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文档简介
八年级
下册Unit5FeelingExcitedTopic1Youlookexcited.SectionA
英语仁爱版仁爱版英语八年级下册Warmingup—Pre-listening—While-listening—Post-listening—Exercises—SummaryTopic1Youlookexcited.
1.Knowledgeaims:(1)学习并掌握新词汇invite,film,smell,disappointed(2)掌握感官动词,如:look,smell,feel,sound,taste等的基本用法。(3)能够运用本课所学到的表示问候与转达感谢、惋惜、询问和表达个人观点和看法以及引出话题的表达法进行日常的交流。①问候—Howareyoudoing?—Verywell,thankyou.②转达感谢Pleasesaythankstoyourroom.③惋惜Whatapity!④询问和表达个人观点和看法Howdotheflowerssmell?⑤引出话题Guesswhat!⑥描述感受Youlookexcited.Howareyoufeelingtoday?
I’mfeeling…
Howis…feelingtoday?
He/Sheisfeeling…AskandanswerWarminguph____Howishe/shefeeling?s____a____appyadngrydisappointedHe/Sheisfeeling________.沮丧的Warmingupe_____Howis
he
feeling?xcitedHeisfeeling.WarmingupSomemorewordsaboutfeelingsfrightenedworried 受惊的担忧的HelooksShefeelsI’mfeelingˈ沮丧的upsetWarmingup序单词音标读音1[ɪn'vaɪt]23[fɪlm]4
[smel]Pre-listeningListenandlearnnewwordsinvitedisappointedfilmsmellfeel/excitedsmell/nicelook/happyLookatthepictures.Then
askandanswerinpairs.Example:A:Howdotheflowerssmell?B:Theysmellnice.taste/delicioussound/wonderfulv.闻到;n.气味2Pre-listeningHewantstoinviteWinnietocometohisbirthdayparty.WhatdoesMickeywanttodo?Didyouinvitefriendstoyourhouseduringtheholidays?Let’slistenandfindoutwhatKangkangisinvitinghisfriendstodo.Pre-listening1bListento1aandmatchthethreeparts.1.Theparents2.Thechildren3.Mr.Browncouldn’tgetatickettothemoviewillgotoseethemoviecanspendtheeveningtogetherhappy
exciteddisappointedWhile-listening1cExample:A:Howdotheparentsfeel?B:They.A:Whydotheyfeelhappy?B:BecauseAskandanswerquestionsinpairsbasedon1b.Payattentiontotheunderlinedparts.While-listeningfeelhappytheywillgotoseethemovie.lookshappyissadareactivefeelsangrytastesdelicioussoundsgreatA.Listentotheconversationsandnumberthepictures.B.Listenagainandwritedownthelinkingverbsandtheadjectives.1234563________________________________________________________________________________3A3B_______________While-listeningPost-listeningRead1aandcompletethepassage.
Kangkanglooks______becausehisparentswantto______otherchildren’sparentstogotoseethemovie,TheSoundofMusic,this_______.Thechildrenplanto______theeveningathishouse.Hisparentswillpreparesome_______foodforthem.Jane’sparentswillfeel________aboutthenews.KangkangsawMr.Brownonhisway.Mr.Brownwasdisappointedbecausehecouldn’tbuya_______tothefilm.excitedinviteSaturdayspenddelicioushappyticket
1dPost-listeningFindoutandunderlinethekeypointsof1aPost-listeningFindoutthekeyphrasesinvite...to邀请……去……,
wanttodosth.=wouldliketodosth.想要做某事;gotothemovies去看电影;saythankstosb.向某人道谢,aticketto/for……的票/入场券,seemunhappy“看起来不高兴”;be/feelsorryforsb.为某人感到难过;besorrytodosth.做某事很遗憾;Post-listeningMemorizephrasesquicklyInvitesb.________sth.邀请某人做某事wanttodosth.=
todosth.想要做某事;gotothe________去看电影;saythanks________sb.向某人道谢,aticket________……的票/入场券,seemunhappy________________,be/feelsorry______sb.为某人感到难过;besorry________sth.做某事很遗憾;tomoviesto
to/for看起来不高兴”;fortodo
wouldlike1Howareyoudoing?你们好吗?=Howareyou?多用于熟人之间的问候。【即时演练】(2022·湖北武汉·七年级期中)—Howareyoudoing,Alice?—________A.Notbad.
B.Howdoyoudo? C.I’mdoingexercise. D.Howareyou?【答案】A【解析】句意:——爱丽丝,你好吗?——不错。考查情景交际。Notbad不错;Howdoyoudo你好;I’mdoingexercise我正在做运动;Howareyou你好吗。根据“Howareyoudoing”可知,是问对方过得怎么样,A项符合语境,故选A。Post-listeningLanguagepoints2invitesb.todosth.邀请某人做某事
invitesb.(tosp.)邀请某人(到某地e.g.LiMinginvitedmetohispartyyesterdayevening.昨晚李明邀请我参加他的聚会。【即时演练】—Whynot________them________theparty?—OK.That’sagoodidea.A.invite;for
B.invite;toC.inviting;for
D.toinvite;to【答案】B【解析】句意:——为什么不邀请他们参加聚会呢?——好的。那是个好主意。考查固定搭配。“Whynotdosth.?”意为“为什么不做某事呢?”,第一空用动词原形invite;invitesb.to...意为“邀请某人去……”,第二空用to。故选B。Post-listeningLanguagepoints3oneof+形容词最高级+可数名词复数……中最……之一
“oneof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。
e.g.汤姆是我们班最活跃的男生之一Tomisoneofthemostlivelyboysinourclass.。oneof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。其中一个书包是我的。【即时演练】Oneofthebagsismine.
SmallAppleis_________
(最受欢迎的···之一)songsontheInternetin2014.oneofthemostpopular(2022·河北石家庄·八年级期中)Shu-howLinisnowoneof________basketballplayersintheNBA.A.popular
B.morepopular C.themostpopular D.welcome【答案】C【解析】句意:林书豪现在是NBA最受欢迎的篮球运动员之一。考查形容词最高级。“oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”意为“最……的……之一”。故选C。Post-listeningLanguagepoints【即时演练】4saythankstosb.向某人表示感谢。
类似的短语还有:
sayhellotosb.向某人问好;saygood-byetosb.向某人告别;saysorrytosb.向某人道歉。
【即时演练】
(2022·江苏徐州·二模)Wewillfinishourmiddleschool,weshouldsaythankstothosepeoplethathelpusalot.A.for B.to
C.at
【答案】B【解析】句意:我们即将初中毕业,我们应该感谢那些帮助我们的人。向某人表示感谢saythankstosb故选B。Post-listeningLanguagepoints5.Hefeltdisappointed.他感到很失望。felt是feel的过去式。feel意为“感觉,感到”,是连系动词,后面接形容词作表语。类似的还有:taste(尝起来),smell(闻起来),look(看起来),sound(听起来)。eg.Themusicsoundswonderful.这音乐听起来很优美。Post-listeningLanguagepoints(2022·全国·九年级单元测试)Ifailedtheexam.What________news!Iworriedthatmyparentswouldbe___atmygrades.A.disappointing;disappointing
B.disappointed;disappointedC.disappointed;disappointingD.disappointing;disappointed【答案】D【解析】句意:我考试不及格。多么令人失望的消息!我担心我的父母会对我的成绩感到失望。考查形容词辨析题。disappointed失望的,用于人,bedisappointedat(某人)对…失望;disappointing令人失望/扫兴的,用于形容事物。根据句意语境,可知选D。Post-listeningLanguagepoints【即时演练】6.感官动词:smell(闻起来),taste(尝起来),look(看起来),sound(听起来),feel(感觉到)都为系动词,系动词后边必须跟表语,构成系表结构。系动词后不可接副词,接的是形容词。系动词主要有:be,become,get,turn,grow,look,feel,seem,sound,taste,smell,appear等。
巧学妙记:
一“是”be,一“觉”feel,一“保持”keep,四个“起来”look/smell/sound/taste,一“好像”seem。
Post-listeningLanguagepoints(2022·全国·八年级单元测试)—HaveyouseenthemovieTitanic,WangMei?—Yes.Themusicinit________great.A.looks B.sounds C.tastes D.smells【答案】B【解析】句意:——你看过电影《泰坦尼克号》吗,王梅?——是的,里面的音乐听起来很棒。考查系动词辨析。look看起来;sound听起来;taste尝起来;smell闻起来。由句中“music”可知,此句是说音乐听起来很棒,故选B。Post-listeningLanguagepoints【即时演练】(2021·福建·福鼎市教师进修学校八年级期中)Onmyway________home,Ilostmyticket________TheSoundofMusic.A./;of B.to;of C./;to【答案】C【解析】句意:在回家的路上,我把《音乐之声》的票弄丢了。考查介词辨析。of……的;to到。home为地点副词,前面不用介词,onone’swayhome“在Post-listeningLanguagepoints1.(2020·全国·八年级课时练习)——你最近好吗?——我很好。—______
are
you
______
these
days?—Very
well.【答案】
How
doing【解析】Howareyoudoing?“你好吗?”用来询问对方近况,尤指身体情况。位于句首的单词首字母要大写,故填How,doing。翻译下列句子Exercises2.(2022·江苏·八年级课时练习)感谢你邀请我在会议上发言。Thankyoufor________aspeechatthemeeting.【答案】invitingmetogive】【解析】根据中英文对照可知,缺少“邀请我发言”。invite“邀请”,常用于invitesbtodo“邀请某人做某事”结构;giveaspeech“做演讲,发言”。且根据空前“for”可知,用doing形式,故填invitingmetogive。ExercisesExercises3.(2020·全国·八年级课时练习)这周我们打算去看电影。We
are
______
______
the
______
this
week.【答案】
going
to
movies【解析】结合中英文提示可知,此处缺的是“打算去看电影”,gotothemovies“去看电影”,是固定短语,由句中的are可知,此处动词应用现在分词,构成现在进行时表将来,故填goingto,movies。Exercises4.(2021·全国·八年级课时练习)我没有买到演唱会的入场券。Ihaven’tgot________________________theconcert.【答案】
the
ticket
to【解析】根据句意可知,空格处缺少“……的入场券”。分析句子结构可知,got后缺少名词作宾语。“入场券,票”可以用ticket表示。此处特指这场演唱会的入场券,故ticket前应该填the。“……的入场券”可以用theticketto表示。故填the;ticket;to。Exercises5.(2022·全国·八年级课时练习)我要在家照顾我妹妹。Ihavetostayathomeand______________mysister.【答案】
carefor&look
after【解析】固定短语carefor和lookafter都表示“照顾”,情态动词haveto后用动词原形,and连接两个并列结构,此处也用动词原形。故填care/look;for/after。Exercises6.(2021·全国·九年级课时练习)我想感谢他对我的邀请。I’dliketo________________________________me.【答案】
thank
him
for
inviting【解析】wouldliketodosth.意为“想要做某事”;thanksb.fordoingsth.意为“感谢某人做某事”,him他,是人称代词宾格形式,可放在动词后作宾语;invite是动词,意为“邀请”。故填thank;him;for;inviting。Exercises7.(2020·全国·八年级课时练习)Small
Apple
is____________________
_________
_________
_________
(最受欢迎的……之一)songs
on
the
Internet
in
2014.【答案】
one
of
the
most
popular【解析】句意:小苹果是2014年网络上最受欢迎的歌曲之一。oneof意为“其中之一”,后面接形容词最高级,popular意为“受欢迎的”最高级是themostpopular,故填one;of;the;most;popular。Exercises8.(2020·全国·八年级课时练习)他帮了你那么多,你应该向他道谢。He
helped
you
so
much.
You
should
______
______
______
him.【答案】
say
thanks
to【解析】saythankstosb“向……道谢”,是固定短语,空格前should是情态动词,后接动词原形,故填saythanksto。Exercises9.(2020·全国·八年级课时练习)真遗憾!没有剩余的座位了。______
______
______!
There
are
no
seats
left.【答案】
What
a
pity【解析】whatapity“真遗憾”,是固定句型,位于句首首字母要大写,故填Whatapity。
Exercises10.(2020·全国·八年级课时练习)妈妈正在为我们准备可口的饭菜。My
mom
is
______
delicious
food
______
us
now.【答案】
preparing
for【解析】根据中英文对照可知,空处应该填“准备”,准备:prepare,此处是preparesthforsb,根据句意及空前is可知,本句为现在进行时,所以空处用现在分词preparing。故填preparing;for。Exercises11.(2021·全国·八年级课时练习)食物闻起来很糟糕。Thefood________________.【答案】
smells
terrible【解析】闻起来,系动词,其英文表达为smell;又因此句在描述一个事实,所以应使用一般现在时,主语“Thefood”为第三人称单数,所以smell也应变成其单数形式,即第一空应填smells。系动词后应接形容词,所以第二空应填形容词形式的“糟糕”,即terrible。故填smells;terrible。Exercises12.(2021·全国·八年级课时练习)他总是感到孤独和紧张。Healways________________andnervous.【答案】feelslonely【解析】根据中文提示可知,答题空需填表示“感到”和“孤独”的单词。feel表示“感到”,lonely表示“孤独”。因always表示“总是,一直”,是一般现在时标志词,故句子时态使用一般现在时,又因主语是第三人称单数,故应填feel的第三人称单数形式feels。故填feels;lonely。Exercises13.(2022·全国·八年级课时练习)—Whoisyourfavoritesinger?—AndyLau.Hismusic________wonderful.A.tastes B.sounds C.smells【答案】B【解析】句意:——谁是你最喜爱的歌手?——刘德华。他的音乐听起来很不错。考查系动词辨析。tastes尝起来;sounds听起来;smells闻起来。根据“Hismusic...”可知音乐是“听”出来的。故选B。Exercises14.(2022·福建福州·八年级期中)—Whyareyou________?—BecauseIgotagoldmedalinoursportsmeet.A.surprised B.interested C.worried【答案】A【解析】句意:——你为什么感到惊讶?——因为我在运动会中获得了金牌。考查形容词辨析。sur
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