学生主任述职报告

学生主任述职报告学生主任述职报告1

我参与市委组织部组织的高校生村干部考试，很荣幸成为一名官员。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村主任助理，新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋，又惊慌。喜的是自己即将去农村工作，为建设社会主义新农村奉献自己的一份力气，忧的是自己去了能否适应，能否顺当的开展工作。

在这上岗之前，我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中渐渐地熟识了村情，而自己也渐渐地对这份工作充溢了乐观和自信，定会体会到"广阔农村，大有作为"这八个字的深刻内涵。

“农村的官员”、“天之骄子”，这两个名词看似不协调甚至冲突。但是，只要有心，只要能够在磨合期主动调整心情，在成熟期主动投入工作，一个高校生便肯定能够作为一名优秀的农村的官员在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。高校生要在农村有所作为必需实现两个转变。而我们只要做好了两个转变，便能够顺当的度过工作的磨合期，成为农村工作的一块有用的人才。

首先，我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生，主要工作是学习学问，汲取学问，然后再通过考试强化学问，检测所学学问。而深化基层，当一名“官员助理”则意味着要运用学问，要利用所学学问帮助所负责工作的顺当和高质量的完成；学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重点。但是作为“官员助理”，更加须要留意的则是与四周班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。

其次，我们要适应从“磨合期”进入到了“成熟期”，如何胜任自己的本职工作，如何发挥自己的高校生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。

一、形成“三情”的工作看法。

首先，我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应当仅仅把农村当成是我们的工作单位，而应当将之作为我们自己的家乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通，增加工作责任感和服务意识。其次，对待自己的工作要充溢热忱。官员的权力取之于民，理应用之于民，为村民做好各项服务，这是民主集中制的详细体现。

二、坚持“三勤、三到”的工作作风。

对于刚刚走出高校校内的学生来说，农村是一个几乎完全生疏的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有阅历可以借鉴。只有坚持三勤三到，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的农村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到。“村主任助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村主任的“开班授课”外，更多的须要自己专心视察。如：对于村中常常出现的私搭乱建问题，如何对村民进行劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟识，这使得我们在向村民说明有关问题是做到有规可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要问到。农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简洁的"就事论事"，要多问村主任，多问村委会其他工作人员相关背景，避开因为过于简洁的工作作风而造成问题难以解决。

再次，手要勤快，事情要干到。"语言上的巨人，行动上的矮子"是行不通的，农村是最基层的组织，基层干部所作的也是最详细、最细致的.工作。多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。无论是帮助村委调整村民冲突，处理村务，还是帮助村主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，我们都应当仔细对待，美丽的完成。只有把工作做细致，干美丽才能够真正体现出高校生的素养。

三、避开脱离农村实际谈创新，将创新做到细处。

高校生拥有激情，拥有较多的学问，拥有相对广泛的见识，这正是我们的优势。但是，我们不能够在工作的初期便以"高素养者"自居，在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时，在仍旧不熟识国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候，贸然提出各种不切实际的口号和做法，这会树立起"高校生不切实际"的不良形象。

但是，我们应当利用自己的学问优势，把创新精神贯彻到每一个工作细微环节，只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都留意创新，都留意提高，整个村委会的工作便会因为高校生的输入而呈现出全新的局面。例如：对村图书室的图书进行电子化管理，对村委会的各种档案进行整理；在团务活动中发挥自己的优势，带动四周青年等等。高校生是村委会的一个组成部分，部分应当听从集体。同时，我们要做好做强"部分"工作，是整体因为我们而更加优化。

作为一名高校生，作为村委会最高学历的工作人员，我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素养，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面主动因素为老百姓谋实事，我们才能够成为一名合格的高校生官员，我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为，做为一名“官员”助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信念，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚决的、精神状态是主动向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就肯定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦。

学生主任述职报告2

一、基本状况介绍

20xx年，我担当学校学生发展部主任一职，负责学校的德育工作，同时担当一个班的语文教学。这些日子里，我能以学校的发展为重，在校长室的领导下，统筹并推动学校学生工作的开展；并且在全体教职员工，尤其是年级组长和班主任老师的鼎力支持和主动协作下，各项工作开展得以顺当有序地进行。

二、主要工作及成果

1.主动提升师德修养和业务素养

对于学校德育工作的开展，须要有顺应时代教化现状的全局思索、有以学生为本的立场、有依据学校教化要求的主体把握……因此，我要求自己能多关注区域乃至国内外德育工作的新动态，对教化教学相关理论进行学习；围绕区域精神，主动沟通并实践探究，并能结合学校的品行特色教化，努力在前期工作的基础上有所提升。20xx年4月，我主动报名参与区德育基地的培训，并通过考试进入“实小德育基地”培训。9月结合学校发展，设计《基于地域特色文化的校内四季主题序列活动的设计与开发》的课题，并胜利立项。

2.努力做好管理工作与服务工作

作为一名新提任的学校中层，我给自己设定的现阶段目标是：熟识政策，学习管理、提高业务。我始终提示自己做好一个服务学生、服务老师、服务家长的角色。在日常工作中，在学校顶层设计的纲要指引下，我引领学生部通过以年级德育组长为第一责任人，加强年级组长对本年级的活动策划和管理力度，发挥年级德育组长在管理中的主导作用。同时主动调动老师教化工作的能动性，激发班主任作为班级第一负责人的学生工作者的热忱和使命感，从源头夯实学生工作的基础，取得了肯定的成效。

在这一年中，我围绕这新基础“校内四季活动”，主动协同学科组，努力发挥年级组的效能，加强对校内四季活动价值的相识学习，全面开展校内德育活动。融合校内原有三节，创设“马小豆艺术节”，以季节为背景，整合仪式庆典、传统节日，细心策划及设计季节活动。活动设计从学生需求动身，加强学生探究体验及家校社的三方联动，突显校内综合活动的育人价值，让学生每个季节的校内生活都丰富多彩。从根本上提升了校内四季活动对学生的'价值和意义。

作为学生发展部的主任，活动策划是职责之一，提升老师的活动设计实力也是我的工作范围。上半年，和孙慧老师一起研磨班队课，顺当完成新基础生态区的研讨课活动；和罗莉老师一起探讨心理活动课，罗老师获得区级一等奖，市级二等奖好成果。平常，开学调研课、德育研讨课，我都主动参加，为老师们做好服务工作。

为进一步加强家校沟通，全力帮助老师做好班集体建设，本学期在班级家委会的制度上，成立了20xx届家长委员会。准备通过开展“家长课堂”、“家长学校”等活动，主动引导家长参加学校内外各类教化教学活动，共同关注学生特性发展，促进良性的家校互动。构建紧密联系的家校良性互动平台，让家长真正成为家庭教化的支柱，共建家校育人模式。

3.强化行为要求美化教室环境

20xx年10月，学校迎来了“20xx学年全面督导工作”，在校长室的引领下，学生发展部协同年级德育组长、各班主任、心理老师一起，对学校的学生工作进行了自查与总结。同时组织年级组、班主任进一步学习和细化行规教化内容，建设温馨教室。

4.勇于探究，抓好教学工作

除了学生发展部的工作，教学工作也是重心。上半年我担当了五2班的语文教学，下半年我担当了三2班的语文学科教学。在不断地学习中，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，围绕学校语文的《大问题推动下的课堂教学》这一主题，大胆地进行课堂教学实践。依据支配，完成组内研讨课：《天窗》和《悉尼歌剧院》。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，常常和组内老师研讨，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况，仔细备课，并不断归纳总结阅历教训。针对学生特点，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点，不断提高教学效率。

三、思索和改进

1、在学生工作中，对工作整体有效推动还缺乏方法、缺少阅历和工作才智，造成有时会疲于应付。今后要接着加强管理理论和方式的学习，与校长室多沟通，合理运用资源，努力提升思维品质和管理艺术。

2.学校德育目标尚未形成，行为教化还没有形成有效的年段目标，班主任队伍梯队还没建设，日常工作中照旧按部就班，还未形成德育特色教化的总框架，对四季校内生活的结合点的思索还未成熟，造成学生活动方式的教化性和有效性的达成度不稳定，须要接着提高和增加工作的整体规划实力。

20xx.11.7

学生主任述职报告3

各位领导，老师们：

大家好！

今日我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

学生处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为学生处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是学生处的工作开展状况，二是学生处工作存在的问题及下阶段工作设想。

一、关注学生的发展，对学生负责

从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，赐予更多的`热忱帮助，用自己的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区。

二、锤炼业务，对工作负责

就职之后，我仔细向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老老师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探究，主动开展教学探讨活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。

三、加强服务意识，对学校负责

首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。学生处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。

其次，主动协调好学生处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，和学生处的其他成员研讨，制订好学校的教学安排，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。

3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。

第一：工作中的不足。

1、对学生的学法指导不够，方法过于简洁。

2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创建性。

其次：下阶段学生处工作设想。

1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。

2、加强毕业班的教化教学管理，仔细抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教化教学工作。

3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质确定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很当心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

最终，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章！

E、协作保卫处抓好法制副校长工作以及“119”疏散逃命演练。

12、教学上担当了综合素养课程改革xx级四个班的《平安伴我行》课的教学。我细心备课，变更传统教法，以活动为核心，充分调动学生的参加性，效果较佳。

缺点和不足：

1、学习是“在学习”，但却不系统、不深化。

2、须要提高工作效率。

3、身体是革命的本钱，但本人身体熬炼基本空白，须要加强熬炼。

学生主任述职报告4

敬重的各位老师、敬爱的同仁们：

大家下午好！

我叫××，来自1108班，现任学生会办公室副主任一职，特别荣幸的是又一次参与了述职报告，只不过这次我可以很大胆的站在这里让广阔同学来检阅我的工作，下面、我就从工作总结、感悟及下期工作安排做以下述职：

首先、迎接新生是这学期的起先，因为劳碌使我陷入了窘况，而从早到晚大量的工作使我扛不住这山大的压力，我感到乏累了，在我茫然的时候是同伴们不厌其烦的给我激励与支持，让我迈过了一次又一次的心坎、我便告知自己“既然选择了就坚持吧，既然付出了就会得到回报”眼看我们的招新工作即将拉开帷幕，借此我们选拨了一批优秀的学生干部、自10月15日正式任职办公室副主任以来，参加工作如下：资料整理、物品及工作牌的申报与发放;招新工作，经过一个月的考核时间，确定8名骨干从实习干部成为办公室正式干部;在主管部门的提倡下完善评分细则、规范算分流程、更改了新闻联播时签到的模式，让各班级考勤人员更好的了解干部的去向，且做到了分工明确、责任到人，这是亮点之一;亮点之二、帮助主管部门完成了20××年上学期、下学期的日、周、月、期各班级排名统计，在此同时对办公室成员进行思想疏导共4次;考勤各部门、出版到现在共有16周;统计周总分共16次、月总分共4次、及审核每日各班级排名状况;主持学生会中高层会议共9次、月工作总结3次;开展每周四晚训共5次，每周日晚18:30-19:00的内部会议共16次及参与各部门的内部会议共4次;协作各部门工作共11次，其中纪保部1次、生活部2次、体育部3次、学习部3次、宿管部2次;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这两周正着手统计这学期各班级的期总分排名和收集各部门活动策划书及评分细则资料的存档。在此工作期间有诸多的不足，借此机会我代表学生会办公室向各班主任老师、各位同学表示深深的歉意。

古人有说：“不断后思、方能提高自己”、看着我们办公室干部们的工作总结，我心里有悲伤、有欣慰，悲伤的是我们还有太多地方有待改正，欣慰的是，咱们办公室的干部专心去整理自己拥有的人生观、价值观。悉数本学期的工作，有过胜利，不乏失败，畅享欢乐，沉醉哀痛，庆贺收获，惋惜失去。但这纷纷扰扰的'成败之余最值得赞许的就是咱们共同的努力。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、我自知在这学期的工作中有太多没有完全落实和执行下去，但这并不是自负，我须要的是“坚持和自信”的心态来老师、同学的指正，我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。工作是劳碌的、枯燥的，但却充溢并欢乐着，下面就此做我的下期工作安排：

一、取其精华、去其糟粕，我要在快乐中学习、在充溢中工作;

二、端正看法，专心倾听各位同仁提得珍贵看法

三、进一步加强办公室凝合力，达到三要三不要的目的

要分工合作，不要个人主义

要懂得学习，不要无所作为

要严守纪律，不要为所欲为

人不逼自己一把恒久都不知道自己有多么的优秀。在以后的日子里，我会更加努力的将自己投入到这个大家庭里，我要像向日葵一样，每天都迎向太阳。也希望在大家的共同努力下，学生会的工作能做得更好，我诚心的祝福咱们学生会的明天更美妙，更加辉煌！

感谢、我的述职报告到此结束。

学生主任述职报告5

今年20xx年6月,我参与市委组织部组织的高校生村干部考试，很荣幸成为一名村干部。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理，新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋，又惊慌。喜的是自己即将去农村工作，为建设社会主义新农村奉献自己的一份力气，忧的是自己去了能否适应，能否顺当的开展工作。在这上岗之前，我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中渐渐地熟识了村情，而自己也渐渐地对这份工作充溢了乐观和自信，定会体会到“广阔农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

“农村村干部”、“天之骄子”，这两个名词看似不协调甚至冲突。但是，只要有心，只要能够在磨合期主动调整心情，在成熟期主动投入工作，一个高校生便肯定能够作为一名优秀的农村村干部在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。高校生要在农村有所作为必需实现两个转变。而我们只要做好了两个转变，便能够顺当的度过工作的磨合期，成为农村工作的一块有用的人才。

首先，我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生，主要工作是学习学问，汲取学问，然后再通过考试强化学问，检测所学学问。而深化基层，当一名“村干部助理”则意味着要运用学问，要利用所学学问帮助所负责工作的顺当和高质量的完成;学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重点。但是作为“村干部助理”，更加须要留意的则是与四周班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。

其次，我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项消遣措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差会引发我们的失落感，影响我们的工作心情。只有适应落差，消退失落感，才能够安心的投入到农村的工作中。一方面，要主动调整心态。农村条件虽然相对艰苦，但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件，不仅是对自己素养和实力的一种磨练，更是人生难得的一笔财宝。另一方面，我们面对现实，适应环境，转变自己以往生活方式，要以充溢的生活内容来弥补这项落差。学生时期，基本上靠打牌，唱歌等消遣打发时间;而在消遣相对贫乏的农村，可以利用空闲时间读书、熬炼，增加自己的身体素养和文化素养。这种生活方式的'转变，不仅能够使我们顺当地解决失落感，投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素养的提高，为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。

当渐渐地适应了农村的工作生活环境后，我们也胜利地由“磨合期”进入到了“成熟期”，如何胜任自己的本职工作，如何发挥自己的高校生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。

一、形成“三情”的工作看法

首先，我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应当仅仅把农村当成是我们的工作单位，而应当将之作为我们自己的家乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通，增加工作责任感和服务意识。其次，对待自己的工作要充溢热忱。村干部的权力取之于民，理应用之于民，为村民做好各项服务，这是民主集中制的详细体现。

二、坚持“三勤、三到”的工作作风

高校生拥有激情，拥有较多的学问，拥有相对广泛的见识，这正是我们的优势。但是，我们不能够在工作的初期便以“高素养者”自居，在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时，在仍旧不熟识国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候，贸然提出各种不切实际的口号和做法，这会树立起“高校生不切实际”的不良形象。

但是，我们应当利用自己的学问优势，把创新精神贯彻到每一个工作细微环节，只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都留意创新，都留意提高，整个村委会的工作便会因为高校生的输入而呈现出全新的局面。例如：对村图书室的图书进行电子化管理，对村委会的各种档案进行整理;在团务活动中发挥自己的优势，带动四周青年等等。高校生是村委会的一个组成部分，部分应当听从集体。同时，我们要做好做强“部分”工作，是整体因为我们而更加优化。

作为一名高校生，作为村委会最高学历的工作人员，我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素养，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面主动因素为老百姓谋实事，我们才能够成为一名合格的高校生村干部，我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为，做为一名“村干部”助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信念，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚决的、精神状态是主动向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就肯定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦。

学生主任述职报告6

站在大三的尾巴上，回首自己在学生会工作的三年时间，点点滴滴，涌上心头。三年的付出、三年的学习、三年的收获，这期间，有老师的关怀，有的帮助，真实的感受到，自己已经和这个团体融为一体，共同进步，共同成长。

一学年将尽，回眸过去，针对20xx—20xx学年的工作，着实有必要做一个总结和反思，现提交述职报告如下：

一、工作回顾

在校党委的正确领导和校团委的正确指导下，我部和主席团主动协作，坚持以提升高校生综合素养为中心，服务于高水平河南工业高校的建设，服务于同学们的成长成才。

1、招新活动

在开学招新之时，我们本着“不拘一格降人才”的原则，“面试看品德，笔试测素养”的方式，对新生进行了严格的考察，选择了一批仔细负责、主动上进的同学加入到我们学生会中，并在其后的一周内各部门各自开展了部门会议，明确了部门的工作重心和职责所在。

2、制定内部考核章程并贯彻执行

社会是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！我们依据实际状况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学朝气构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循，同时，大家也可以相互学习，集众人才智于一体，共同把工作做好。所以由我部牵头，制定了《河南工业高校学生会考核方案》，并制定了特地的考核小组，保证工作可以长期坚持开展。

3、策划并组织三次全员培训活动

（1）第一次培训暨开班仪式。为了进一步提高河南工业高校学生干部队伍整体素养和工作实力，使大一新生更加快速的投入各项工作，增加对学生会的归属感并加强其纪律性，我校学生会办公室特此举办河南工业高校第九届学生会全员培训大会。由办公室主任以及四名副部带领五十名新生干事共同组织完成此次培训大会。期间为了杜绝新生因活动内容枯燥而忽视本次活动的真正用意，

策划人员特殊加入了本部门人员的才艺表演与视频播放，增加培训会召开的趣味性，从而更好的集中全体成员的留意力。

（2）其次次培训之办公软件此次活动的举办是由全体部员策划完成的，这次培训胜利的举办，让我们觉得这次的活动是相当胜利的。首先部长和副部们胜利的把任务下放给部员，使得部委都有所熬炼，同时也说明白决策的正确性。

（3）第三次培训之礼仪培训。为了增加学生会成员的日常工作礼仪，能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则，帮助学生会的每一名成员都能够更好的工作，更好的为广阔师生们服务。

4、联谊晚会

为了释放大家的无限激情，同时团结办公室内部和学生会整体之间的联系，我们办公室举办了迎元旦晚会，在这个晚会上，全部有艺术才能的同学都自由呈现自我才华，奏出了办公室的特色乐章，使参与人员尽情放松，联络了不同年级同学感情，加强了不同部门的沟通。

5、人员的再次择优

经过一学期的工作，我们对各位大一干事有了基本的了解，在其次学期起先之际，我们办公室进行了其次次人员的筛选，本着精简公正，敬重个人意愿的原则，我们办公室有之初的五十余人精简到二十余人。留下了工作上的骨干与道德品质优秀的精英，这样就大大加强了工作的效率，利于工作的进一步开展与各位大一干事的更好熬炼。

6、帮助其他部门活动的开展

我们部门主动参与学生会的全部活动，帮助各兄弟部门活动的正常开展，每位干事兢兢业业，做出的成果为学生会整体树立了良好的形象。比如，青春杯足球赛的秩序维护、团日活动决赛的秩序维持等。

7、定期例会

我们可以看到，定期例会在在工作中的作用是巨大的，他不仅可以总结过去工作的阅历和不足，更重要的是，在这些沟通中，每位成员增进了了解，培育了默契。比如在寒假开学之后的例会中，我们沟通了寒假的各种见闻和感受，其乐融融的氛围，形成了办公室一家人的理念。

8、物品整理、办公室值班等

二、工作总结

工作是辛苦的，但是胆怯 辛苦哪来的充溢与胜利。每一次活动的胜利举办，每一次活动的`收获，背后都充溢了艰辛与感动。我们取得了值得确定的成就，同时也留下了一些缺憾。为了可以把我们办公室的传统持续下去，现对过去一年工作的不足与阅历总结。

1、没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。

学生会在各年级的影响力很不匀称，年级之间的鸿沟依旧存在，这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。

2、加强学生会信息化建设：

维护好学生会的网页并做到刚好更新活动内容；在网站上量化学生会的工作，消息刚好化，内容充溢化，服务全面化；在网页上为广阔同学供应一个提出看法与建议的平台，让同学们共同监督学生会的工作。

3、活动的参加性还有待加强。

组织活动不能只面对大一大二的同学，要针对不同年级，不同同学须要组织活动，提高同学的参加度，让更多的同学能够得到熬炼。

4、各干事之间的沟通还有待加强。

我们在每一次例会的时候各位干事都会对自己的工作作一介绍，这样做的目的不仅仅是向我们学姐学长汇报，更是是为了能让各干事之间能相互了解，进而能对我们学生会的整体工作了解，也利于学生会整体的发展

5、在进行工作的同时要运用与培育并重。

对于理事的运用要以培育为前提，以熬炼实力为目的，能够让理事在工作中得到熬炼，得到提高

三、工作展望

1、仔细实行党委、团委的要求与指导思想。

在学习实践过程中，我们将一切从实际动身，实事求是，仔细学习，提高全

体学习政治理论的主动性，增加政治觉悟和思想道德修养。同时，我们还接着严格要求每位学生干部努力学习，主动向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共产党员。

2、加大力度提升学生干部的自身素养，以迎合为广阔学生服务的要求。

3、加强与外界联系，加大与学生会各兄弟部门的沟通与合作，吸取珍贵阅历。

4、建立稳定的传承机制，

以老带新，保证办公室现有的良好局面传承下去。

5、锐意进取，创新工作方法和活动内容

6、形成规范的存档制度

7、抓作风建设，树良好形象。

我们必需从学生会的形象、学生会在同学中间的立足的高度予以充分重视，以服务青年同学作为学生会工作的动身点和归宿，切实履行好代表和维护青年同学合法权益的职能，才能不断的增加自身的吸引力、凝合力和战斗力，才能更好的团结同学，巩固学生会的群众基础

成果属于过去，奋斗成就将来。我们将会一如既往地做好本职工作，以新的姿态呈现我们精神风貌，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，专心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。

学生主任述职报告7

今年，我接着担当xx中学学生发展部主任，分管德、科、卫、艺、体条线的工作。任职以来，始终明确职责、公正清廉、爱岗敬业。秉持着发挥党员老师的模范带头作用的信念，主动做好学校管理，抓好学生的德育工作，使工作稳妥有序地开展。现将本年度主要工作总结如下：

师德：酷爱教化事业，坚守教化教学岗位整整30年。严格遵守“六个严禁”，根据“八项规定”的要求严格要求自己，做到了公正、廉洁、勤俭、敬业。关爱学生，主动参加学校的天使成长行动，并能做好对学生的辅导，使其学业成果有进步，能运用先进的教学理念和方法指导学生学习。

20xx年度被评为xx区地理学科老师嘉奖

20xx年8月被评为xx区暑期项目二等奖

工作量：担当七年级4个班级的地理教学工作，还带教了青年老师，担当了学校的学生发展部的教化管理工作、区级成长空间工作、学校家庭教化工作、学校心理工作、随班就读工作、学校督导工作中除负责德育项目外，还负责科技、艺术、心理、卫生的工作，还策划和组织了学校各类学生的活动。

工作成效：

区级各类优秀组织奖的获得要感谢全部的'班主任、年级组长、科技总指导、艺术总指导、心理老师、相关的其他教职工和学校行政团队的通力协作。

学生发展部（德育）：20xx年1月完成了十年校庆的策划和各类活动

20xx年5月xx区中小学行为规范示范校

20xx年6月xx区禁毒示范学校

20xx年5月xx区家庭教化示范校

20xx年8月xx区未成年人暑期工作获优秀组织奖

20xx年5月“雏鹰杯——红领巾国学达人”xx区挑战赛优秀组织奖

20xx年5月xx区“我游家乡漂亮小镇”主题研学获优秀组织奖

20xx年1月xx区少先队工作年度考核良好

20xx年6月参加了区级低碳示范校的评比

20xx年10月参加了区级科技特色校的评比

20xx年5——现在主动组织和参加古美街道的垃圾分类各项活动

20xx学年接着做好成长空间试点校的各项目推动

20x学年在六年级推动“食育”文化教化的试点

20x学年接着做好班主任、学生教化试点项目的实践

每学年组织、策划学校的体育、艺术、创新和心理等各类活动

20xx学年——至今落实并有效组织了学生的行规学规等各方面的检查，刚好反馈。各方面都有长足的进步

市级：20xx年1月xx市中小学专题教化“网上学”活动优秀组织奖

20xx年6月第十五届xx市中学生时政大赛优秀组织奖

20xx年10月“中国好作业”优秀组织奖

培训：20xx学年参与了市、区级课程培训

20xx学年参与了学校的校本培训

教学：七年级地理学业会考中的平均分、合格率超区平均，达到了学校的质量目标奖

20xx年1月指导学生参与民防征文6人次获区级二、三等第奖

20xx年6月指导学生参与地图创意大赛4人次获区二、三等奖

20xx年5月指导学生参与“我游家乡漂亮小镇”主题研学活动3人次获区级二、三等奖

带教：20xx年度能接着带教好青年老师，本学期又带教了跨学科的老师。目前青年老师的成长发展趋势良好，都有明显的成长。

论文获奖：20xx年8月撰写的“创智xx，绿色文化”研学——20xx年xx中学暑期我游家乡漂亮小镇研学项目获区级二等奖

班主任队伍建设：20xx学年、20x学年举荐班主任参与了区级骨干班主任的培训。20xx年举荐班主任参与了区级班主任工作室的培训。平常注意班主任队伍的建设。有学习、有沟通、有基本功大赛等项目推动，班主任队伍有成长性。20xx年6月班主任撰写的德育案例2人次获区级一、三等奖。现代家庭教化指导案例故事7人次获二、三等奖。

家庭教化指导：

20xx年1月xx区现代家庭教化指导案例故事评比优秀组织奖

20xx年5月学校被评为xx区“家庭教化示范校”

今年的学生发展部工作初有成效，但在今后，我将接着在学生平安、师生健康、学生活动设计、优秀学生指导、学校德育宣扬、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教化、家长沟通等工作中不断摸索前行，补短板、求创新、创优质。

学生主任述职报告8

今年20*年6月，我参与市委组织部组织的高校生村干部考试，很荣幸成为一名村主任。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理，新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋，又惊慌。喜的是自己即将去农村工作，为建设社会主义新农村奉献自己的一份力气，忧的是自己去了能否适应，能否顺当的开展工作。在这上岗之前，我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中渐渐地熟识了村情，而自己也渐渐地对这份工作充溢了乐观和自信，定会体会到“广阔农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

“农村村主任”、“天之骄子”，这两个名词看似不协调甚至冲突。但是，只要有心，只要能够在磨合期主动调整心情，在成熟期主动投入工作，一个高校生便肯定能够作为一名优秀的农村村主任在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。高校生要在农村有所作为必需实现两个转变。而我们只要做好了两个转变，便能够顺当的度过工作的磨合期，成为农村工作的一块有用的人才。

首先，我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生，主要工作是学习学问，汲取学问，然后再通过考试强化学问，检测所学学问。而深化基层，当一名“村主任助理”则意味着要运用学问，要利用所学学问帮助所负责工作的顺当和高质量的完成；学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重点。但是作为“村主任助理”，更加须要留意的则是与四周班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。

其次，我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项消遣措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差会引发我们的失落感，影响我们的工作心情。只有适应落差，消退失落感，才能够安心的.投入到农村的工作中。一方面，要主动调整心态。农村条件虽然相对艰苦，但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件，不仅是对自己素养和实力的一种磨练，更是人生难得的一笔财宝。

另一方面，我们面对现实，适应环境，转变自己以往生活方式，要以充溢的生活内容来弥补这项落差。学生时期，基本上靠打牌，唱歌等消遣打发时间；而在消遣相对贫乏的农村，可以利用空闲时间读书、熬炼，增加自己的身体素养和文化素养。

这种生活方式的转变，不仅能够使我们顺当地解决失落感，投入到农村工作中；而且有利于我们自身综合素养的提高，为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。

学生主任述职报告9

敬重的各位领导、老师：

您们好！

时间荏苒，岁月如梭。我自20xx年xx月份调入经济管理系团总支学生会办公室，转瞬已有一年时间。回顾这一年的办公室学习生活，日常工作虽然纷杂，但我觉得自己过得很充溢，学到了许多学问。在这过去的半年中，我始终以勤恳务实的工作看法来履行自己的职责，并较好的完成了办公室的各项任务，工作实力也有了较大的提高。

办公室是一个综合性管理部门，经系主任提拨到直属管理后，工作涉及面更广了，日常事务繁琐。主要工作分为以下几大部分：日常工作，考核，会议考勤，会议记录，传达指示及状况，档案管理，财务管理。负责全部上交文件，资料以及办公室内部文件，资料的管理、档案管理、财务管理及协调调度工作、进行活动策划，总结的整理、收集反馈看法、总考核工作等等。它是与上级领导联系最为紧密的部门。

现将我这半年的工作状况报告如下：

一、日常管理

1、完善档案及信息的管理工作：

（1）仔细做好各种会议记录并进行整理和归档。

（2）负责各个活动材料的收集和归档，为以后学生会工作供应了可借鉴的依据。

2、学生会内部考核与奖惩工作：

（1）办公室制定了学生会各项工作制度和自查制度，仔细做好每一次考勤和工作记录考核，定期对自查表和各项考勤状况进行汇总并刚好将相关信息反馈给指导老师和各学生会成员。

（2）依据学生会工作制度，对全体学生会成员和各部门的工作状况进行规范化和制度化的整理与考核，协调和监督各部门履行职责。

3、通讯工作：

（1）制作完成我系团委学生会的通讯录。

（2）负责信息的上传下达，尽职尽责地将学生会内部各种通知传达到每个部门，保证信息通畅。

（3）负责组织和协调各个动的参加者，刚好传达活动相关信息，保证活动的正常进行。

二、完善各项管理制度

依据我系团总支学生会的实际状况，我在结合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求达到更好更高的实效。

1、《干部考核制度》

2、《办公室资料管理制度》

3、《财务管理制度》

其次还修改和完善了学生会章程

三、做好文档管理制度，对以前和现在的档案进行整理和归档。各部门的文件刚好收集、分类、保存，刚好通知各部门上交工作安排，工作总结等。

四、为了提高学生会干事的.综合素养

1、在每次例会前，进行了严格的考勤；

2、在每次例会期间，要求各位干事仔细记录会议内容；

3、对多次例会缺勤或迟到的干事作出肯定的处理；

五、帮助其他部门完成各项活动

本学期帮助了其他部门的各项活动，相互合作，团结友爱。

总的来说，我很荣幸自己加入了办公室这个集体，也很庆幸可以在这个集体中带领着大家成长。在办公室的工作期间，我从中相识到自己的不足，提高了自己的学问水平和工作实力。并且在领导才能上也得到了肯定的熬炼，对我今后的工作有很大的启示和帮助。而且通过每次的活动总结，自己的心智也得到了熬炼和提高。遇到事情会比以前想的更有深度一些，更加详细一些。

同时我也相识到自己的不足，表现在：

1、对各方面的学问驾驭得还不够；

2、工作尚欠大胆，主见和创新意识不强。总是担忧出错而不敢作出创新。

3、表达方式、领导魄力尚待提高。

我今后的工作也要从以下几方面进一步努力：

1、要接着提高学问水平。特殊是对工作中可能出现的问题和困难，要留意从整体上把握，增加工作的主动性和创新性。

2、要提高工作效率，但同时也要防止急于求成、急功近利的现象。

3、要更加严于律己。在工作上要高标准、严要求，同时留意发挥和爱护好大家工作的主动性，营造良好的中学氛围。并且以身作则，在自己的学业上决不放松，做个好榜样。

有待改进的不足之处：

（1）后期学生会成员工作主动性不足，办公室负责监督考核但未能拿出切实可行的解决方案。

（2）收集同学们的看法和建议，并进行调查探讨的工作完成的不够到位。

回顾过去，我走过了一个学期的精彩，但工作上还存在着不足，如在一些工作中，由于安排考虑有欠周详而导致在实际操作中遇到困难、工作效率较低等；办公室队伍建设仍需进一步努力完善。总之，办公室作为学生会这个独特的上传下达的枢纽部门肯定会在做好本部门工作的同时全力协作系主任指导老师和其他部门的工作，信任今后大家众志成城精诚团结学生会的明天肯定会更美妙。

学生主任述职报告10

过去的20xx年三中在各方面都取得了优异的成果，受到市、区两级政府的表扬，我本人在工作方面也得到了提升，先将一年的工作做一汇报：

一、学生处主任工作：

1、主抓学生处的全面工作，协调与各口和年级的工作，做好了上传下达。

2、组织学校大型活动，（万米接力赛、学生篮球竞赛、足球竞赛、运动会、高一新生军训、开学典礼、元旦汇演）在活动中无平安问题发生。

3、组织学生进行清明扫墓、铲雪、清洗学校操场等活动。

4、组织（法制讲座、心理健康讲座、家长学校）对学生做平安教化。

5、组织并实施学校的招生工作。（包括学业水平考试、高考的报名工作）

6、每周一次的升旗仪式，主题显明。

7、组织学生参与区、市两级的运动会和校长杯、区长杯、市长杯足球赛并取得优异的成果。

8、正确的处理违纪学生和老师发生冲突的事务，没有任何学生和家长对处理结果有异议。既教化了学生也和家长做了沟通。

9、组织部分老师参与了心理询问师培训，多名老师通过培训获得国家心理二级询问师。

10、组织班主任外出学习。

11、组织每个月的全校疏散演练。

12、组织校领导进行一帮一扶住贫困生。

13、仔细完成上级下达的材料整理工作、向教化局汇报的.材料。

14、主动参与全国中学生武术锦标赛的打算和安保工作。

15、组织学校领导对学