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文档简介
梁子湖区2023年秋期中质量监测
九年级物理试题
命题人:龙云勇校对:黄治诚
考生注意:
1.本试题卷共6页,五大题24小题。全卷满分70分。考试用时:70分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答
题卡上的指定位置。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无
效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.下列词语中,能体现分子热运动的是
A.骏马奔驰B.尘土飞扬C.花香满园D.水滴石穿
2.以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是
A.物体内能增大,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体温度升高,内能一定增大D.物体内能增大,一定吸收了热量
3.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生
的能量转化是
A.电能一机械能一光能B.光能一机械能一电能
C.光能一电能一机械能D.机械能f电能一光能
4.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示,
由此可判断
A.甲带正电B.乙带正电C.乙不带电D.丙带负电
5.取两个相同的验电器甲和乙(如图),使甲带负电,乙不带电,下列分析正确的是
A.甲验电器带负电是因为它得到了原子.钎
B.甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥Z*TXznpx
C.用橡胶棒连接两金属球,金属箔片的张角都会发生改变
D.用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由乙到甲一导
6.使用空气炸锅(如图所示)时发现;同时闭合定时开关和温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,
不会只发热不吹风。则其电路可能是
7.如图甲所示的电路中,开关S闭合后,两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置。通过灯泡4、
心的电流大小分别为
甲乙
A.2.3A0.46AB.1.84A0.46AC.0.46A1.84AD.0.46A2.3A
8.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。当开关5闭合后,会出现
-----|l-----cr<
A.电流表指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表指针明显偏转D.电池被烧坏
9.如图甲所示电路中,闭合开关后,两只电表的指针偏转均如图乙所示,则电阻与和&两端电压分别为
C.1.5V7.5VD.1.5V6V
10.如图甲为某可调亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图。abc是它的三个接线柱,ac分别与弧形
电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正
确的是
A.电位器与灯泡并联
B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
C.若只将6出接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变喑
11.在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了5Q、10。、15Q、20Q四个电阻进行实验,实验电路图如
图所示。下列说法正确的是
A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端
B.滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压一定
C.将5Q的电阻换成10Q时,应将滑片向左移
D.实验获得多组数据是为了减小实验误差
12.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学
想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合
要求的是
二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
13.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的较大;火箭使用液态氢做燃料,是因为液态氢的
__________较大。
14.如图是学校楼道中安装的应急照明灯,外部供电线路有电时应急灯不亮,供电线路对应急照明灯内的蓄电
池充电,把电能转化为化学能,此时蓄电池相当于(填“电源”或“用电器”);供电线路停电时,
应急灯正常发光,取下其中的一个灯泡,另一个灯泡仍然发光,说明应急灯的两个灯泡是(填“串”
或“并”)联的。
15.如图所示,a为一根铅笔芯,闭合开关后,小灯泡发光,说明铅笔芯是(“导体”或“绝缘体”)。
将夹子在铅笔芯上向左移动时,观察到小灯泡变(填“亮”或"暗如果断开开关,铅笔芯的电
阻阻值__________(填”等于”或“不等于")零。
16.如图所示,电源电压可调,甲、乙可以为电流表或电压表,电流表的量程均为0-0.6A,电压表均为0-15V,
灯泡4、4分别标有“6。1A”、“3Q1.5A”的字样(忽略灯丝电阻受温度的影响),当开关S闭合时,
L2,都能发光,则乙表为表,它的最大示数为;若当开关S断开时,灯4、右都能发
光,则电源电压最大为V。
三、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
17.请你用笔划线代替导线将图中的电路连接完整,使小灯泡人和乙并联,开关S同时控制两只小灯泡,电
流表测干路的电流。
四、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共15分)
19.如图甲,小明用相同的酒精灯分别给体积相同的不同液体A和8加热,探究它们的吸热能力。
甲
(1)小明方案设计中有一处错误,请指出错误之处:。
(2)修正错误后继续探究,收集实验数据,小明作出了液体A和8的温度随加热时间变化的图象如图乙。加
热lOmin,A吸收的热量__________(选填“大于”、“小于”或“等于")8吸收的热量。
(3)这两种液体中,应选择液体作为制冷剂效果更好(选填"A”或"B”)。
20.小刚和小强在组成串、并联电路的实验中,
(1)在连接电路的过程中,开关应该(选填“断开”或“闭合”)。
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,出现(选填“断路”“短路”或“通路”)现象。
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除(填字母)这一导线,就能成为串联
电路。
21.在探究影响导体电阻大小的因素时,实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表,小兵、小红两位同学作
出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关;
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路;
编号材料长度/m横截面积/mm?
A银铭合金0.50.5
B银铭合金1.00.5
C银铭合金0.51.0
D镭铜合金0.50.5
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同材料导体,则通过
观察来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号和两根电阻丝进行实验;
(3)如果选用编号为A,C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);
(4)分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝A接入电流表示数较大,由此,得到的结论
是:材料与横截面积相同的电阻,长度越(选填“长”“短”),电阻越大。
22.小科同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实
验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10。、20。、50Q的定值电
阻各一个,滑动变阻器上标有“20Q1A”字样,导线若干。
(1)小科连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则
发生这种故障的原因可能是0
(2)故障排除后,小科先把10。的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示
数后,断开开关,他直接拆下10Q的电阻,改换成阻值为20。的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如
图丙所示,接下来他向(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V。
(3)当小科改用50。的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,
你认为造成该现象的原因可能是o
A.电源电压太小B.电压表量程太小C.滑动变阻器阻值太小D.滑动变阻器烧坏了
(4)小科解决了上述问题后,利用收集到的多组数据。作出了如图丁所示的电流/随电阻R变化的关系图象,
分析图象得出的结论是o
五、综合题(本大题共2小题,第23题7分,第24题8分,共15分)
23.某同学家里使用天然气来加热水,水壶中装有2kg温度为20℃的水,将水加热到90℃,测出消耗的天
然气为0.042m,水的比热容为4.2x103j/(kg.C),天然气的热值4.0xl()7j/m3。试求:
(1)这些水吸收的热量是多少?
(2)天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)假设天然气完全燃烧,则天然气灶的热效率为多少?
24.如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R?为15Q,闭合开关S,电流表%的示数为1.8A。
求:
(1)电流表4的示数人;
(2)%的阻值;
(3)电路总电阻
梁子湖区2023年秋期中质量监测九年级物理科参考答案及评分标准
1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.B8.C9.A10.B
11.B12.C
13.比热容热值14.用电器并15.导体亮不等于16.电压9V1.2
19.(1)没有控制水和煤油的质量相等;(2)等于;(3)A
20.断开短路b
21.电流表示数(“灯泡的亮度”也可);AD;②;长。
22.R短路;右;C;导体两端电压一定时,通过导体的电流与电
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