2024届四川省南充市仪陇县重点中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024届四川省南充市仪陇县重点中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（）A．6 B．8 C．11 D．142．硝酸钾（KNO3）是常用的化学肥料，KNO3中氮元素的化合价为（）A．+3 B．+2 C．-2 D．+53．实验室用蔗糖固体配制50g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液（1g以下用游码），以下有关做法正确的是（）A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、广口瓶B．用规格为500mL的量筒准确量取47.5mL水C．称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D．操作步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放4．下列物质中能用作钾肥的是A．KClB．(NH4)2SO4C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO35．现有下列方法：①蒸发、②用石蕊试液、③用光学显微镜观察、④用硝酸银溶液、⑤导电性实验，其中可用于区别食盐水和蒸馏水是A．②③⑤ B．③④⑤ C．①②③ D．①④⑤6．下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A．1个乙分子中有3个原子核 B．该反应中属于有机物的有2种C．甲中碳、氢元素的质量比为l：4 D．反应后生成丙和丁的分子个数比为1：17．类推是化学学习中常见的思维方法，以下类推正确的是（）A．多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的一定是置换反应C．复分解反应在两化合物之间进行，所以两化合物之间的反应一定是复分解反应D．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应8．根据下图的信息判断，下列说法正确的是A．硫属于金属元素B．硫原子的核电荷数为16C．硫原子的相对原子质量为32.07gD．在化学反应中，硫原子容易失去电子9．下列实验现象描述正确的是A．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生B．将砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象C．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升D．红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾10．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气的含量B．研究铁生锈的条件C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应11．能用来表示元素的符号是A．H2OB．CuC．O2D．C6012．某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分，按照如图所示流程进行了实验：关于该实验有以下说法：①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末中只含有两种物质②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生，则原白色粉末的组成有3种情况③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是A．1个 B．2个 C．3个 D．4个13．下列粒子结构示意图属于阴离子的是（）A． B． C． D．14．下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）A．①向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸B．②充分煅烧一定质量的石灰石C．③足量铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D．④向一定量pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水15．东营垦利佛头黑陶以色如墨，声如钟，薄如纸，亮如镜，硬如瓷的特点被誉为“齐鲁黑陶之花”。如下所示是其主要制作工艺，其中发生化学变化的是A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_____________。天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式__________。我国是世界产煤大国，但含硫煤燃烧排放的二氧化硫会引起“酸雨”。为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程属于化合反应，且各元素的化合价均未改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式__________科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）阅读材料，并回答相关问题：氯元素是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，常温常压下为黄绿色有毒气体。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂。氯气化学性质很活泼，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。例如：氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢气体。氯气的化学式是_____，请写出氯气的一条化学性质_____。图1是氯元素在元素周期表中的部分信息，图2是氯原子的结构示意图。①请把图1信息补充完整。“﹣”上应填_____。②氯原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。正确闻氯气气味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合价为_____。18．（8分）图5装置可用于实验室制取和收集常见的气体。仪器A的名称是_________________。实验前，常堵住导管口，打开玻璃塞向分液漏斗中加水，再打开活塞观察现象，主要目的是______________。制取O2：锥形瓶内发生的反应化学方程式是：__________。制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反应速度得到较平稳的气流，可采取的操作是：_________。收集CO2时可采用排饱和NaHCO3溶液法。观察到_______________现象时开始收集，表示集气瓶内气体已收集满的现象是______________。制取H2：现取足量的粗锌加入到25g稀硫酸中，充分反应后，产生0.1g氢气，则所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少_______？（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某学习小组对旧铜器上的绿色锈斑产生了探究兴趣。对绿色锈斑的探究①无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝；②碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物；③绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），受热易分解。实验1：取一定量的碱式碳酸铜放入试管中并加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴出现。猜想：(1)从元素守恒角度分析，该黑色固体可能是①碳粉；②氧化铜；③___________________。从元素守恒角度分析，生成的气态物质可能是水和CO2的混合气体。实验2：取少量实验1中的黑色固体物质于试管内，加入足量稀硫酸并加热，观察到___________________，则猜想②正确。实验3：同学们选择如下装置探究反应生成的气体成分。实验步骤：(1)打开A中活塞，通入一段时间的空气；关闭活塞，连接装置，其连接顺序为A→_____→_____；点燃酒精灯，充分加热后，停止加热。现象与结论：根据实验现象可知，碱式碳酸铜分解还生成了二氧化碳和水。则A中玻璃管内反应的化学方程式为___________________________________；B中反应的化学方程式为_______________________________________________；反思与评价：A装置中U形管内碱石灰的作用是________________________；用锈蚀严重的废铜屑为原料，回收铜资料1：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑资料2：回收铜的两种实验方案。反思与评价：步骤Ⅱ反应的化学方程式为____________________________________。溶液A中的主要离子有_______________________________(写出离子符号)。理论上两种方案获得铜的质量比较：方案一___________方案二(选填“＞、=、＜”)。(4)方案二优于方案一的理由是：____________________________________(答一点)。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】分析：pH=10的溶液为碱性溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱，pH也就随之减小．溶液逐渐接近中性，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7，故加水稀释后，所得溶液的pH值应大于7小于10才有可能；解答：解：A、pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释，稀释后碱性减弱PH减小，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7或小于7；故错B、加水稀释后，所得溶液的pH值应大于7小于10；故对C、pH=10的溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10；故错D、pH=10的溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10；故错故选B．2、D【解析】

根据化合物中正负化合价代数和为零，设氮元素的化合价为x，已知钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则（+1）+x+（-2）×3=0，故KNO3中氮元素的化合价为+5价，故选D。【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。3、D【解析】

A、配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不需要广口瓶，不符合题意；B、选取量筒时，量程应与所量取液体的体积相近，误差最小，故量取47.5mL水应选取规格50mL的量筒，不符合题意；C、应称取蔗糖的质量为：50g×5%=2.5g，托盘天平相当于一个等臂杠杆，使用时，应“左物右码”，即药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果将药品和砝码放反，则砝码质量=药品质量+游码质量，即药品的质量=2g-0.5g=1.5g，溶质的质量变小，则溶质的质量分数变小，不符合题意；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，操作步骤为：计算（所需蔗糖及水的质量）、称量（所需蔗糖的质量）、量取（所需水的体积）、溶解、装瓶存放，符合题意。故选D。4、A【解析】只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。A.KCl只含有氮、磷、钾中的钾元素，是钾肥；B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、钾中的氮元素，是氮肥；C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素，是磷肥；D.NH4NO3只含有氮、磷、钾中的氮元素，是氮肥。故选A。5、D【解析】①蒸发后食盐水有固体剩余，蒸馏水没有，故①正确；②石蕊试液在食盐水和蒸馏水中都不变色，不能别食盐水和蒸馏水，②错误；③用光学显微镜观察不能观察到离子，不能进行鉴别，故③错误；④硝酸银和食盐水水生产沉淀，和蒸馏水没有现象，可以鉴别，故④正确；⑤溶液导电依靠溶液中自由移动的离子，食盐水中有钠离子和氯离子，能导电，蒸馏水中不存在离子，不能导电，能鉴别开，故⑤正确；故选D。6、A【解析】

A、由图可知，乙为二氧化氮，一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成，所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核，选项正确；B、由图可知，该反应中只含有一种有机物——甲烷，二氧化碳的化学性质与无机物相似，归为无机物，选项错误；C、甲为甲烷，其中的碳、氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，选项错误；D、该反应的化学方程式为：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反应后生成丙和丁的分子个数比为1：2，选项错误，故选A。7、A【解析】

A、多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物，该选项说法正确；B、有单质生成的不一定是置换反应，例如电解水生成氢气和氧气，不是置换反应，该选项说法不正确；C、两化合物之间的反应不一定是复分解反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是复分解反应，该选项说法不正确；D、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水，不是中和反应，该选项说法不正确。故选：A。8、B【解析】

A.硫元素属于非金属元素，A错；B.硫原子的核电荷数为16，B项正确；C.硫原子的相对原子质量为32.07，单位为1，一般不写，不是g，C错；D.因为硫元素最外层电子数位6，容易得到两个电子达到稳定结构，D错。故选B9、B【解析】

A、氯化铵属于铵态氮肥，把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，不符合题意；B、将砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会有明显现象，符合题意；C、硝酸铵溶于水吸热，把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度下降，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意。故选B。【点睛】化学中的烟指的是固体小颗粒，而雾指的是液体小颗粒，两者的区别在于颗粒的状态不同，如红磷在氧气中燃烧时产生的是烟，而氢气在氯气中燃烧产生的就是雾。10、A【解析】A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。11、B【解析】

A.H2O表示水、水由氢元素和氧元素组成，选项错误；B.Cu表示金属铜、铜元素、一个铜原子，选项正确；C.O2表示氧气、一个氧分子，选项错误；D.C60表示碳六十、一个碳六十分子，选项错误。故选B。12、B【解析】

①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解，说明沉淀是硫酸钡，则原白色粉末中至少含有氯化钡和硫酸钠两种物质；故说法错误；②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生，说明沉淀中一定含有硫酸钡和氢氧化镁，原粉末一定有氯化钡、硫酸钠、氢氧化镁，一定没有碳酸钠，可能含有氯化钾2种情况；故说法错误；③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生，说明沉淀中一定含有碳酸钡，可能含有氢氧化镁，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁；故说法正确；④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾五种物质，含有钠、钡、镁、钾4种金属元素；故说法正确；说法中正确的是：③④；有2个；故选：B。13、D【解析】

A、核内质子数=核外电子数，为原子结构示意图，选项A不符合题意；B、核内质质子数＞核外电子数，为阳离子结构示意图，选项B不符合题意；C、核内质子数=核外电子数，为原子结构示意图，选项C不符合题意；D、核内质子数＜核外电子数，为阴离子结构示意图，选项D符合题意。故选D。【点睛】在微粒结构示意图中，当核内质子数=核外电子数时，表示原子结构示意图；当核内质子数＞核外电子数时，表示阳离子结构示意图；当核内质子数＜核外电子数时，表示阴离子结构示意图。14、C【解析】

A、等质量的镁含有的镁元素的质量大于氧化镁中镁元素的质量，化学反应过程中元素的质量不变，所以镁生成的氯化镁的质量大于氧化镁生成氯化镁的质量，图示错误；故不符合题意；B、充分煅烧一定质量的石灰石、生成二氧化碳气体和氧化钙，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，但最终不会为0，图示错误；故不符合题意；C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入铝、铁，由于铁和铝是足量的，所以产生氢气质量应该相等，铝的金属活动性大于铁，反应速率快，图示正确；故符合题意；D、氢氧化钠溶液显碱性，加水溶液的碱性减小，但依然显碱性，pH不会小于7，图示错误；故不符合题意；故选C【点睛】本题是一道图象题，考查了学生对物质的性质的掌握及分析、解决问题的能力，是一道不错的培养学生思维能力的题目。15、D【解析】

A、混合的过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、成型的过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、晾干的过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、烧结的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、石油CH4＋2O2CO2＋2H2OCaO＋SO2CaSO3燃烧产物只有水，没有污染【解析】

（1）人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油。（2）天然气是常见的燃料，主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式：CH4＋2O2CO2＋2H2O；（3）采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程属于化合反应，且各元素的化合价均未改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式：CaO＋SO2CaSO3（4）氢气作为能源的主要优点：氢气燃烧产物只有水，没有污染。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Cl2能与多种金属和非金属直接化合17得到打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔+4【解析】

（1）一个氯分子是由2个氯原子构成的，因此化学式为：Cl2；题中信息显示，氯气的化学性质有：能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。（2）元素周期表右上角的数字是原子序数，在数值上等于质子数，结合其原子结构示意图，可得其原子序数是17，最外层电子数为7，大于4，一般在化学反应中得到电子；（3）闻气体气味时不能把鼻孔凑到瓶口去闻，应该打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔；（4）假设氯元素的化合价为x，化合物中各元素的化合价代数和为零，有x+（﹣2）×2＝0，得x＝+4。【点睛】闻气体气味时不能把鼻孔凑到瓶口去闻，应该打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。18、水槽检查装置的气密性控制稀盐酸的滴加速度气泡连续均匀冒出气泡不再进入集气瓶中，从瓶口外冒出19.6%【解析】

(1)仪器A是水槽。实验前，堵住导管口，此时里面的大气压和外面的大气压是相等的，打开玻璃塞向分液漏斗中加水，再打开活塞，分液漏斗中的液面不再下降，说明装置气密性良好，所以此实验的主要目的是检查装置的气密性。(2)该发生装置是固液常温反应型，用此装置制取氧气，则是用过氧化氢溶液，反应的化学方程式为：(3)制取CO2:Na2CO3粉末与稀盐酸反应速率快，欲控制反应速度得到较平稳的气流，可采取的操作是通过旋转活塞减慢稀盐酸滴下的速度。收集CO2时可采用排饱和NaHCO3溶液法，观察到气泡连续均匀放出时，此时是纯净的二氧化碳，开始收集。当气泡不再进入集气瓶中，从液体中逸出时，表示集气瓶内气体已收集满。(4)设产生0.1g氢气时，所用稀硫酸中溶质的质量为x。，解得x=4.9g则所用稀硫酸中溶质的质量分数为：×100%=19.6%【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、碳粉和氧化铜的混