2023年六年级语文上册四单元测试卷及答案

第四单元测试卷

一、下面每组中读音和书写都正确的一组是（）o（2分）

A.与笑(rdng)挚扶(can)，奠（ji）跌跌幢幢

B.翘板(g0)保侑(you)寡阳（fu）自做自受

C.第黑QD魁横（wu）倒事(m6i)忐忑不安

D.蜷缩(qudn)咔嚓(cha)挨揍（di）汹涌澎湃

二、看拼音，写词语。（8分）

paoxiaoshenyinbaoyuan

xianqlzaogaoyou1U

shayajiuchu

三、补充词语，让词语更生动。（9分）

闪闪发光闪闪（）（）（）（）闪闪

（）地喊（）地说（）地敲

又黑又冷又（）又（）又（）又（）

一动不动-（）不（）一（）不（）

四、给下列句子中的省略号选择正确的作用。（填序号）（4分）

①表示引文或引述的话有所省略；②表示语意跳跃；③表示列举同类事物和序数词语的

省略；④表示静默或思考内容的时断时续；⑤表示说话断断续续；⑥表示语言的中断；⑦表

示话未说完，语意未尽。

1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（）

2.总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（）

3.桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”（）

4.春天来到了，可是……（）

五、下列句子不是比喻句的是（）（2分）

A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

C.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，

从稻草铺上垂下来。

D.老汉凶得像只豹子。

六、理解句子。（7分）

1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外

面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

上面的句子是描写，在文中所起的作用是烘托人物的品

质以及这个家庭生活的o

2.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

这里作者运用的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在、在

的危急情况，也为下文写木桥的埋下了伏笔。

七'课文内容回顾。（6分）

1.《桥》一文的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有

、的崇高精神。

2.《穷人》全文以桑娜的为主线，围绕这件事，前

后设置了两个悬念：;。

3.《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：

4.《童年》的作者是苏联作家,主人公是o

八、（一）课内阅读。（14分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什

么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩

子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动0她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己

的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来

啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.选文中“”这个词语最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。（2分）

A.脸色苍白B.忐忑不安

2.桑娜把孩子抱回家，内心充满矛盾，她内心的情感主要有：（1）对西蒙去世的伤心；

（2）；（3）o（3分）

3.选文中画波浪线的句子运用的是的方法，表达的效果是

___________________________________o（4分）

4.这两段话主要描写了什么？表现了桑娜的什么品质？（5分）

（二）课外阅读。（18分）

①那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。

②我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁，拿一个玻璃瓶子在田野里来

来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。

③他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜒装到瓶子里玩的。见我

看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。

④瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一

手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以

玩的东西太少了。

⑤几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里，小

男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的：“飞流直下三千尺。”躺在床上的

老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着

一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子J、男孩在野外拿的那一个。

⑥老人得的是偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太

阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头，他兴高采烈

地说着，仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。

⑦真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。

相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。

⑧听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着

这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光!

1.给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。（2分）

2.写出下面句子的描写手法，并体会作用。（6分）

（1）那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。

这句话是描写，作用是

（2）见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。

这句话是描写，作用是

（3）瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”

这句话是描写，作用是

3.文中小男孩为什么要收集阳光？（3分）

4.对本文的理解不正确的是（）（2分）

A.本文写出了小男孩对奶奶的爱，对生活的追求与乐观态度。

B.因为小男孩热爱生活，他对生活乐观的态度感染了“我”，使“我”的心灵也得到了

一次洗礼，所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花，感到屋子里并没有衰败、腐烂的气

味，相反，还有些许明快的调子。

C.男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望，收集阳光是因为他有一颗积极乐观的

心。

D.男孩觉得奶奶瘫痪在床，没必要花钱买花，所以去田野里采集野花哄奶奶开心。

5.读完这篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身边，你该如何帮助他？（5分）

九'习作。（30分）

仔细看图，创编故事。

要求：条理清楚，语句通顺，中心突出。

参考答案

一、D

二、咆哮呻吟抱怨掀起糟糕忧虑沙哑揪出

三、发亮金光沙哑冷冷轻轻阴冷高大丝苟尘染

四、1.③2.②3.⑤4.⑦

五、c

六、1.环境勤劳贫穷2.拟人洪水的冲击中人们的重压下即将断裂轰塌

七、1.无私无畏英勇献身2.内心矛盾收养西蒙的两个孩子渔夫是否平安回家

渔夫回家后能否同意收养孩子3.儿童相见不相识笑问客从何处来4.高尔基阿廖沙

八、（一）1.B2.（2）对失去母亲的孩子的怜爱（3）对家庭负担变得更加沉重的担忧

3.心理描写突出人物形象4.这两段话生动而又细腻地描写了桑娜当时那种担心、忧虑、

紧张、矛盾的心情。表现了桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

（二）1.收集阳光2.（1）心理衬托人物心情的忧郁（2）动作为表现男孩的天真、善

良、孝顺做铺垫（3）神态、语言表现了男孩天真无邪与乐观的性格3.因为奶奶得了偏瘫，

常年不能起床，医生说多晒太阳对身体有好处，因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候

收集阳光，放到奶奶的床头。4.D5.小男孩那种面对困难开朗乐观的性格，那颗给别人带

来幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边，我会尽自己最大的努力去帮

助他，奉献自己的爱心。（合理即可）

九、【提示】故事要围绕主要人物展开，情节完整，内容吸引人。要写清楚故事的环境和

当时人物的心理活动、语言、动作等。部编版六年级语文上册期末考试及

答案一套

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三五六七A九十总分

得分

一、看拼音写词语。

paoxiaojusangjianyuediyupaishe

yTjinyouyabaoyuanxiongyongpengpai

给加点字选择正确的读音,打“J”。

野彳至(jinjing)湿润(runyun)雨雪霏霏（feilin）

客舍(sh6she)浣纱(huanwdn)眉眼盈盈（yinying）

三、形近字组词。

诞（）贯（）锅（）燥（)辩()

蜒（）惯（）涡（）澡（)辨()

四、将下列词语补充完整，并选词填空。

一碧（）里襟（）带（）映入眼（）

平淡无（—）（—）影自怜孤芳自（—）

硕大无（—）心驰（—）往

1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（）的境遇。

2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（）的地方。

五、选词填空。

希望盼望

1.妈妈（）我能成为一个对社会有用的人才。

2.同学们多么（）夏天快快来临，好看到那绽开笑脸的绣球花。

遥望张望

3.夜晚登上泰山（）远方，只见万家灯火，晶莹闪烁。

4.他跑到窗前，不住地朝街上（）着。

六、按要求写句子。

1.五壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。（用关联词语合为一句话）

2.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）

3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。（缩句）

4.全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。（修改病句）

5.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。（改变词序，不改变句子意思）

七、按课文内容填空。

1.《少年闰土》选自________的短篇小说《故乡》。闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些

“稀奇事”是指闰土给我讲的、、、几件趣事。

2.刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是,

o我还积累了诗人李白描写黄河源头之高，流程之远的诗句是o

3.五谷指的是：稻、麦、、、；五音指的是：宫、商、角、—、羽。

4.《只有一个地球》介绍了地球是的，地球所拥有的自然资源也是的，科

学家已经证明，目前地球是适合人类居住的_________星球。说明保护地球的重要性,

提醒人们要地球，让地球更好地造福o

八、阅读下面的文段，完成练习。

昆虫的自卫术

动物一生中面临着很多危险：天灾、天敌、疾病，等等。尤其是弱小的昆虫，得随时防

备天敌的侵犯。为了求得生存，昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。

东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后，就用蛛丝将飞虫层层缠绕，

缠到飞虫的大小与它本身相仿时，就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟

常常会错把蜘蛛的替身当作目标，蜘蛛因而保全了性命。

叶脩（xiU）具有扁平、横扩的腹部，扩展的腿节以及褐色或绿色的体色，这些特征使叶

脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时，长长的前翅覆盖在透明的后翅上，形成伪装，

表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。

无独有偶，枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨，

从整体上看，跟干枯的树叶没什么两样。当它停在树枝上休息时，能将自己完全融入周围的

枯叶中，使敌人难辨真伪。

螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。夏天，大地上到处都是一片葱绿，因此，这时的

螳螂会把自己的体色变为绿色；而到了秋天，树叶开始慢慢枯黄，螳螂也会在这时将自己的

体色变成枯黄色。正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”，所以它们能够

躲过敌害。

竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。它们的身体和脚仿佛竹节一样，整个看上去活像一节

枯枝，只要一动不动，一般就不会被敌人发现。

放屁虫在遇到袭击时，会爆出一声巨响，随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化

氢及醍（kun）醇（chun）的臭液。待敌人从巨响和臭液中清醒过来时，放屁虫早就逃得无影

无踪了。

步甲虫遭遇敌害时，就会用双足往地上一撑，后腹部对准敌人，连连发炮，喷射出一种

具有很强刺激性臭味的气体，将敌人熏得失去战斗力。步甲虫就是靠这种“化学武器”对付

来犯之敌。

昆虫们的自卫高招真是让人惊叹！目前，昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研

究，以期了解更多昆虫的自卫高招，以及它们高明的自卫术形成的原因。

（摘自《最不可思议的动物未解之谜》）

1.第1自然段主要运用的说明方法是()

A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字

2.自卫术是“随季节变色”的昆虫是)

A.蜘蛛B.叶脩C.螳螂D.竹节虫

3.短文主要向读者说明了（）

A.昆虫防敌之术形成的原因。

B.动物一生中面临着很多危险。

C.蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。

D.昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。

4.第4自然段中画横线的句子在文中的作用是（)

A.侧面烘托B.前后照应C.承上启下D.点明主题

5.短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的‘外衣'”等语句

给读者留下了深刻印象，请结合短文内容，说一说这样写的好处。

九、习作。

题目：，留在记忆深处

写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。

参考答案

1、咆哮沮丧检阅抵御拍摄一斤优雅抱怨汹涌澎湃

陵

gSN嚅

2、hev

jin盖hua

干

诞

贯

蜿

惯

燥

生

论

锅

蜒

牙

、舞涡轮洗澡辨别

帘

3奇

千

朋

神

赏

顾

望

张

M望顾影自怜心驰神往

遥

望

-