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文档简介
2022-2023学年北京市西城外国语学校八年级(上)期中数学试
卷
一、单项选择题(每小题2分,共16分)
1.(2分)下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是()
A.(。2)3=〃6B.〃2・〃3=〃6C.(2〃)3=2/D.
3.(2分)图中的两个三角形全等,则N1等于()
A.45°B.62°C.73°D.135°
4.(2分)下列运算正确的是()
A.(a+b)(a-b)=a2-b2B.2a+3b=5ab
C.2(2a-b)=4a-hD.(a+b)2=a1+b2
5.(2分)在平面直角坐标系xOy中,点尸(-3,5)关于y轴对称的点的坐标是(
A.(-3,-5)B.(3,-5)C.(3,5)D.(5,-3)
6.(2分)某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的
玻璃,那么最少要带第()块去玻璃店就可以买到完全一样的玻璃.
③
②
①
A.①B.②C.③D.①②③
7.(2分)下列命题中正确的有()个
①三个内角对应相等的两个三角形全等;
②三条边对应相等的两个三角形全等;
③有两角和一边分别对应相等的两个三角形全等;
④等底等高的两个三角形全等.
A.1B.2C.3D.4
8.(2分)如图所示,在长方形ABC。的对称轴/上找点P,使得△勿B,/\PBC,XPDC,
均为等腰三角形,则满足条件的点9有()
A.5个B.4个C.3个D.1个
二、填空题(每小题2分,共16分)
9.(2分)计算(-3A)3的结果是.
10.(2分)若(“-1)°有意义,则实数a的取值范围是.
11.(2分)若等腰三角形的一个外角为140。,则它的顶角的度数为.
12.(2分)用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的NAO8的两边上分别取OM=OM
再分别过点用,N作OA,。8的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分A08.其理由
是,(填定理)
O
oNB
13.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB//CD,过点8作BE_LAC于E,8£>_LC£>于
D,CD=S,BD=3,AABE的周长为
14.(2分)现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).
(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为:
(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,
还需取丙纸片块.
16.(2分)设a,6是实数,定义*的一种运算如下:a*b=(a+b)2,则下列结论:
①。%=0,KOa=-b-,②a%=b*a:③a*(h+c)=a*b+a*c-,@a*h=(-a)*(-b),
正确的有.
三、解答题(第17题8分,第18题20分,共28分)
17.(8分)计算:
(1)29^-27-(3-K)°-173-4|;
(2)(8m3-6m2+2m)4-2m.
18.(20分)计算:
(1)(-4?)(3x+l);
(2)(3«-2)(〃+5);
(3)(.X-2)2-(x+3)(x+1);
(4)(2x+y+z)(2x-y-z).
四、画图题(算19题4分,第20题8分,共12分)
19.(4分)尺规作图:已知Na,Zp,
求作/ABC,使得NABC=/a-(不写作法,但要保留作图痕迹)
例如:如图,已知△4BC,ZMC=90°,作直角边AB的垂直平分线DE,分别交BC
与AB于。,E两点,连接40,则将△4BC分割成两个等腰三角形△ADC,△AOB.
(1)请在以下证明过程中填入适当理由.
证明:•••DE垂直平分4c
:.AD=DB()
=()
在RtZXABC中,N8AC=90°
.*.Z2+Z3=90o,Zl+Z4=90°
AZ3=Z4
:.CD=DA()
/XADC.△ADB是等腰三角形
(2)根据上述方法,将下面三角形分割成4个等腰三角形;(尺规作图,保留作图痕迹)
(3)将下面的不等边三角形分割成5个等腰三角形;(不要求尺规,准确作图并用相同
的记号标出相等的线段)
c
五、解答题(第21题6分,第22,23题每题7分,第24题8分,共28分)
21.(6分)已知:如图,C为BE上一点,点、A,力分别在BE两侧,AB//ED,AB=CE,
BC=ED.求证:AC=CD.
22.(7分)已知:如图,点8,C,E在同一条直线上,8平分NACE,NDBM=NDAN,
DMLBE于M,DNLAC于N.
(1)求证:△BOM四△4£W;
(2)若4c=7,BC=3,求CM的长.
23.(7分)已知:如图,。是△ABC的边BA延长线上一点,且AQ=AB,E是边AC上一
点,J&DE=BC.求证:ZDEA^ZC.
24.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,。为BC上一点且/AOC=60°,CELLA。于点
E,点A关于CE的对称点为点凡CF交AB于点G.
(1)依题意补全图形;
(2)求NAGC的度数;
(3)写出30与OF之间的数量关系,并证明.
六、选做题(本题共10分,第25题4分,第26题6分,计入总分但总分不超过100分)
25.(4分)阅读下列材料:
已知实数相,〃满足(2m2+n2+l)(2m2+M2-1)=80,试求2层+〃2的值.
解:设2"?+”2=/,则原方程变为31)(/-1)=80,
整理得P-1=80,P=81,
**•t=i9,
V2zn2+n2^0,
2,挤"2=9.
上面这种方法称为“换元法”,换元法是数学学习中最常用的一种思想方法,在结构较复
杂的数和式的运算中,若把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则
能使复杂的问题简单化.
根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
(1)已知实数x、y满足(2?+2/+3)(2/+2$-3)=27,求,+丫2的值;
(2)在(1)的条件下,若孙=1,求G+y)2和x-y的值.
26.(6分)在平面直角坐标系X。),中,对于任意图形G及直线心12,给出如下定义:将
图形G先沿直线/i翻折得到图形G1,再将图形G1沿直线/2翻折得到图形G2,则称图形
G2是图形G的山,⑵伴随图形.
例如:点P(2,1)的[x轴,y轴]伴随图形是点产(-2,-1).
(1)点。(-3,-2)的次轴,y轴]伴随图形点。,的坐标为;
(2)己知4(r,1),B(L3,1),C(63),直线机经过点(1,1).
①当f=-1,且直线,"与y轴平行时,点A的[x轴,〃“伴随图形点4的坐标
为;
②当直线机经过原点时,若△A8C的[x轴,刈伴随图形上只存在两个与x轴的距离为0.5
的点,直接写出,的取值范围.
2022-2023学年北京市西城外国语学校八年级(上)期中数学试
卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题2分,共16分)
1.(2分)下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是()
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;
8、是轴对称图形,故错误;
C、是轴对称图形,故错误;
。、不是轴对称图形,故正确.
故选:D.
【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分
沿对称轴折叠后可重合.
2.(2分)下列计算正确的是()
A.(/)3=/B.a2,a3=a6C.(2a)3—2a3D.a^-i-a1—a5
【分析】根据同底数暴的乘法、同底数暴的除法、幕的乘方以及积的乘方解决此题.
【解答】解:A.根据基的乘方,得(«2)3=〃6,故A符合题意.
B.根据同底数塞的乘法,得〃2./=“5,故B不符合题意.
C.根据积的乘方,得(2a)3=8〃3,故C不符合题意.
D.根据同底数累的除法,得故。不符合题意.
故选:A.
【点评】本题主要考查同底数基的乘法、同底数基的除法、幕的乘方以及积的乘方,熟
练掌握同底数累的乘法、同底数第的除法、幕的乘方以及积的乘方是解决本题的关键.
3.(2分)图中的两个三角形全等,则N1等于()
A.45°B.62°C.73°D.135°
【分析】根据全等三角形的性质得出即可.
【解答】解:•••两个三角形全等,
,边长为a的对角是对应角,
.,.Zl=73°,
故选:C.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.
4.(2分)下列运算正确的是()
A.(a+h)(a-b)=a2-b1B.2a+3h=5ah
C.2(2a-b)^4a-bD.(a+b)2=aW
【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.
【解答】解:A、原式=/-序,符合题意;
8、原式不能合并,不符合题意;
C、原式=4a-2b,不符合题意;
D、原式="2+2"+。2,不符合题意.
故选:A.
【点评】此题考查了平方差公式,合并同类项,去括号与添括号,以及完全平方公式,
熟练掌握公式及运算法则是解本题的关键.
5.(2分)在平面直角坐标系xOy中,点尸(-3,5)关于y轴对称的点的坐标是()
A.(-3,-5)B.(3,-5)C.(3,5)D.(5,-3)
【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出答案.
【解答】解:点尸(-3,5)关于y轴对称的点的坐标是:(3,5).
故选:c.
【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题关键.
6.(2分)某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的
玻璃,那么最少要带第()块去玻璃店就可以买到完全一样的玻璃.
A.①B.②C.③D.①②③
【分析】根据全等三角形的判定,已知两角和夹边,就可以确定一个三角形.
【解答】解:根据三角形全等的判定方法,根据角边角可确定一个全等三角形,
只有第三块玻璃包括了两角和它们的夹边,只有带③去才能配一块完全一样的玻璃,是
符合题意的.
故选:C.
【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、
ASA、/MS、”3做题时要根据已知条件进行选择运用.
7.(2分)下列命题中正确的有()个
①三个内角对应相等的两个三角形全等;
②三条边对应相等的两个三角形全等;
③有两角和一边分别对应相等的两个三角形全等;
④等底等高的两个三角形全等.
A.1B.2C.3D.4
【分析】根据三角形全等的判定定理SSS、SAS.ASA、AAS、HL.可得出正确结论.
【解答】解:①三个内角对应相等的两个三角形不一定全等,错误;
②三条边对应相等的两个三角形全等,正确;
③有两角和一边分别对应相等的两个三角形全等,正确;
④等底等高的两个三角形不一定全等,错误;
故选:B.
【点评】主要考查全等三角形的判定定理判定定理有SSS、SAS.ASA、A4S、4L.做题
时要按判定全等的方法逐个验证.
8.(2分)如图所示,在长方形ABC。的对称轴/上找点P,使得△办B,APBC,/XPDC,
△公。均为等腰三角形,则满足条件的点「有()
A.5个B.4个C.3个D.1个
【分析】利用分类讨论的思想,此题共可找到5个符合条件的点:一是作AB或DC的垂
直平分线交/于尸;二是在长方形内部
在/上作点P,使%=AB,PD=DC,同理,在/上作点P,使PC=£)C,AB=PB;三
是如图,在长方形外/上作点P,使AB=8P,DC=PC,
同理,在长方形外/上作点P,使AP=AB,PD=DC.
【解答】解:如图,作A8或。C的垂直平分线交/于P,
如图,在/上作点P,使用=AB,同理,在/上作点P,使尸C=OC,
如图,在长方形外/上作点P,使A8=BP,同理,在长方形外/上作点P,使PO=QC,
综上所述,符合条件的点P有5个.
故选:A.
【点评】此题主要考查学生对等腰三角形判定的理解和掌握,此题难度较大,需要利用
分类讨论的思想分析解答.
二、填空题(每小题2分,共16分)
9.(2分)计算(-3.26)3的结果是一27加.
【分析】根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的基相乘;某的乘
方,底数不变指数相乘,求解即可.
【解答】解:(-3办)3,
=(-3)3x(fl2)3义说
=-27Xa6XZ>3,
=-27疑3.
【点评】本题主要考查积的乘方的性质,塞的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的
关键.
10.(2分)若Q-1)°有意义,则实数a的取值范围是a^\.
【分析】直接利用零指数基的定义得出答案.
【解答】解:若(a-1)°有意义,则a-IWO,
解得:aWL
故答案为:aWL
【点评】此题主要考查了零指数累,正确掌握零指数累的定义是解题关键.
II.(2分)若等腰三角形的一个外角为140°,则它的顶角的度数为40°或100°.
【分析】本题可根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求解,由于等腰三角形外角
的位置不确定,因此本题要分情况进行讨论.
【解答】解:本题可分两种情况:
①如图,当NDCA=140°时,ZACB=40°,
\"AB=AC,.*.ZB=ZACB=40°,
;./A=180°-ZB-ZACB=100°;
②如图,当NE4C=140°时,N84C=40°,
因此等腰三角形的顶角度数为40°或100°.
故填40°或100°.
E
A
【点评】本题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理、三角形外角的性质;若
题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,
也是解答问题的关键.
12.(2分)用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的/408的两边上分别取。例=0M
再分别过点M,N作OA,0B的垂线,交点、为P,画射线0P,则0P平分AOB.其理由
【分析】利用作法得到OM=ON,/PM0=NPN0=9G,加上OP为公共边,然后根
据直角三角形的判定方法可判断RtZ\POM丝RtZ\PON,从而得到NPOM=/PON.
【解答】解:由作法得OM=OMNPMO=NPNO=90°,
":OP=OP,
:.Rt/\POM^Rt/\PON(HL),
NPOM=APON,
即OP平分AOB.
【点评】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考
查了全等三角形的判定与性质.
13.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB//CD,过点8作8E_LAC于E,BO_LCD于
D,CD=S,BD=3,ZVIBE的周长为II.
E
【分析】根据角平分线的性质得出BE=BD,再由证明RtZ\BEC经心△BOC得出CE
=C。即可推出结果.
【解答】解::AB=AC,
NABC=ZACB,
'JAB//CD,
:.ZABC=ZBCD,
:.NACB=NBCD,
又,;BDLCD,BEICE,
:.BE=BD,
又,:BC=BC,
:.RtABEC^RtABDC(HL),
:.CE=CD,
「△ABE的周长=AE+BE+AB,AB=AC,
即△ABE的周长=CA+AE+BE^CE+BE=CD+BD=8+3=11,
故答案为:11.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,熟练掌握勾股定理以
及角平分线的性质是解题的关键.
14.(2分)现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).
(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为搭.;
(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,
还需取丙纸片4块.
【分析】(1)由图可知:一块甲种纸片面积为一块乙种纸片的面积为层,一块丙种
纸片面积为防,即可求解;
(2)利用完全平方公式可求解.
【解答】解:(1)由图可知:一块甲种纸片的面积为一块乙种纸片的面积为房,一
块丙种纸片面积为ab,
...取甲、乙纸片各1块,其面积和为J+必,
故答案为:/+房;
(2)设取丙种纸片x块才能用它们拼成一个新的正方形,(x20)
.,.c^+^kr+xah是一个完全平方式,
..x为4,
故答案为:4.
【点评】本题考查了完全平方式,掌握完全平方公式是解题的关键.
15.(2分)已知”=8产,b=2742,c=961,则“,h,c的大小关系是.(用
连接)
【分析】利用幕的乘方的法则把各数的底数转为相等,再比较指数的大小即可.
【解答】解:0=8产=(3-31=3124,
b=2742=(33)42=3已6,
C=961=(32)61=3122,
/#3122<3124<3126;
即c<a<b.
故答案为:c<a<b.
【点评】本题主要考查'幕的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握与运用.
16.(2分)设a,6是实数,定义*的一种运算如下:a*b=(a+b)2,则下列结论:
①a*Z>=0,贝!Ia=-bx®a*b—b*a;③a*(6+c)—a*b+a*c;@a*b—(-a)*(-b),
正确的有①②④.
【分析】根据新定义运算法则即可求出答案.
【解答】解:①a"=(a+b)2=0,
:.a+b=O,故①符合题意.
②a*6=Ca+b')2=b*a,故②符合题意.
③a*(b+c)=C.a+b+c)2=a1+b^+c^+lab+lac+lhc,
a*b+a*c—(a+Z?)2+(a+c)2=a1+2ab+b1+a2'+2ac+c2,
a*(6+c)^a*b+a*c,故③不符合题意.
@a*b—(a+6)2=(-a-b)2=(-4)*(-/?),故④符合题意.
故答案为:①②④.
【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是正确理解新定义运算法则以及完全平方公
式,本题属于基础题型.
三、解答题(第17题8分,第18题20分,共28分)
17.(8分)计算:
(1)294-27-(3-II)°-|\^3-4|;
(2)(8〃户-6,〃2+2〃?)-4-2/W.
【分析】(1)根据同底数幕的除法,实数的零次基和绝对值的性质先化简,再加减即可
解答本题;
(2)根据多项式除以单项式的法则计算可以解答本题.
【解答】解:(1)29-?27-(3-n)°-|V3-4|
=4-1-(4-V3)
—4-1-4+^3
=-I+V3;
(2)(8m3-6m2+2m)-7-2m=4m2-3m+l.
【点评】本题考查实数的混合运算和整式的除法,解答本题的关键是明确实数混合运算
的运算法则和运算顺序.
18.(20分)计算:
(1)(-4?)(3x+l);
(2)(3/?-2)(n+5);
(3)(x-2)2-(x+3)(x+1);
(4)(2x+y+z)(2x-y-z).
【分析】(1)根据单项式乘多项式的法则即可求出答案.
(2)根据多项式乘多项式法则即可求出答案.
(3)根据完全平方公式以及整式的加减运算法则即可求出答案.
(4)根据完全平方公式以及平方差公式即可求出答案.
【解答】解:(1)原式=(-4J?)・3X-(-4?)
2
=-12A?-4X.
(2)原式=3〃2+15〃-2〃-10
=3〃2+13〃-10.
(3)原式=/-4x+4-(/+4x+3)
=/-4x+4-x2-4x-3
=-8x+l.
(4)原式=[2r+(y+z)}\2x-(y+z)1
=47-(y+z)2
=4/-(_y2+2yz+z2)
=4*-y2-2yz-z2.
【点评】本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题
属于基础题型.
四、画图题(算19题4分,第20题8分,共12分)
19.(4分)尺规作图:已知Na,Zp,
求作/ABC,使得(不写作法,但要保留作图痕迹)
【分析】根据基本作图,先作再在/ABO内部作/OBC=NB,则/ABC
满足条件.
【解答】解:如图,NABC为所作.
a
【点评】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.
20.(8分)对于所有直角三角形,我们都可以将其分割为两个等腰三角形;
例如:如图,已知△ABC,NBAC=90°,作直角边AB的垂直平分线OE,分别交BC
与AB于力,E两点,连接40,则AO将△ABC分割成两个等腰三角形△ADC,^ADB.
(1)请在以下证明过程中填入适当理由.
证明:垂直平分AC
:.AD=DB(线段垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等)
AZ1=Z2(等边对等角)
在RtZ\A8C中,ZBAC=90°
;./2+/3=90°,Nl+/4=90°
;./3=/4
:.CD=DA(等角对等边)
...△AOC、△AQB是等腰三角形
(2)根据上述方法,将下面三角形分割成4个等腰三角形;(尺规作图,保留作图痕迹)
(3)将下面的不等边三角形分割成5个等腰三角形;(不要求尺规,准确作图并用相同
的记号标出相等的线段)
【分析】(1)利用线段的垂直平分线的性质,等角的余角相等,等腰三角形的判定和性
质解决问题即可;
(2)先分割成两个直角三角形,再利用直角三角形斜中线的性质解决问题;
(3)先分割成两个等腰三角形,再将其中一个等腰三角形分割成两个直角三角形,再利
用斜边中线分割成4个等腰三角形即可.
【解答】(1)证明:垂直平分AC
:.AD=DB(线段垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等)
.\Z1=Z2(等边对等角)
在RtZ\ABC中,N8AC=90°
;.N2+N3=90°,Zl+Z4=90°
Z.Z3=Z4
:.CD=DA(等角对等边)
.♦.△AOC、△AO8是等腰三角形.
故答案为:线段垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等,等边对等角,等角对等
边;
(2)图形如图所示:
【点评】本题考查作图-应用与设计作图,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的判
定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
五、解答题(第21题6分,第22,23题每题7分,第24题8分,共28分)
21.(6分)已知:如图,C为BE上一点,点A,。分别在BE两侧,AB//ED,AB=CE,
BC=ED.求证:AC^CD.
【分析】根据AB//ED推出再利用SAS判定△ABC丝从而得出4C=
CD.
【解答】证明::48〃£:£),
在△ABC和△CE£>中,
'AB=CE
<NB=/E,
BC=ED
:./XABCQ丛CED(SAS).
:.AC=CD.
【点评】本题是一道很简单的全等证明,纵观近几年北京市中考数学试卷,每一年都有
一道比较简单的几何证明题:只需证一次全等,无需添加辅助线,且全等的条件都很明
显.
22.(7分)已知:如图,点B,C,E在同一条直线上,CD平分乙4CE,NDBM=NDAN,
于M,DNLAC于N.
(1)求证:^BDMqAADN;
(2)若4c=7,BC=3,求CM的长.
【分析】(1)由角平分线的性质可得。M=£W,再由A4S即可证得△8OW丝ZSAON;
(2)由“〃证RtZ^DCN丝RtZxOCM,得CM=CN,再由得BM=4N,
则AC=AN+CN=BM+CM=BC+CM+CM=BC+2CM,即可得出结果.
【解答】(1)证明::CD平分NACE,DM±BE,DN±AC,
:.DM=DN,NDMB=NDNA=90°,
在△BOW和△A£W中,
,ZDBN=ZDAN
<ZDMB=ZDNA>
DM=DN
:.丛BDM^AADN(A45);
(2)解:在RtZ\£»CN和RtZXDCM中,
[DC=DC,
1DN=DI,
:.Rt/\DCN^RtADCM(HL),
:.CM=CN,
:ABDMqLADN,
:.BM=AN,
'.'AC=AN+CN=BM+CM=BC+CM+CM=1,
,3+2CM=7,
:.CM=2.
【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质等知识,熟练掌握全等
三角形的判定与性质是解题的关键.
23.(7分)已知:如图,。是△ABC的边54延长线上一点,且AQ=AB,E是边AC上一
点,iLDE=BC.求证:ZDEA=ZC.
【分析】过点D作BC的平行线交CA的延长线于点F,根据全等三角形的判定和性质证
明即可.
【解答】证明:过点。作8C的平行线交CA的延长线于点F,
:.ZC^ZF.
•.•点4是8。的中点,
:.AD=AB.
'ZC=ZF
在△A。尸和△ABC中,,ZDAF=ZBAC
AD=AB
/XADF^/XABC(AAS)
:.DF=BC,
':DE=BC,
:.DE=DF.
:.ZF=ZDEA.
又:NC=NF,
:.ZC^ZDEA.
【点评】本题考查的是全等三角形的判定的相关知识,根据全等三角形的判定和性质证
明是解题关键.
24.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,。为8c上一点且NACC=60°,CE_LA。于点
E,点A关于CE的对称点为点凡CF交AB于点G.
(1)依题意补全图形:
(2)求/AGC的度数;
(3)写出8。与。F之间的数量关系,并证明.
【分析】(1)依照题意画出图形即可求;
(2)由轴对称的性质和外角的性质可求解;
(3)由“AAS”可证aCPF丝△ADB,可证8£>=PF=OF.
【解答】解:(1)如图所示:
(2):AB=AC,
ZB=NACB,
•点A关于点E的对称点为点F,CEVAD,
;.AC=C尸,NACE=NECF,
:./AGC=ZB+ZBCG^NB+NACB-NACF=2NB-2ZECF,
':NECF=90°-AEFC,NEFC=60°+ZBCG,
:.ZAGC=2ZB-180°+120°+2ZBCG,
:.ZAGC=60°;
(3)BD=DF,理由如下:
如图,在CO上截取DP=3凡连接尸P,
...△尸力尸为等边三角形,
:.NDPF=60°,DP=DF=FP,
,NFPC=120°,
/.NADB=NFPC,
又;AC=CRAB=AC,
:.AB=CF,
':ZBAD^ZBCG,
:.ACPF^/\ADB(AAS),
:.BD=PF,
:.BD=PF=DF.
【点评】本题是三角形综合题,考查了轴对称的性质,等边三角形的判定和性质,全等
三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是
解题的关键.
六、选做题(本题共10分,第25题4分,第26题6分,计入总分但总分不超过1()()分)
25.(4分)阅读下列材料:
己知实数〃满足(2m2+ra2+l)(2m2+n2-1)=80,试求2〃/+〃2的值.
解:设2/"2+”2=右则原方程变为G+1)0-1)=80,
整理得P-1=80,±=81,
;.f=±9,
:2"?2+”2'O,
2m2+n2—9.
上面这种方法称为‘'换元法",换元法是数学学习中最常用的一种思想方法,在结构较复
杂的数和式的运算中,若把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则
能使复杂的问题简单化.
根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
(1)己知实数x、y满足(2?+2/+3)(2)+2/-3)=27,求/+/的值;
(2)在(1)的条件下,若孙=1,求(x+y)2和x-y的值.
【分析】(1)设2/+2/=/,解一元二次方程得到尸±6,根据2?+2)220,得至IJ2/+2/
=6,进而求出/+y2=3;
(2)根据完全平方公式解答即可.
【解答】解:(1)设2f+2y2=r,
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