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文档简介

第页共页幼儿园小班语言课教案《水果宝宝去旅行》教案名称：水果宝宝去旅行适用年龄：幼儿园小班（3-4岁）教案时长：30分钟教学目标：1.认识常见的水果名称；2.掌握水果的颜色和形状；3.学会用简单的句子描述水果的特点；4.培养幼儿的观察力和表达能力。教学准备：1.PPT或图片卡片：苹果、梨子、香蕉、橙子、草莓、葡萄等；2.教具：水果模型、水果拼图等。教学步骤：Step1：引入新课（5分钟）1.师生互动：老师用手中的苹果示范，问学生：“这是什么水果？”鼓励学生回答“苹果”。2.引入主题：老师介绍今天要讲的故事《水果宝宝去旅行》，并向学生展示故事封面图片。Step2：故事讲解（5分钟）1.老师逐页展示故事的图片，并用简单的语言讲解每一页的内容。2.问答环节：老师根据故事内容提问学生，引导回答。Step3：学习新词汇（10分钟）1.老师展示水果图片或模型，引导学生说出水果的名称。同时将水果名称写在黑板上，并用不同的颜色标出水果的“颜色”。2.逐个讲解水果的形状和颜色，并让学生触摸水果模型，感受水果的形状和质感。3.师生互动：通过图片或模型，让学生描述水果的形状、颜色和特点。Step4：认识句子（5分钟）1.老师给出一些简单的句子：“苹果是红色的。”、“香蕉是黄色的。”等，并用图片配合句子教学。2.师生互动：教师引导学生模仿句子，并进行角色扮演对话。Step5：拓展活动（5分钟）1.水果拼图：教师分发水果拼图给学生，让学生根据提示找出对应的水果图片，并进行拼图。2.探究活动：教师给出一个问题：“你最喜欢的水果是什么？”。鼓励学生回答并进行简单的理由说明。Step6：小结巩固（5分钟）1.教师复习所学的水果名称、颜色和形状。2.教师出示图片或模型，让学生说出对应的水果名称、颜色和形状。Step7：结束语（5分钟）1.回顾今天上课的内容，鼓励学生积极参与并表扬优秀表现的学生。2.师生互动：鼓励学生用简单的句子说一说他们喜欢的水果，并与同桌分享。教学反思：本节课通过故事《水果宝宝去旅行》，引导幼儿认识和学习不同水果的名称、颜色和形状，培养幼儿的观察力和表达能力。通过多种教学手段，如图片展示、模型展示和拼图等，使幼儿在参与互动中感知水果的外形和特点，提升学习的兴趣和

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