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文档简介

2024届天津市大港油田重点达标名校中考化学模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是()A.红磷 B.木炭 C.氢气 D.铁丝2.如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息,下列说法中不正确的是()A.硫原子核外有16个电子B.硫、氧元素的化学性质相同C.硫的相对原子质量为32.06D.硫、氧两种元素可以形成两种氧化物3.下列有关实验现象描述正确的是()A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口出现大量白烟B.将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌,产生大量泡沫4.下列金属活动性最强的是A.Fe B.Mg C.Cu D.Zn5.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()A.星火燎原 B.绳锯木断 C.积水成渊 D.披荆斩棘6.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子7.下列说法正确的是()A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风8.用分子的知识对下列现象的解释不正确的是()A.春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,说明花香分子做无规则运动B.给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,说明气体分子间有间隙C.水结成冰后,体积变大了,说明水分子体积变大了D.过氧化氢分解产生水和氧气,说明分子在化学变化中可以再分9.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.A的溶解度都大于B的溶解度B.t1℃时,用等量水分别制成的A、B饱和溶液中,A的质量比B大C.t2℃时,A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等D.A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出的晶体一定等量10.如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中无色溶液X是________A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语回答生活中的下列问题。新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______。工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______。小苏打既可作发酵粉又可治疗胃酸,写出小苏打的化学式_____。某学习小组在帮助清理药品时,发现一瓶标签残缺盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶(如图),你猜想这种试剂可能是____溶液。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取17g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验,请计算:(1)反应后产生气体的质量为__g。(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数__。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学兴趣小组在学习盐酸与氢氧化钠的反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。图A是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图B是微观粒子结合过程的示意图。根据图A的曲线变化,回答下列问题:该变化对应的实验操作是将________性溶液滴加到______性溶液中。当滴入溶液的质量为a

g时,溶液中的阳离子为__________

(填符号)。当溶液的pH

=7时,溶液中的主要离子是______________(填符号)。当加入溶液的质量为b

g时,溶液中的阴离子为______(填符号),向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈___________色。(结论)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_________

。14.煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,如图表示煤气化过程中某一反应的微观示意图,则该化学反应方程式为_____,生成物的质量比为_____;由图可获得的信息是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.天然碱可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O,为测定其组成,称取一定质量的天然碱样品进行如下实验。已知:①碳酸钠比较稳定,加热时不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。实验步骤①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量。问题探究:分别写出NaHCO3、CO2的一种用途_____、_____。E中的药品为_____,E的作用是_____。C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。实验步骤②与③能否颠倒_____(填“能”或“不能”)。若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是_____。16.(1)在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?[进行猜想]甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________________。[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12。[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是___________________________。[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________。(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案[实验原理]利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数[实验步骤]①托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解②验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加____________溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是___________,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,错误;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,错误;C、氢气在氧气中燃烧生成水,错误;D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体,正确。故选D。2、B【解析】

A、根据元素周期表的意义可知:硫原子的原子序数为16,原子序数=质子数=核外电子数,硫原子核外有16个电子,不符合题意;B、硫、氧两种元素的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,符合题意;C、由元素周期表的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硫元素的相对原子质量为32.06,不符合题意;D、硫、氧两种元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合题意。故选B。3、D【解析】

A、打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现白雾,而不是白烟,烟是固体小颗粒,雾是小液滴,错误;B、生成铜和二氧化碳是实验结论不是现象,错误;C、铁丝在空气中不燃烧,错误;D、蒸馏水是软水,向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌,产生大量泡沫,正确。故选D。4、B【解析】

常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,镁、锌、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前,其金属活动性最强。故选B。5、A【解析】

A.星火燎原就是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;B.绳锯木断只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C.积水成渊只是水的量增多,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D.披荆斩棘只是物质的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误,故选A。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。6、C【解析】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定氧化物,例如硫酸钾,故A错误;B、中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应不一定是中和反应,金属氧化物与酸反应生成盐和水,非金属氧化物与碱反应生成盐和水,故B错误;C、碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,活泼金属与酸反应也放出气体,故C正确;D、阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子,质子带正电,不属于离子,故D错误。点睛∶金属氧化物与酸反应生成盐和水,非金属氧化物与碱反应生成盐和水,酸和碱反应生成盐和水。7、B【解析】试题分析∶A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的周围环境的温度。故A错误。B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风。故B正确。C.家用电器着火,应先拉闸,再立即用水浇灭。故C错误。D.室内起火,不应迅速打开所有门窗通风。故D错误。考点∶考查安全知识。8、C【解析】

A、春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

B、给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。

C、水结成冰后,体积变大了,是因为水分子间的间隔变大了,故选项解释错误。

D、过氧化氢分解产生水和氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

故选:C。【点睛】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。9、C【解析】A、大于t2℃时A的溶解度都大于B的溶解度,小于t2℃时A的溶解度都小于B的溶解度,故A错;B、因为在t1℃时,B的溶解度大于A的溶解度,所以用等质量水配制的A、B饱和溶液中,所含溶质的质量:B>A,故B错C、饱和溶液溶质质量分数等于×100%,因为t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等,所以该温度下,A、B两种饱和溶液的溶质的质量分数也相等,故C正确;;D、从t3℃降温到t2℃,A物质的溶解度减小的幅度大,所以A、B两种等质量饱和溶液从t3℃降温到t2℃,析出的晶体的质量一定是:A>B,本题没说明溶液质量是否相等,所以无法比较谁析出的晶体多,故D错.故选C.解答本题关键是要知道溶解度曲线表示的意义,知道溶解度如何比较大小,饱和溶液溶质质量分数的计算公式,饱和溶液降温析出晶体的影响因素10、C【解析】

X能与氧化铜反应生成蓝色沉淀,说明X是一种酸。X能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,说明X中含有硫酸根离子。若是硫酸,能使石蕊试液变红,能与铁反应生成氯化亚铁,溶液变为浅绿色,推断合理。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2+NaHCO3Na2CO3、Na2SO4【解析】

(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。亚铁离子可表示为:Fe2+;(2)钠元素显+1价,氧元素显-2价,亚硝酸钠中氮元素显+3价。由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价可表示为:;(3)小苏打是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3;(4)由标签的内容,名称是某酸钠,一个分子中钠原子的个数为2,可能是碳酸钠或硫酸钠等,其化学式分别是Na2CO3、Na2SO4。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.620%【解析】

(1)根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为48.4g-46.8g=1.6g;

(2)解:设该过氧化氢溶液的溶质质量分数为xx=20%答:该过氧化氢溶液的溶质质量分数为20%。

故答案为:

(1)1.6;

(2)20%。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、碱酸H+和Na+Na+和Cl-Cl-和OH-蓝H+和OH-【解析】

分析图A可知刚开始溶液的pH=2,为酸性,之后pH逐渐增大;图B可知Na+和Cl-并未参与反应【详解】由分析图A曲线的变化趋势可以发现溶液由酸性变为碱性,因此是为将碱性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氢氧化钠溶液时,此时溶液仍为酸性,所以溶液中阳离子有H+,但已经加入了NaOH,所以溶液中还有Na+pH=7时,H+和OH-在溶液中均已不存在,此时溶液中只含Na+和Cl-当加入bg氢氧化钠溶液时pH>7,显碱性石蕊试液遇碱变蓝,则溶液中一定有OH-,但是最开始的溶液中有Cl-,而Cl-没有消失,因此此时溶液中有Cl-和OH-分析B图,发现Na+和Cl-在反应前后没有变化,而H+和OH-在反应后消失,变成了H2O,因此参与反应的离子是H+和OH-。故答案为碱;酸;H+和Na+;Na+和Cl-;Cl-和OH-;蓝;H+和OH-14、CO+3H2H2O+CH49:8甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【解析】

根据微观示意图可知,则该化学反应是由CO和H2反应生成CH4和H2O;化学方程式为CO+3H2H2O+CH4,生成物H2O与CH4的质量比为18:16=9:8;由图可获得的信息是甲烷可以通过该反应制得,所以,甲烷是可以再生的能源等(合理即可)。故填:CO+3H2H2O+CH4;9:8;甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【点睛】可以先通过围观示意图,对应写出其反应物和生成物分别是什么,然后写出生成物,进而分析其质量比,分子个数比等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、治疗胃酸过多人工降雨浓硫酸吸收水蒸气除去空气中的CO2、H2O吸收生成的CO2防止空气中CO2、H2O进入F不能偏小使生成的CO2、H2O被完全吸收【解析】

(1)碳酸氢钠可以治疗胃酸过多、用作发酵粉等;二氧化碳可以制取碳酸饮料、用作人工降雨等。故填:治疗胃酸过多;人工降雨。(2)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸收水蒸气;C的作用是除去空气中的CO2、H2O,F的作用是吸收生成的CO2,G的作用是防止空气中CO2、H2O进入F。故填:浓硫酸;吸收水蒸气;除去空气中的CO2、H2O;吸收生成的CO2;防止空气中CO2、H2O进入F。(3)实验步骤②与③不能颠倒,如果颠倒,空气中的水蒸气和二氧化碳能被浓硫酸、碱石灰吸收,影响实验结果;若不进行步骤⑤的操作,反应生成的二氧化碳不能被碱石灰完全吸收,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小;该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的CO2、H2O被完全吸收。故填:不能;偏小;使生成的CO2、H2O被完全吸收。16、Na2CO3反应物中

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