四川省凉山州宁南县初级中学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考语文试题

宁南县初级中学校2024-2025学年下期第一次独立作业七年级语文试题试卷说明：满分：150分考试时间：120分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题目标号的框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。A卷（100分）第I卷（选择题共27分）一、基础知识（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字字音字形完全正确的一项是（）A.可汗（kè）淳朴（bǔ)晌午（shǎng)九曲连环（qū）B.高粱（liáng)山涧（jiàn)呜咽（yè）锋芒必露（bì）C.选聘（pìn)殷红（yān）憎恶（zèng)校补（jiào）D.阖眼（hé）欺侮（wǔ)军帖（tiě）妇孺皆知（rú）2.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）A.很多在国防科研方面做出巨大贡献的科学家们都鲜为人知，但他们值得永远被铭记。B.革命年代，为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，谱写了可歌可泣的壮丽篇章。C.生活中一些看似微不足道的错误，它都有可能造成严重的后果。D.班主任对同学们上课时心不在焉的行为，进行了严肃的批评，可个别同学还是不以为然。3.下面句子没有语病的一项是（）A.网络购物之所以让众人着迷的重要原因，是因为人们下单时没有感觉到是在花钱。B.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌打“疲劳战”。C.月考复习中，老师们发现不少同学存在时间安排不合理，复习重点不突出。D.在生活中，是否注重言行举止的细节，是一个人最文明的表现。4.下列句子中标点符号使用有误的是（）A.黎明，葵花翘首向东迎日；正午，花盘追日转向南方；傍晚，花儿面西作别夕阳。B.面对这个问题，他陷入了沉思，因为他真的不知道应该怎么办。C.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。我非常喜欢李白的这两句诗。D.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。5.下列说法正确的一项是（）A.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.成语“扑朔迷离”“刮目相待”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》。C.端木蕻良写的文章《老王》传达给我们的是平等的观念和人道主义精神。D.《台阶》一文描写的父亲有些虚荣，他总觉得自己家的台阶低，因为台阶的高低象征家庭地位的高低，为了满足自己的虚荣心，劳累了大半辈子，尽管台阶高起来了，可父亲也老了。二、文言文阅读及古诗文积累。（25分）（一）阅读下面选文，完成6--8题。（每小题3分，共9分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。6.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）A.陈康肃公善射（擅长）B.尔安敢轻吾射（怎么）C.但微颔之（下巴）D.以我酌油知之（凭，靠）7.下面对这篇文章的分析正确的一项是（）A.本文在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。B.与技艺高超、恃才自傲、性格暴躁的陈尧咨相比，卖油翁是一个身手不凡、神闲气定的智者。在这场地位悬殊的冲突中，陈尧咨占主导地位，控制着事态的走向。C.本文主要以心理描写刻画人物形象。“睨之”“但微颔之”表现卖油翁对陈尧咨的箭术并不十分赞赏。D本文最后以“康肃笑而遣之”结束，陈尧咨的“笑”有尴尬，也有解嘲，他不服气，只好笑着让卖油翁离开了，表现了他虚伪的一面。8．文中画线句子翻译有误的一项是（）（3分）A.见其发矢十中八九，但微颔之。译：卖油翁看见陈尧咨射出的箭十支中了八九支，只是微微点点头。B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译：你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?C.乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。译：卖油翁于是取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口。D.因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”译：因此老翁说：“我也没有别的想法，只是手法技艺熟练罢了。”阅读下面选文，完成9--11题。（10分）碎金鱼陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志耶?”杖之,碎其金鱼。

（节选自王辟之《渑水燕谈录》）注释：①由基：养由基，战国时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。=4\*GB3④伎：同“技”=5\*GB3⑤金鱼：古人的一种配饰。9．下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.及守荆南回及：等到B.汝典郡有何异政何：什么C.百发百中发：头发D.杖之,碎其金鱼仗：用杖打10．将文中画线句子翻译为现代汉语。（3分）尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。11．结合文本说说陈尧咨是个什么样的人?（4分）12.古诗默写。（6分）1.独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）2.当窗理云鬓，。（《木兰诗》）3.马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）4.，散入春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）5.《木兰诗》中通过环境描写，渲染出十年军旅生活艰苦的句子是，。《木兰诗》三、作文（60分）（1）成长是奇妙的旅程。软弱可以变得坚强，怯懦可以变得勇敢，任性能够学会懂事，自大能够学会谦虚，迷茫中，可以找到自信，找到奋斗的意义，找到生命的美丽。成长的过程中，不经意间发生着变化……请以“成长的蜕变”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名；④文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的内容。一位拍摄风景照片的摄影师认为，最珍贵的时间是日落前短暂的一小时——可称为摄影的黄金时间；一位钟爱奇石的收藏家认为，最珍贵的画面是石上的纹路，要有多少机缘巧合才能形成……其实，在我们心目中，每个人认为最珍贵的东西都不一样，有的人认为情感最珍贵，如亲情、友情，会治愈心灵；有的人认为时间最珍贵，它一去不复返；还有的人认为机遇更珍贵，它是一个人成功的重要因素。在生活中你认为什么最珍贵呢？请以“人生最珍贵的是______”，写一篇不少于600字的文章。写作提示：①除诗歌外，文体不限，但文体特征要明显；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。四、现代文阅读（30分）阅读下面文字，完成14-17小题。（15分）向着一棵树奔跑①一棵树，特别是一棵普通的树，在平时是很难引起人们注意的，但就是有这样一棵普通的树，一直浮现在我年少的记忆里……②我们村太小，没有初中，该上初中的孩子只能到外村上学，两村相距五里多地，那时还没有自行车，都是走着去，别的季节还好说，最难熬的是冬天。冬天天冷，而且昼短夜长，初中有早自习，六点半就得赶到学校，到了学校，天还不亮。那时候，对于农村的孩子来说，要想改变命运，上学是唯一的出路，所以尽管很苦，吃不饱，穿不暖，可我们没有一个叫苦的，更没有一个退学的。③鸡叫头遍的时候，我就在母亲的催促声中昏昏沉沉地穿好衣服，洗过脸才清醒不少，然后接过母亲递过来的油馍或烤红薯，装进书包作为早饭，这时已有同学在门外高声叫喊，我走出家门，又一块儿去叫别的同学，要好的同学凑齐了五六个人，就有说有笑地向学校走去。④那时的冬天格外冷，两村之间是麦地，寒风更是毫无遮挡地肆意刮着，像要把我们的脸皮刮掉似的，棉衣也挡不住寒风，走路也不暖和，所以我们出了村子，都不敢，也没心情说笑了，遇到顶风，我们就背着身子走，但这都解决不了根本问题。有一天，比我高一级的二毛哥突然指着前面说：“快看，前面有一棵树，不如我们比赛，看谁先跑到树跟前，这样就不冷了。”那时月亮还没有落，远处微蓝的天空下，高大的树冠显得非常突兀，但它的叶子都落了，只有粗壮的枝干旁逸斜出地挺立着，像几把钢叉捆着立在那里，呈现一团淡淡的黑影。我们几个人都同意了。于是，二毛让我们站成一排，他喊：“预备——跑！”我们就开始向着那棵树跑起来……⑤虽然乡村土路坑坑洼洼，但我们目标明确，就是对着前面那棵树不停地跑。不一会儿，我就觉得身上暖和起来，离树也越来越近了，我们年纪相仿，速度也都差不多，所以有时你先，有时我先，你追我赶地向前跑着。那棵树在村子中间，跑到树前，离学校也就几十米的距离，我们放慢了脚步，走到教室，正好也没有出汗，身上还暖烘烘的，直到下课，身上也不觉得冷，这真得感谢那棵树。随后，我注意起了那棵树——一棵再普通不过的杨树，但在我的心中，它却是那样的美！⑥在以后上初中的日子里，不管什么时候，我去时都是向着那棵树，或奔跑，或快走，那棵树就是我心中的目标。看着杨树的叶子从春芽到夏茂，从秋落到冬秃，一直到我考上高中。现在想想，虽然我离开了那所学校，但那棵树却一直深深地扎根在我的心里，使我做什么事，都先设定目标，然后向着目标奔跑。⑦向着一棵树奔跑，即使不是冬天，也是有诗意温情的。生活中，有很多东西都富有诱惑力：成与败的算计，名与利的追逐，得与失的计较，沉与浮的悲欢，都会让人心越来越麻木，麻木到对一棵高大的树视而不见，甚至对整片森林熟视无睹。这样，即使他得到的再多，但丧失了朝着一棵树奔跑的能力，便会迷失快乐幸福的方向。⑧浮士德看到美好的事物会喊：“你真美啊，请停一停！”爱生活，为美停留；有目标，努力奔跑。那棵树就在那里，我们看到美好的事物，可以朝着它奔跑而去，去追逐美好。无论你身处何境，只要坚持跑下去，就一定能跑到和煦温暖的春天……文章中“我们村的孩子”上初中要克服哪些困难？（4分）第⑤段中，“我”为什么觉得“它（杨树）却是那样的美”？（3分）文章以“向着一棵树奔跑”为题目，有什么妙处？（4分）请结合文章内容，说说你从中获得的启发。（4分）阅读下面文章，完成18-21题。（15分）大医济苍生，谢谢您来过刘雪妍①1922年，吴孟超出生时，中国医生还没有做过一例成功的肝脏外科手术。②1960年，他成为中国第一个成功施行了肝脏手术的外科医生。③90岁生日那天，这位中科院院士、“中国肝脏外科之父”仍亲自主刀，连做两台手术。97岁时，他还完成了一台高难度手术。他说“即使有一天倒在手术台上，也是我最大的幸福”。④2021年5月22日，吴孟超走了，享年99岁，他一生做过1.6万余例肝脏外科手术，这匹不知疲倦的老马，硬是把2万多名患者一个一个驮过了河。⑤肝癌，是吴孟超的“心头大患”。他曾说，毕生夙愿是“愿天下再无肝癌”。⑥他与之战斗的“武器”，就是一双手——这双手白皙、柔软，比常人的小很多，显得很精致，右手拇指和食指、中指相向弯曲靠拢，形成一个“V”形，这是常年握止血钳，手指变形的结果。⑦人们以为，做手术需要“盯着看”，其实不尽然，有些深埋体内的肿瘤，眼睛是看不见的。他做手术，有时并不看腹腔，双手在患者腹腔内探索，谁也看不见那手做了些什么，却忽然就把肿瘤摘了出来。1986年，第一届中日消化道外科会议在上海举行，吴孟超担任中方主席。日本代表团带来了专业的摄制组，提出想拍摄吴孟超做手术的全过程，他爽快地一口答应。同事和学生们却很紧张：“您的技术还没有申请专利，被他们学去怎么办？”吴孟超笑着说：“没关系。”摄像机对着吴孟超的手，从头拍到尾，也没能弄清楚其中的奥秘。手术中，他要分离长了肿瘤的部分肝脏与正常组织，可眼睛却望向天花板，手在病人腹内游走，一会儿就拿出了肿瘤，镜头只能拍到腹腔外的影像，肝脏这方寸之地，他早已烂熟于心，用手一摸就知道病人腹内情况，这种手感是摄像机拍不到的，他的学生施乐华曾感慨：跟了吴老这么多年，都没弄清他手中的奥秘，靠几个摄像头怎么能弄清？⑧虽然“吴氏刀法”难以学习，但吴孟超还是把自己的技能与知识倾囊相授，“这技术更多人学去，为更多人服务，不是更好吗？我的所有技术属于人类，我吴孟超没有专利！”⑨对吴孟超而言，培育学生是毕生责任。有人统计，中国肝胆外科的中坚力量，80%是吴孟超的学生，或者学生的学生，但他的学生不好当。连病史他都要求用手写。他觉得，病史卡就应该写得整整齐齐，一字不错。所以他招收研究生的时候，重要准则就是字迹一定要端正，思考一定要有逻辑性，上了手术台，吴孟超更是从不讲情面，要是被他抓住问题，就会毫不客气地骂上几句：“早饭吃多了？”“怎么用这个？”他指出的每个错误，都在点子上，除此之外，便不再多说。⑩他总跟学生说：“我们要治的不是人的病，而是病的人。”他坐诊时，尽量给病人开便宜的药，不做不必要的重复检查。冬天出诊，吴孟超会先把手搓热、把听诊器焐热，再去接触病人的身体；查房时，他总是习惯上前拉着病人的手拍一拍，摸摸头，还用自己额头贴着病人额头试体温，吴孟超的手一搭上去，很多病人的眼泪一下子就掉了下来，肝病病人，身边人怕被传染，都避之不及，护士长程月娥配合吴孟超做了5000多台手术，她说，吴老的门诊病人都是条件“最差”的——一是病很重的，二是很穷的。有老人因为看病家徒四壁，独自离家出走，找到吴孟超，从兜里掏出一把零钱：“您看能治吗？”有病人从偏远农村赶赴上海，一见到他，就“扑通”跪倒磕头；还有患者打听到他家的住址，抱着病历和化验单，在门口等到深夜。在很多患者心里，吴孟超的双手就是生命的希望。⑪“用最好的技术、最科学的方法、最便宜的药械、最简单有效的手段，治好病人的病。”这是吴孟超心目中“有本事医生”的标准：“病人是一本书，治好一个病人就积累了一分财富。”（选自学习强国《当代科学家故事》有删改）开头①～④段内容在文中有什么作用？（4分）结合上下文，赏析句子的表达效果。（3分）这双手白皙、柔软，比常人的小很多，显得很精致，右手拇指和食指、中指相向弯曲靠拢，形成一个“V”形，这是常年握止血钳，手指变形的结果。（从描写的角度赏析）概括吴孟超具有哪些精神品质。（4分）结合文本内容，说说题目“大医济苍生，谢谢您来过”表达出了作者怎样的情感？（4分）诗歌鉴赏（6分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】①杨花，诗中指柳絮。22.（1）请指出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)(2)请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)名著阅读及语言运用（14分）23名著阅读阅读下面两个语段，回答问题。（4分）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么老，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。（乙）他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢，打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。（1）上面两个语段选自（作家名）的长篇小说《骆驼祥子》，文段中的“他”是。（2分）（2）从语段（甲）到语段（乙），“他”的心理发生了从“人”到“兽”的巨大变化。请根据小说的内容，说说哪些大事导致人物的巨变。（写出二件即可）（2分）依照例句写两个句子，要求句子既要由两个比喻句组成，合乎情理，分句间还要有联系，仍以“历史”“时间”为本体。（4分）例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。综合探究（6分）孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见个人与国家命运息息相关。关心国家命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之讴歌；热爱祖国文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。请你积极参加“天下国家”综合性学习活动，完成下列学习任务。【活动设计】请你根据活动示例再补充两个有关爱国的活动版块。（2分）示例：讲爱国人物故事活动一：活动二：【名言展示】有四位同学诵读了下列诗句，以下四句中不属于爱国主题类的一句是（

）（2分）只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》未老莫还乡，还乡须断肠。——韦庄《菩萨蛮》只有精忠能报国，更无乐土可为家。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》【材料探究】材料一：邓亚萍在英国留学期间，看到一些留学生在言行举止上，时常流露出鄙视自己同胞的情绪，她说：“记住，你永远是中国人！”“在外国人眼里，你的一言一行都代表着中国。爱国，是每个人最基本的素质。你们的文化素质都很高，不应该犯这种低级错误！”材料二：在一次世界男篮锦标赛上，外国记者在采访姚明时说：“你现在是NBA状元了，那么多NBA球员都选择不打世锦赛，都选择去休假，去为自己的未来计划。你为什么偏要来打这个锦标赛？”姚明当时一点都没有犹豫，说：“因为我是一名中国运动员！”材料三：“神舟五号”完成历史性的首飞返回中国大地时，杨利伟说的第一句话就是：“飞船运行正常，我感觉良好，我为祖国感到骄傲！”请你阅读以上三则材料并用简洁的语言写出你探究的结论。（2分）

七年级下期第一次月考参考答案1、D。（A.bǔ--pǔ；B.锋芒必露--锋芒毕露；C.zèng--zēne。）2、D。（应改为：不以为意。不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。）3、B。（A．句式杂糅。C.缺少宾语，存在......的现象。D．两面对一面，去掉是否。）4、C。（C.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”属于完全引用，句号放在引号内。）5、B。(A.《资治通鉴》是一部编年体通史。C.《老王》的作者是杨绛。D.说父亲虚荣，错误。）6、C。（“颔”在这里的意思是：点头）7、A。（B.卖油翁占主导地位，控制着事态的走向。C.本文主要以动作描写和语言描写刻画人物形象。D：陈尧咨的笑有尴尬，也有解嘲，他心服口服，笑着让卖油翁离开了，表现了他通达爽快的一面。）8、D。（应译为：于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”）9、C。（发：发射）10、译：陈尧咨每次都把射箭作为娱乐，在座的客人没有一个不赞叹佩服的。11、=1\*GB3①射箭技术高超；从文中“陈尧咨善射，百发百中，世以为神”可知。=2\*GB3②自负自傲；从文中：常自号曰“小由基”“坐客罔不叹服”可知。（性格特征1分，分析1分，言之有理即可给分。）12.1.弹琴复长啸2.对镜帖花黄3.凭君传语报平安4.谁家玉笛暗飞声5.朔气传金柝，寒光照铁衣14.（1）学校离家远；（2）没有合适的交通工具，只能步行；（3）冬天天冷；（4）生活条件差。（每点1分，共4分）15.①因为杨树是“我”与同学比赛赛跑设定的终点，大家跑到它这里时，便意味着离学校不远了。②杨树不仅让大家忽略了上学的寒冷，还带给了大家趣味。（每点2分，共4分）16．（1）点明了文章的主要内容，即作者和伙伴们为了驱寒和奔向学校，选择向一棵树奔跑。（2）设置悬念，能够引起读者的阅读兴趣。（3）揭示文章中心，象征着年轻人的朝气和活力，也体现了他们不畏艰难，勇往直前的精神风貌。（4）一语双关。这棵树不仅是他们奔向学校的物理目标，更是他们克服困难、追求目标的心理支撑（每点1分，共4分）示例：就像文章中所说“生活中，有很多东西都富有诱惑力”，它们干扰着我们，使我们无法集中精力。所以在做事情之前，我们都应先明确目标，然后朝着目标全力奔跑，这样才能高效地达成我们的目的。（若找到文中7、8段相关语句也可得满分）（共4分）（1）简介吴孟超的生平经历，