上海市虹口区2022-2023学年高二下学期期中学生学习能力诊断测试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1上海市虹口区2022-2023学年高二下学期期中学生学习能力诊断测试试题一、饮食与健康1.人体每日需要摄入糖类，蛋白质等营养物质。合理膳食是健康的基础。（1）人体细胞中大部分的化学反应在水环境中进行。从分子结构的角度，分析其原因是______。（多选）A.细胞中的无机盐和大部分有机分子都无极性B.细胞中的无机盐和大部分有机分子都有极性C.水分子表面电荷在O和H之间分布均匀，使水分子具有极性D.水分子表面电荷在O和H之间分布不均匀，使水分子具有极性（2）糖类中的能量转化为大量ATP的过程发生在______。（单选）A.电子传递链中NADH的氧化B.糖酵解途径生成丙酮酸C.三羧酸循环释放NADH和D.丙酮酸生成乙酰辅酶A（3）人体每日摄入蛋白质是生命活动的主要承担者。以下说法可体现其功能的是______。（多选）A.细胞内绝大多数的酶是蛋白质B.细胞质膜上大部分的受体是蛋白质C.蛋白质是细胞重要的储能物质D.机体具有免疫功能的抗体是蛋白质（4）人体内分解蛋白质的胰蛋白酶所作用的化学键是图1中的______。（单选）A.① B.② C.③ D.④（5）小贾同学认为，含乳饮料的营养价值与牛奶等同。为验证他的观点，选出下列正确的实验步骤，并排序______。（编号排序）①利用含乳饮料制作标准曲线；②利用牛血清白蛋白制作标准曲线；③取2支试管，分别加入1mL待测液，重复3组；④取2支试管，分别加入1mL待测液；⑤将待测样品过滤后待用；⑥将待测样品过滤、稀释后待用；⑦分别加入4mL双缩脲试剂，混匀后静置一段时间；⑧测定待测液于540nm处的吸光度值。（6）实施上述实验所获得的相关数据（平均值），分别如图和表所示。据图信息，将实验数据处理后填入表，检测样本实验数据含乳饮料牛奶吸光度值0.090.26蛋白质含量mg/mL71.03并据此对小贾同学的观点做出评价______。（单选）A.观点正确。因为含乳饮料与牛奶的蛋白质含量相同B.观点正确。因为含乳饮料与牛血清白蛋白的含量相同C.观点不正确。因为含乳饮料与牛奶的蛋白质含量不同D.观点不正确。因为含乳饮料与牛血清白蛋白的含量不同（7）《中国居民平衡膳食宝塔（2022年版）（以下简称“膳食宝塔”》》提出人们每日所需营养物质的建议摄入量。为此，小贾同学调查了虹口区3所寄宿制学校学生三餐的营养搭配情况，结果如表2所示。参考“膳食宝塔”并结合已学知识分析，下列营养搭配最合理的学校是_______调查学校调查项目A学校B学校C学校“膳食宝塔”推荐量能量（kcal）2442265021331600-2900脂肪供能占比48%28%25%25%-30%蛋白质（g）91905055-85粮谷类（g）259311220300-500钙（mg）444820587800-1000锌（mg）10.615.49.313.5-19维生素B1（mg）0.91.60.81.5维生素C（mg）6510370100〖答案〗（1）BD（2）A（3）ABD（4）C（5）②⑥③⑦⑧⑥②③⑦⑧（6）C（7）B〖祥解〗1、无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分。2、无机盐的作用：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。3、生物组织中化合物的鉴定：(1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。(2）淀粉的鉴定利用碘液，观察是否产生蓝色。(3）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(4）脂肪可用苏丹II染液鉴定，呈橘黄色。【小问1详析】AB、细胞中的无机盐和大部分有机分子的面电荷在原子之间分布均匀，使得细胞中的无机盐和大部分有机分子都有极性，A错误；B正确；CD、水分子表面电荷在O和H之间分布不均匀，使水是极性分子，带有正电荷和负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，C错误，D正确。故选BD。【小问2详析】A、电子传递链中NADH的氧化，是有氧呼吸的第三阶段，产生大量的能量，A正确；B、有氧呼吸过程中第一阶段，即葡萄糖分解成丙酮酸的糖酵解阶段，只产生少量的ATP，B错误；C、有氧呼吸过程中第二阶段，即丙酮酸彻底分解成CO2和NADH的柠檬酸循环阶段生成少量ATP，C错误；D、丙酮酸生成乙酰辅酶A的过程产生少量的能量，D错误。故选A。【小问3详析】A、细胞内绝大多数的酶是蛋白质，少数酶是RNA，A正确；B、细胞质膜的主要成分是脂质和蛋白质，因此其上大部分的特异性受体的本质是蛋白质，B正确；C、蛋白质是生命活动的承担着，只有在其他储能物质消耗完的情况下才分解功能，脂肪和糖原是细胞重要的储能物质，C错误；D、机体具有免疫功能的抗体的化学本质是蛋白质，D正确。故选ABD。【小问4详析】体内分解蛋白质的胰蛋白酶所作用的化学键是肽键，即图中③，ABD错误。故选C。【小问5详析】为验证含乳饮料和牛奶的营养价值，需要测定含乳饮料和牛奶的蛋白质含量，采用双缩脲试剂与蛋白质反应产生紫色化合物，并利用已知蛋白质浓度牛血清白蛋白制作标准曲线，再将反应产物的吸光值与标准曲线对比得出被测物质中蛋白质的含量。因此实验的步骤可以是②⑥③⑦⑧或⑥②③⑦⑧。【小问6详析】根据吸光度值的公式，蛋白质含量与吸光值成正比，由于牛奶的吸光值为0.26，而含乳饮料的吸光值为0.09，由于牛奶的吸光值大于含乳饮料，因此牛奶的蛋白质含量高于含乳饮料，因为含乳饮料与牛奶的蛋白质含量不同，小贾同学的观点不正确。故选C。【小问7详析】参考“膳食宝塔”，每日摄入食物含能量为1600-2900，脂肪供能占比25%-30%，只有BC符合要求，而粮谷类为300-500g，钙含量800-1000mg，13.5-19mg，这些都只有B学校符合，故选B。二、探究影响生菜品质的因素2.生菜是目前产量最大的人工种植蔬菜之一。为提高经济效益，研究员探究了光质、胞间CO2浓度和温度对生菜品质的影响。图为生菜叶肉细胞光合作用部分过程的示意图。其中，PSI、PSII和PQ与电子传递等有关；字母A~F表示物质；I、II、III表示反应场所。（1）图为生菜叶肉细胞光合作用的______（光反应/碳反应）过程。（2）图中吸收和转换光能的场所是______（I/II/III）；叶绿体内能量转换的部分路径是______。（编号排序）①电能②光能③NADP+④NADPH⑤三碳糖⑥三碳化合物（3）据图及已学知识判断，生菜叶肉细胞内H+浓度较高的场所是______（I/III），其主要原因是______。（编号选填）①A光解产生H+②PQ将I中的H+泵入III③D分解为C和H+④H+穿过ATP合酶到达I实验1：探究不同光质对I、II、III三种生菜生长状况的影响。不同光质处理下，叶绿素总量、壮苗指数与对照组的比值，如图所示。（4）为提高经济效益，图中生菜品种与光质的最佳组合是______。（单选）（a）（b）A.品种I；红∶蓝=2∶1 B.品种II；红∶蓝=1∶1C.品种I；红∶蓝=1∶2 D.品种II；红∶蓝=1∶2实验2：探究不同时段内胞间CO2浓度（Ci）与生菜叶片净光合速率（Pn）的变化，实验结果如图所示。（5）据图分析，生菜叶片在不同时段内Ci与Pn发生变化的原因及因果关系，并对下方“时段”“原因”“因果关系”三者的对应关系连线。时段原因因果关系9：00-11：00气孔导度增大，CO2供应量增加Pn导致Ci变化11：00-13：00为降低蒸腾速率，气孔导度减小，CO2供应量减小13：00-15：00光照增强诱导叶肉细胞活性增强，净光合速率增强15：00-17：00光照减弱诱导叶肉细胞活性减弱，净光合速率减小Ci导致Pn变化实验3：探究高温对生菜植株光合色素含量的影响，实验结果如图所示。（6）为测得图所示的实验结果，下列实验步骤需要保持一致的有______。（多选）A.植物生长时的光照强度B.提取色素时加入的提取液体积C.选取的叶片在植物上的位置D.用于提取和分离色素的叶片质量（7）据图分析，高温处理使叶绿体色素的种类_______（不变/增多/减少），叶绿素含量______（不变/增多/减少）。据此推测，若在持续高温的环境下，植物对光能的捕获与能量转换能力会______（不变/增强/减弱）。（8）为进一步探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响，小贾同学制作了水培装置，并思考以下问题：该实验需要设置的自变量是______；需要控制的无关变量是______。（编号选填）①光照强度②水培溶液的温度③室内温度④植物的生长状况生菜水培溶液应选择______（缺少某种矿质元素/矿质元素齐全）的溶液。检测该实验因变量的合理做法是______。（单选）A随机测定各组生菜植株的净光合速率B.随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量C.分别测定各组长势最好的生菜植株的净光合速率D.分别测定各组长势最好的生菜植株中矿质元素的含量（9）研究发现，持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重，类囊体松散，线粒体结构无明显变化。试分析在持续高温影响下，生菜植株是否仍能获取ATP?并阐述论证过程______。〖答案〗（1）光反应（2）①.II②.2→1→4→5（3）①.III②.①②（4）C（5）（6）ABCD（7）①.不变②.减少③.减弱（8）①.②②.①③④③.矿质元素齐全④.B（9）要求写出植物细胞获取ATP的主要途径是光合作用和呼吸作用：写出光合作用是由色素介导的由一系列酶参与的生化反应；写出细胞是一系列酶促生化反应；写出高温通过影响酶活性而影响生化反应；写出高温对叶绿体、光合色素的影响；⑥围绕自己的观点使用上述原理论证，论证逻辑合理，分层给分，如下表：得分学业质量水平举例/备注6基于题干信息，对光合作用和呼吸作用过程2个过程都进行较为准确完整的论证/要以题中持续高温对植物细胞内结构的影响为前提开始论证。过程指：①能写出光合作用的分子水平的2个以上的相关反应或2个相关因素的变化。如：色素减少导致光反应中高能电子减少，从而产生更少的ATP。②能写出呼吸作用的分子水平的2个以上相关反应。如：线粒体结构无明显变化，则糖酵解生成的丙酮酸还能进行后续反应，三羧酸循环正常进行，仍能生成ATP在论证过程中，要结合题中条件来论证。4基于题干信息，从光合作用过程/细胞呼吸过程中任1个过程进行较为准确完整的论证。或基于题干信息，从光合作用和呼吸作用相关2个方面同时进行较为准确完整的论证。注意区分过程和方面。过程的含义同上；方面指仅提出概念或名词。2基于题干信息。从光合作用/呼吸作用相关的任1方面进行较为准确的论证。无1能写出持续高温对植物细胞结构如线粒体、叶绿体、光合色素、酶、气孔、水分的影响，并做了不准确的简单分析，分析可能有错，但有分析的过程。注意区分是学生自己的论证，还是在照抄整个大题前面各小题的题干信息。0仅能提取相关信息。如能写出持续高温对植物细胞结构，如线粒体、叶绿体、光合色素、酶、气孔、水分的影响，并直接写出该变化影响了ATP合成。注意区分是学生自己的论证，还是在照抄整个大题前面各小题的题干信息。例如，抄了前面几道小题。〖祥解〗光合作用：①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。【小问1详析】图中显示的膜结构中某物质正在吸收光能，将A（水）转变形成B（O2）和H+，说明正在进行光反应。【小问2详析】叶绿体中的色素具有吸收、传递和转化光能的作用，叶绿体中的色素位于类囊体薄膜上，因此，图中吸收和转换光能的场所是II。光反应中，光能变为电能然后转变为ATP和NADPH中活跃的化学能，暗反应中ATP和NADPH中活跃的化学能转变成三碳糖中稳定的化学能，因此叶绿体内能量转换的部分路径是2→1→4→5。【小问3详析】光照条件下，在光合作用的光反应阶段，水（A）光解产生氧气（B）和H+，发生在类囊体腔（III），H+顺浓度梯度运输为ATP（E）分解形成ADP和Pi（F），据此推测H+浓度较高的场所是III。据图可知，生菜叶肉细胞内H+浓度较高的主要原因是A光解产生H+，PQ将I中的H+泵入III，即①②。【小问4详析】据（a）图可知，品种I、II叶绿素总量较高，据（b）图可知，品种I红∶蓝=1∶2时，壮苗指数与对照组的比值最高，壮苗指数，产量越高，因此为提高经济效益，图中生菜品种与光质的最佳组合是品种I红∶蓝=1∶2，C正确，ABD错误。故选C。【小问5详析】据图可知，植物在9:00〜11:00时段，光照强度增强，叶片的光合速率在上升，胞间CO2浓度下降，这是Pn导致Ci变化的结果；11：00-13：00，此时温度过高，蒸腾作用过强，为降低蒸腾速率，气孔导度减小，CO2供应量减小，胞间CO2浓度继续下降，这是Ci导致Pn变化的结果；13：00-15：00，气孔逐渐打开，CO2浓度升高，此时光照增强诱导叶肉细胞活性增强，净光合速率增强，这是Ci导致Pn变化结果；15：00-17：00，光照减弱诱导叶肉细胞活性减弱，净光合速率减小，这是Pn导致Ci变化的结果。【小问6详析】本实验探究高温对生菜植株光合色素含量的影响，温度是自变量，光合色素（叶绿素和类胡萝卜素）的含量为因变量，无关变量在实验中应该相同且适宜，植物生长时的光照强度和选取的叶片在植物上的位置应该保持一致；或者在提取色素含量时加入的提取液体积和用于提取和分离色素的叶片质量保持一致，因此ABCD正确。故选ABCD。【小问7详析】据图可知，与常温相比，高温条件下，叶绿素和类胡萝卜素含量较少，但仍然是这两类色素，因此高温处理使叶绿体色素的种类不变，叶绿素含量减少。叶绿素和类胡萝卜素具有吸收、传递和转化光能的作用，高温下叶绿素含量减少，因此持续高温的环境下，植物对光能的捕获与能量转换能力会减弱。【小问8详析】探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响，不同温度是本实验的自变量，即②水培溶液的温度是自变量。光照强度、室内温度、植物的生长状况是本实验的无关变量，因此需要控制的无关变量是①③④。生菜水培溶液也是无关变量，要相同且适宜，因此生菜水培溶液应选择矿质元素齐全的溶液，否则生菜不能正常生长。本实验的因变量为根部吸收矿质元素的多少，因此检测该实验因变量的合理做法是随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量，B正确，ACD错误。故选B。【小问9详析】植物植物细胞获取ATP主要途径是光合作用和呼吸作用，光合作用是由色素介导的由一系列酶参与的生化反应，持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重，类囊体松散，此时色素减少导致光反应中高能电子减少，酶活性可能降低，从而产生更少的ATP，但线粒体结构无明显变化，则糖酵解生成的丙酮酸还能进行后续反应，三羧酸循环正常进行，仍能生成ATP，因此在持续高温影响下，生菜植株仍能获取ATP。三、生物对环境作出响应的机制3.斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制，研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展研究，如图所示。其中，I~VI代表生理过程。（1）虽然斑马鱼个体间存在差异，但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识，分析原因最可能是相关调控基因中______相似。（单选）A.遗传信息 B.脱氧核糖的连接方式C.核苷酸种类 D.磷酸与脱氧核糖的组合方式（2）据图分析，ZF4可能属于______。（多选）A.生殖细胞 B.体细胞 C.成体干细胞 D.胚胎干细胞（3）由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中，I代表的生理过程的本质是______。（4）饥饿处理0~48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，所处时期处理时间G1期（%）S期（%）G2+M期（%）0h71181112h80101024h838948h9154据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是______。（单选）A.促进RNA和蛋白质合成B.促进纺锤体的形成C.抑制DNA复制酶的合成D.使染色体数目加倍（5）“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达，据图及已学知识分析，在IV和VI中可进行的生理活动是______（编号选填）（6）图中III是斑马鱼的细胞自噬过程，在atg/2基因的调控下，能促进细胞自噬的活动，从而分解自身衰老或损伤的细胞结构，图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是______。（单选）A.核糖体 B.中心体 C.线粒体 D.溶酶体（7）细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是______。（编号选填）①流动性②信息交流③选择透过性④物质交换（8）据图推测，V所需的酶最可能是______。（单选）A.DNA甲基转移酶 B.RNA聚合酶C.切割RNA的核酸酶 D.组蛋白修饰酶（9）图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是______。（多选）A.细胞坏死 B.细胞凋亡C.细胞衰老 D.程序性死亡（10）研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制，对ZF4中相关基因的表达情况开展研究，结果如图所示，据图推测，斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是______。（多选）A.长时间饥饿胁迫下，通过增强I为机体提供新的细胞B.长时间饥饿胁迫下，通过增强VI帮助机体“及时止损”C.短时间饥饿胁迫下，通过增强III为生命活动提供所需原料D.短时间饥饿胁迫下，通过增强V来降低某些基因的表达水平〖答案〗（1）A（2）BD（3）基因的选择性表达（4）C（5）①②（6）D（7）①（8）A（9）BD（10）BCD〖祥解〗1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。165、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【小问1详析】A、基因中的遗传信息决定性状，斑马鱼虽然斑马鱼个体间存在差异，但应对“饥饿胁迫”的机制相似，原因最可能是相关调控基因中遗传信息相似，A正确；BCD、斑马鱼不同个体之间的磷酸与脱氧核糖的组合方式、脱氧核糖的连接方式都是相同的，核苷酸种类都是有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，并无差异，BCD错误。故选A。【小问2详析】据图可知，ZF4是由受精卵发育而来的，能进行增殖产生多个子细胞，故其可能属于体细胞、胚胎干细胞。故选BD。【小问3详析】据图可知，I过程是由多个形态相同的细胞最终形成了斑马鱼个体，该过程中产生了多种多样的细胞，使细胞功能趋向于专门化，即发生了细胞的分化，其本质是发生了基因的选择性表达。【小问4详析】分析表格可知，随处理时间延长，G1期细胞比例增多，而S期和G2+M期所占比例降低，其中S期主要进行DNA分子复制，饥饿处理后，细胞进入S期的细胞比例降低，说明“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是抑制DNA复制酶的合成，导致S期DNA分子复制受阻。故选C。【小问5详析】据图可知，图中的IV是atgl2基因表达，发生细胞自噬，VI主要是casp9基因表达，导致细胞最终死亡，结合图示可知，两个过程中都有相关蛋白质的合成，发生了转录和翻译过程，对应图中的①②。【小问6详析】溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，细胞自噬过程分解自身衰老或损伤的细胞结构，故与该现象直接有关的细胞器是溶酶体。故选D。【小问7详析】细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是具有一定的流动性，故选①。【小问8详析】据图可知，V过程发生了DNA分子的甲基化（添加了-CH3），故V所需的酶最可能是DNA甲基转移酶。故选A。【小问9详析】VI细胞最终死亡是casp9基因控制的结果，而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是细胞的编程性死亡，与图中的VI过程相符，即图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是细胞凋亡、程序性死亡。故选BD。【小问10详析】A、长时间饥饿条件下，DNA复制酶等合成受影响，细胞的增殖、分化受影响，I过程不会增强，A错误；B、据图可知，长时间处理下（48h）casp9基因表达相对值增加，可通过增强VI帮助机体“及时止损”，B正确；C、据图可知，短时间处理下（12h）atgl2基因表达明显增加，此时主要是增强III细胞自噬，重新利用分解后的有用物质，为生命活动提供所需原料，C正确；D、据图b可知，短时间饥饿（12h、24h）处理下，V的反应水平有所升高，推测短时间饥饿胁迫下，通过增强V来降低某些基因的表达水平，D正确。故选BCD。四、糖原累积病及其遗传规律4.糖原累积病是因遗传物质改变而引发相关酶活性异常的一类疾病。目前发现有I型（相关基因用A/a表示）。II型（相关基因用B/b表示）等多种类型。图9为某家族的糖原累积病的遗传系谱图。其中，II型糖原累积病无显著的性别差异。（1）据相关信息及已学知识判断，糖原累积病患者与正常人相比，相关细胞内可能存在差异的是______。（编号选填）①糖原的结构②相关酶的空间结构③相关基因中的碱基序列④相关酶的活性⑤相关tRNA的种类⑥相关RNA序列中的信息（2）图为II-1体内部分物质转换的过程。（其中“（-）”代表抑制作用）。据图分析，II-1体内主要的供能物质是______。（单选）A.葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖原（3）基因检测发现，与正常人相比，图9中II-1体内GAA酶的第912位氨基酸由脯氨酸（密码子：5′-CCG-3′）变为亮氨酸（密码子：5′-CUG-3′）。据此测，II-1体内决定亮氨酸的模板链中碱基序列为5′-______3′。（4）据图及相关信息判断，II型糖原累积病的致病基因位于______（X/Y/常）染色体上，其遗传方式是______（显性/隐性）遗传。（5）据图断，正常情况下，下列细胞的子细胞可能是II-3传递给III-1的是______。（单选）A.B.C.D.（6）若图中II-2和II-3获得生殖细胞基因型为AB的概率都是16%，根据已学知识推测，III-1患两种糖原累积病最可能的原因是______。（单选）A.碱基对替换 B.染色体交叉互换C.染色体易位 D.染色体自由组合（7）从预防糖原累积病的角度分析，下列建议合理的是_______。（多选）A.禁止近亲结婚 B.建议婚前体检C.建议适龄生育 D.建议产前诊断〖答案〗（1）②③④⑥（2）