,再求出交点坐标A;(3)根据函数图像的性质即可求解.【详解】解

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