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文档简介
河南省洛阳市名校2023-2024学年七年级数学第一学期期末考试模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图所示的几何体从左面看到的形状图是()
2.某地2019年的最髙气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算该地2019年最大温差,列式正确的是()
A.(+39)-(-7)B.(+39)-(+7)
C.(+39)+(—7)D.以上都不对
3.下列有理数中,最小的数是()
2
A.-I2B.0C.——D.|-2|
3
4.小华编制了一个计算程序.当输入任一有理数。时,显示屏显示的结果为则当输入一1时,显示的结果是()
A.-1B.0C.1D.2
:方程1x-a=-l的解,那么,
5.如果x=-2是«的值是()
4
1
A.-2B.2C.一D.-6
2
1,亠
6.一是-2的().
2
A.相反数B.绝对值C.倒数D.以上都不对
7.已知|x|=3,ly|=2,且孙>0,贝!|x-y的值等于()
A.5或-5B.1或-1C.5或1D.-5或-1
8.下列图案是几种名车的标志,在这几个图案中不是轴对称图形的是()
9,下列各组中的两个单项式中,是同类项的是()
A.a?和一2aB.2m2n和3nm2
C.-5ab和-5abcD.x?和23
10.如图,把矩形ABC。沿炉对折后使两部分重合,若N1=5O则N8EE=()
A.70B.65C.60D.50
11.当x=-3,y=2时,代数式2/+冋一丁的值是()
A.5B.6C.7D.8
12.|-5|的相反数是()
D.
5
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…
第2019次输出的结果为
14.已知代数式4/-2x+3=5,那么代数式2/-x+2019=.
15.某学校8个班级进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队,每两队之间进行一场比赛),胜一场得3
分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得15分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜______场比赛.
16.如右图,OC丄OD,Zl=35°,则N2=°;
17.数轴上点A表示的数是-4,点B表示的数是3,那么AB=.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)解下列方程
(1)2(3x+2)=12-(x+l)
小\2x—15x+4
(2)」]:丁
19.(5分)计算下列各式:
(1)V13+23=;
<2)Vl3+23+33=;
⑶713+23+33+43=;
⑷Vl3+23+33+43+53=;
<5)Vl3+23+33++203=;
(6)猜想&+23+33++/=.(用含n的代数式表示)
20.(8分)(1)计算:4+2x(—3)—(—9);
(2)计算:x+(2x—2)—(3x+5);
(3)计算:[(—2)3+(32—5)x2]+(—g];
(4)解方程:5y+9=3y-l.
21.(10分)化简求值:
(1)9a2-12ab+4b2-4a2+12ab-9b2,其中a=—,b=-—;
22
(2)2(xy2+x2y)-[2xy2-3(1-x2y)],其中x,y满足(x+2)2+|y-y|=1.
22.(10分)一个角的余角比这个角的:少30。,请你计算出这个角的大小.
23.(12分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D
两村到E点的距离相等,已知DA丄AB于A,CB丄AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少
千米的地方?
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、D
【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可.
【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形有三列,从左到右每列正方形的个数分别为2,2,1.
故选:D.
【点睛】
本题考査了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.
2、A
【解析】直接利用有数的加减法运算,温差为最高温度减去最低温度,相减即可得出答案.
【详解】最髙气温为39℃,最低气温为-7℃,
•••最大温差为+39—(-7),
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了有理数的减法运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
3、A
【解析】根据有理数的大小比较法则即正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反
而小,比较即可.
2
【详解】解:•••-1<一§<0<|-2],
...最小的是T.
故答案选:A.
【点睛】
22
本题考査了对有理数的大小比较法则的应用,注意:两个负数,其绝对值大的反而小,因为所以-
4、C
【分析】根据有理数乘方的运算即可.
【详解】当a=—1时,
/=(—庁=1
显示的数字是1
故选:C
【点睛】
本题考査了有理数的乘方,注意:任何数的偶次專都是非负数.
5、C
【分析】将x=-2代入方程5x-a=-l进行计算即可.
【详解】解:将4-2代入方程丄x-a=-l,
4
得丄x(—2)—。=一1,
4
解得
2
故选:C.
【点睛】
本题考査了方程的解,熟练掌握方程的解是使方程成立的未知数的取值是解题的关键.
6、D
【解析】根据相反数、绝对值、倒数的定义进行解答即可.
【详解】解:,-2的相反数是2,-2的绝对值是2,-2的倒数是-丄,
2
所以以上答案都不对.
故选:D.
【点睛】
本题考查相反数、绝对值、倒数,掌握相反数、绝对值、倒数的定义是解题的关键..
7、B
【详解】解:f=3j=産者X=-3:J=-:,所以x-y=l或者-1,故选B
8、A
【详解】根据轴对称图形的概念可知:
A中图案不是轴对称图形
,B中图案是轴对称图形,
C中图案是轴对称图形,
D中图案是轴对称图形,
故选A.
考点:轴对称图形
9、B
【解析】试题分析:同类项是指:单项式中所含的字母相同,且相同字母的指数也完全相同.ACD都不属于同类项.
考点:同类项的定义.
10、B
【分析】根据翻折的性质可得N2=N1,再由平角的定义求出N1.
【详解】解:如图
:矩形ABCD沿旅对折后两部分重合,N1=50,
,,180°-50°
N1=N2=------------=65°,.
2
故选:B.
【点睛】
本题考査了矩形中翻折的性质,平角的定义,掌握翻折的性质是解题的关键.
11、D
【分析】将x、y的值代入计算即可.
【详解】当x=-3,y=2时,
2x2+xy-y2
=2x(-3)2+(-3)x2-22
=2x9-6-4
=11-6-4
=1.
故选:D.
【点睛】
考查了代数式求值,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
12、B
【解析】根据绝对值的性质可解得卜5|,根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.
【详解】因为|-5|=5,5的相反数是-5.故选B.
【点睛】
本题考查绝对值和相反数,解题的关键是熟练掌握绝对值和相反数的性质.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、1
【分析】根据题意可以写出前几次输出的结果,从而可以发现输出结果的变化规律,进而得到第2019次输出的结果.
【详解】解:由题意可得,
第1次输出的结果为24,
第2次输出的结果为12,
第3次输出的结果为1,
第4次输出的结果为3,
第5次输出的结果为1,
第1次输出的结果为3,
V(2019-2)4-2=1008—1,
.•.第2019次输出的结果为1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现题目中输出结果的变化规律.
14、1.
【分析】先由已知的式子变形得到2r-X的值,再整体代入所求的式子计算即可.
【详解】解:,;4x2-2x+3=5,
:.2x2-x+2019=l+2019=l.
故答案为L
【点睛】
本题考查了代数式求值,属于基本题型,熟练掌握整体的数学思想是解题的关键.
15、4
【解析】8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x场,则3x+(7-x)=15,
解得x=4,故答案为:4.
16、55°
【解析】根据OC丄OD可得出NCOD=90。,然后用180。减去NCOD和N1即可求解.
解:VOC±OD,.\ZCOD=90°,
.,.Z2=180°-ZCOD-Zl=180o-90o-35o=55°.
故答案为55。.
此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握,此题难度不大,属于基础题.
17、1
【详解】V-4<0,3>0,
:.AB=3-(-4)=3+4=1.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)x=l;(2)x=0
【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【详解】(l)2(3x+2)=12-(x+l)
去括号得6x+4=12-x-l
移项得6x+x=12-l-4
合并同类项得7x=7
系数化为1得x=l
/_\2x—15x+4
121--------+1=----------
')36
去分母得2(2x-1)+6=5x+4
去括号得4x-2+6=5x+4
移项得4x-5x=4+2-6
合并同类项得-*
系数化为1得x=0
【点睛】
此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19、(1)3;(2)6;(3)10;(4)15;(5)210;(6)———-
2
【分析】(1)利用立方运算及算术平方根运算即可;
(2)利用立方运算及算术平方根运算即可;
(3)利用立方运算及算术平方根运算即可;
(4)利用立方运算及算术平方根运算即可;
(5)利用立方运算及算术平方根运算即可;
(6)通过前五个计算可发现规律结果为処丝
2
【详解】解:(1)+2)=M=3,
故答案为3;
(2)JF+23+33=病=6,
故答案为6;
(3)Vl3+23+33+43=V100=10,
故答案为10;
⑷Vl3+23+33+43+53=^25=15,
故答案为15;
(5)JF+23+33++2()3=210,
故答案为210;
⑹々+23+33++〃3=〃*1),
故答案为吗2
【点睛】
本题考查了平方根及立方的运算中的规律探究问题,解题的关键是通过前五个特殊例子找到一般性规律.
20、(1)3;(2)-7;(3)0;(4)丁=一5
【分析】(1)按照先算乘除法,再算减法的顺序计算即可;
(2)去括号,合并同类项即可;
(3)先算乘方运算,然后算括号里的,最后算括号外的除法;
(4)按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【详解】(1)原式=4x[x(_3)-(-9)=-6+9=3;
(2)原式=x+2x—2—3x—5=-7;
(3)原式=[-8+(9-5)x2]+1—;)=(-8+8)+1—g=0;
(4)解:5y-3y=-1-9
2y=—10
【点睛】
本题主要考查有理数的混合运算,整式的加减,解一元一次方程,掌握有理数的混合运算顺序和法则,去括号,合并
同类项的法则,解一元一次方程的步骤是解题的关键.
21、(2)5a2-5b2,2;(2)-x2y+3,2
【分析】(2)原式合并同类项得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;
(2)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x
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