中学值周工作条（2篇）

第页共页中学值周工作条是指在学校进行的学生值周工作的轮值计划和安排。学生通过参与值周工作，可以培养他们的责任感、协作能力和服务意识。值周工作条根据学校的实际情况和需求来制定，可以包括各种学校活动的组织、学校设施的维护、班级管理等内容。下面是一个中学值周工作条的示例，以供参考：第一周：星期一：负责晨读活动的组织，包括准备晨读课件和音乐，协助老师进行晨读活动的指导。星期二：负责学校图书馆的管理，包括图书整理和借阅服务的协助。星期三：负责学校操场的清扫和维护，包括清理垃圾、修剪树枝等。星期四：负责班级卫生的检查和整理，包括扫地、洗黑板、擦桌椅等。星期五：负责校园安全，包括协助老师进行校门口的交通疏导和学生的安全管控。第二周：星期一：负责学校食堂的卫生检查，包括检查食材储存、食品卫生状况等。星期二：负责学校植物园的养护，包括浇水、修剪花草等。星期三：负责校园环境的美化，包括种植花草、装饰校服等。星期四：负责校园文化活动的组织，包括策划和实施各类活动。星期五：负责班级纪律的维护，包括班级值日表的制定和运行。第三周：星期一：负责学校宿舍的卫生检查，包括检查宿舍卫生和物品摆放情况。星期二：负责学校实验室的清洁和管理，包括清理教具、维护设备等。星期三：负责学校体育设施的巡查和维护，包括检查球场、器械等。星期四：负责学校网站和公众号的维护和更新，包括发布学校新闻和通知。星期五：负责班级文体活动的组织，包括策划和实施各类比赛和表演。以上是一个中学值周工作条的示例，我们可以根据具体的学校情况和需求进行调整和修改。值周工作的安排和轮值可以帮助学生培养责任感和团队合作意识，同时也能够提高学校的管理效率和服务质量。通过值周工作，学生可以学到知识、锻炼能力和提升综合素质，从而更好地适应社会的发展和要求。中学值周工作条（二）是指对中学学生进行值周工作的规定和要求。以下是一份中学值周工作条例的范例：第一条：为了培养学生的责任感和集体意识，加强学生的自律能力，中学设立了值周工作制度。第二条：值周工作是每个学生的义务和责任，每个学生每学期至少要完成一次值周工作。第三条：值周工作的时间为一个星期，从星期一早上开始到星期日晚上结束。第四条：学生可以自愿申请值周工作，也可以根据学校的安排进行分配。第五条：值周工作包括以下内容：1.晨检：负责早上学生集合时进行体温测量和晨检工作。2.环境卫生：负责校园环境的清扫和卫生工作。3.值勤：负责学生集体活动、上课时的纪律维护和秩序管理工作。4.图书馆管理：负责图书馆的开放时间和借阅管理工作。5.校园值守：负责校园门禁和安全管理工作。第六条：每一名值周学生必须按时到岗，并认真履行相应的职责。第七条：对于值周工作不认真、不负责任的学生，将予以批评教育并可能被取消值周资格。第八条：值周学生在完成值周工作后，需填写值周工作总结，并由班级指导老师进行评语。第九条：学校将对表现优秀的值周学生给予表彰奖励，激励学生积极参与值周工作。第十条：值周工作的具体安排由学校值周工作小组负责制定和执行。第十一条：学生可以提出对值周工作制度的意见和建议，并由班级代表向班级指导老师反馈。以上为一