2024年度-幼儿园大班绘本《小黑鱼》教案

幼儿园大班绘本《小黑鱼》教案1目录教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程评价与反馈作业布置201教学目标与要求Chapter3了解绘本《小黑鱼》的故事情节和角色特点。掌握绘本中的基本词汇和表达方式。理解故事所传递的友谊、勇气和团队合作的主题。知识目标4能够独立阅读并理解绘本内容。能够运用所学词汇和表达方式描述故事中的角色和情节。能够通过角色扮演、绘画等方式表达对故事的理解和感受。能力目标5鼓励幼儿勇敢面对困难，积极寻求解决问题的方法。引导幼儿学会尊重他人、关心他人，培养良好的人际交往能力。培养幼儿对友谊、勇气和团队合作的积极态度。情感、态度与价值观602教学内容与重点难点Chapter7

教学内容阅读绘本《小黑鱼》，理解故事情节和角色。学习绘本中的生字、生词和语言表达。通过绘画、手工等活动，培养幼儿的创意和想象力。8理解绘本《小黑鱼》的主题和意义。掌握绘本中的生字、生词和语言表达。培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。重点90102难点如何通过创意和想象力的培养，激发幼儿的阅读兴趣。如何引导幼儿理解绘本中的深层含义和寓意。1003教具和多媒体资源准备Chapter11确保每位幼儿都有一本《小黑鱼》绘本，以便他们能够跟随教师的讲解和阅读。《小黑鱼》绘本海洋生物模型绘画材料准备一些海洋生物的模型，如小鱼、海龟、海星等，用于辅助讲解和故事情境的创设。提供绘画纸、颜料、画笔等绘画材料，供幼儿在课程中进行绘画创作。030201教具准备12使用投影仪展示《小黑鱼》绘本的插图，让幼儿更加直观地了解故事情节和角色形象。投影仪播放与海洋和故事情节相关的音乐或音效，为幼儿创设一个沉浸式的学习环境。音响设备准备一段与《小黑鱼》故事相关的动画视频，帮助幼儿更好地理解故事情节和角色情感。动画视频多媒体资源1304教学方法与手段Chapter14通过回顾学生之前接触过的与海洋、鱼类相关的知识，引导学生对即将学习的《小黑鱼》绘本内容产生兴趣。0102利用学生已有的绘画和手工制作技能，鼓励他们预测并表达绘本中可能出现的内容和情节。激活学生的前知15教学策略采用讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学策略，帮助学生全面了解绘本的主题和意义。利用多媒体技术，如投影仪、音响设备等，为学生营造沉浸式的学习环境，增强他们的学习体验。16组织学生进行角色扮演、绘画、手工制作等丰富多彩的活动，以加深对绘本内容的理解和感受。鼓励学生在活动中积极表达自己的想法和感受，培养他们的口语表达能力和创造力。通过小组合作的形式，促进学生之间的交流和合作，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。学生活动1705教学过程Chapter18展示海洋生物的图片或视频，让孩子们对海洋世界产生好奇和兴趣。引发兴趣介绍绘本《小黑鱼》的作者和创作背景，以及小黑鱼的故事梗概。引入主题导入19老师有感情地朗读绘本《小黑鱼》，引导孩子们进入故事情境。阅读绘本通过讲解和讨论，帮助孩子们理解小黑鱼在海洋中的生活和成长经历，以及它与其他海洋生物的关系。讲解内容分析小黑鱼及其他海洋生物的角色特点，引导孩子们理解每个角色的性格和行为。分析角色讲授新课20小组讨论组织孩子们进行小组讨论，分享自己对于小黑鱼故事的理解和感受。回答问题让孩子们回答与绘本内容相关的问题，如小黑鱼遇到了哪些困难？它是如何克服的？绘画创作鼓励孩子们根据绘本内容创作自己的海洋世界画作，展现他们对故事的理解和想象。巩固练习21回顾绘本《小黑鱼》的故事情节和主题，强调小黑鱼的勇敢、智慧和团结精神。总结内容引导孩子们思考小黑鱼的故事对自己的启示，鼓励他们勇敢面对生活中的困难和挑战，学会团结协作。情感升华建议家长与孩子一起阅读绘本《小黑鱼》，并进行深入的交流和讨论。同时，鼓励孩子将自己的绘画作品带回家与家长分享。布置作业归纳小结2206评价与反馈Chapter23观察法01在教学过程中，教师可以通过观察学生的表现来了解他们对绘本内容的理解程度。例如，可以观察学生在听故事时的表情、动作以及他们与同伴的交流情况。提问法02教师可以通过提问来检验学生对绘本内容的理解。可以提出一些针对故事情节、角色特征、主题思想等方面的问题，引导学生进行深入思考。作品展示法03可以让学生通过绘画、手工制作等方式来表现他们对绘本内容的理解。这种方法可以直观地展示学生的学习成果，同时也能够激发他们的创造力和想象力。设计评价策略24及时性反馈在学生完成作品或回答问题后，教师应及时给予反馈，让学生及时了解自己的表现和不足，以便进行改进。具体性反馈教师的反馈应该具体明确，针对学生的表现给予具体的建议和指导。例如，可以指出学生在绘画技巧、色彩搭配等方面的不足，并提供相应的改进建议。鼓励性反馈在给予学生反馈时，教师应该以鼓励为主，肯定学生的努力和进步，增强学生的自信心和学习动力。同时，也可以提供一些建设性的批评和建议，帮助学生更好地改进自己的表现。为学生提供反馈2507作业布置Chapter26阅读绘本《小黑鱼》，了解故事的主要情节和角色。引导幼儿观察绘本中的图画，理解小黑鱼的形象特点和情感变化。鼓励幼儿尝试用自己的语言复述故事，培养其口头表达能力和记忆力。阅读绘本《小黑鱼》27根据绘本内容，设计相关练习题，如选择题、判断题等。练习题应涵盖故事的主题、情节、角色等方面，帮助幼儿深入理解故事。引导幼儿认真完成练习题，巩固其阅读成果，提高其阅读理解能力。完成相关练习题28家长与孩子一起阅读绘本《小黑鱼》，分享彼此的阅