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文档简介
1/13幼儿园中班级开学第一课教案常识,对幼儿加强平安学问教(不慌张、不可怕、尽力2/13(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个老师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有关心教育遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子们奇怪心强,什么都想3/13看一看、摸一摸,试一试,然而幼儿的生活阅历有限,他们常常在生识是必要的。因此,我开展了此次活动。、意义有初步的认哪些是平安的,并把握遇到提条件。在以上《平安小卫士》教学活动中,我制订的三个详细目标4/13、行诸要素和谐的统一其中,同时,5/13 (一)利用身体语言,激发幼儿的爱好。。把标志拿出来,验证幼儿的想法。并仔细认真观看标记的外形、特 (二)关于幼儿园生活平安的情景录像。进行生活中的情景录像观看,具有真实性、综合性、寓教育于情境发生小伴侣摔下楼的情6/133、在玩嬉戏时(如滑滑梯),不按嬉戏规章,争先恐后,发生摔跤 7/13交通标志,了解交通平要性,养成自觉遵守交通规章创设情景,引起幼儿的爱好思索)8/13小结:多么危急可怕的事情,为了我们的生命平安,我们肯定要遵几种常见交通标志(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)师:在车辆穿梭的公路上,除了信号灯这个交通标志外,还有许多,问不同问题。问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告知人们可以做的9/13斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁中的一些三、教学重难点:培育幼儿自我爱护的意识,让幼儿从心里明白这10/13 (一)、利用身体语言,激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达 侣摔下楼决的,并且生活中随活。但新的环境使幼儿感到担心,有的不喜爱上幼儿园,有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快,歌曲旋律简洁美丽,歌词短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解。通过学唱歌曲,能够使幼儿11/13哪里呀?你都看到了什么?园里都做了哪些事情?
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