中考物理总复习《简单机械(滑轮)》专项检测卷(附带答案)_第1页
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第第页中考物理总复习《简单机械(滑轮)》专项检测卷(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是A.自行车的脚踏板 B.旗杆顶的定滑轮 C.水管上的水龙头 D.剪铁丝的老虎钳2.如图所示,旗杆顶端装有滑轮,升旗时旗手向下拉绳子,国旗冉冉升起。下列说法正确的是()A.该滑轮是动滑轮,可以省力B.旗手对绳的拉力一定等于国旗重力C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半3.如图所示,滑轮重2N,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s,若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为()

A.3N;0.4m/s B.22N;0.1m/sC.18N;0.4m/s D.4N;0.1m/s4.如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动,弹簧秤的示数为20N,以下正确的是(

)①M受到地面的摩擦力为20N②M受到地面摩擦力水平向左③拉力F的功率为8W④M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力A.①④ B.①② C.①③ D.②④5.如图,某人用一个距离自己3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向在2s内移动4m,若不计绳重和摩擦,则他的功率为()A.100W B.150W C.200W D.250W6.滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计,利用两只滑轮提升同一重物,如图所示,最省力的组合是()A.

B.

C.

D.

7.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平平面做匀速直线运动,滑轮质量和摩擦均忽略,(a)(b)(c)图中所用的拉力分别是、和,其中最小的力为()A. B. C. D.一样大8.小华用重为的滑轮匀速提升重为的物体,不计绳重及摩擦,则小华所用拉力的可能值是()A. B. C. D.9.如图所示,水平桌面上A、B两物体重力分别为6N、10N,由跨过定滑轮的轻绳相连。当弹簧测力计示数为7N时,两物体均做匀速直线运动,地面对B的摩擦力为3N,滑轮到两物体的轻绳均水平。忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦,下列分析正确的是()A.B对地面的压力大小为10NB.轻绳对A物体的拉力大小为2NC.滑轮对竖直墙面的拉力大小为6ND.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右10.如图所示,修理汽车的师傅使用短柄扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长柄扳手来拧,就很容易拧开,这不能说明()A.力的作用效果与力的作用点有关B.使用杠杆可以省力C.使用斜面可以省力D.使用轮轴可以省力二、填空题11.如图所示,用200牛的力拉着物体A以3m/s的速度在水平面上匀速前进,若不计滑轮的重力、绳的重力和物A与地面的摩擦,则物体B与地面间的滑动摩擦力为N。12.如图所示为A、B两种物质的质量与体积的关系,用这两种物质制成体积相等的A、B两种实心物体若干,如图乙所示在滑轮组下挂1个A物体,若要使A物体处于静止状态,则图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)个。13.甲乙两位同学各持一根光滑的圆木棍,相距1m持棍相对站立;丙同学取一段绳子,将绳子的一端拴在右侧木棍上,按如图所示依次绕过两根木棍.若丙同学用20N的力向左匀速拉绳子,左侧圆木棍不动,右侧圆木棍向左靠近10cm,则甲同学要用的力是N,此时丙同学拉力做的功是J.14.国旗杆顶部的滑轮的作用是改变施力的(选填“大小”或“方向”);用一个动滑轮把300N的物体匀速提起1m,则绳子自由端移动的距离为m;在一些建筑物入口的楼梯旁边修建一个斜坡方便残疾人通行,斜坡修建的倾斜角越(选填“大”或“小”)越省力。15.某仓库用定滑轮、质量m的箱子等设备将质量为M的货物由二楼运送到三楼(图甲)。在此过程中绳子对货物做功与时间W-t图像如图乙。货物在上升过程的速度始终不变,若不计绳重和摩擦,若。装货物前与装货物后,在上升过程中,绳子拉力的功率之比;货物的质量M为kg。三、实验题16.西安某小学大门口,设有护学岗标志牌及其固定装置如图所示:铁杆左端固定在墙上、右端固定有铁夹,铁夹夹着护学岗标志牌,铁夹张开幅度越大,夹得越紧。(1)放学时,值班教师可将标志牌竖直向上匀速拔出,此过程中,标志牌杆相对于铁夹向上运动,因此,标志牌杆受到铁夹所给的摩擦力方向(选填“竖直向下”或“竖直向上”),经测量:值班教师可用13N的力将重4N的标志牌竖直向上匀速拔出,通过受力分析得,摩擦力大小为N。雨天,标志牌杆拔出铁夹过程中受到铁夹的摩擦力会发生怎样的变化?同学们对此展开合理猜想;(2)猜想1:考虑到“雨天木质标志牌杆受潮膨胀”,导致标志牌杆拔出铁夹过程中,受到铁夹的摩擦力变大,理由是:膨胀导致铁夹张开幅度越大,压力(选填“变大”、“变小”或“不变”),标志牌杆受到铁夹的摩擦力变大;猜想2:考虑到“雨天木质标志牌杆表面湿润”,导致标志牌杆拔出铁夹过程中,受到铁夹的摩擦力变小,理由是:湿润导致变小,标志牌杆受到铁夹的摩擦力变小;(3)同学们讨论后,认为猜想1、猜想2都合理,为确定哪一种猜想起主导作用,同学们先采用原始方案,测量时发现超出测力计的量程,于是设计出改进方案,如图所示;①改进方案中使用的定滑轮作用是;②实验时,匀速拔出过程中,测力计示数为4.4N:拔出后静止时测力计示数为1.6N,每个滑轮重均为0.3N,不计绳重及滑轮处摩擦,则淋湿吸水后标志牌重为N;雨天,标志牌杆拔出铁夹过程中受到铁夹的摩擦力为N,由此说明猜想2起主导作用。17.小明同学设计的研究定滑轮的应用特性的实验方案是:实验器材:定滑轮、铁架台、横杆、弹簧测力计、细绳、钩码若干.实验步骤:①选取适当的高度将横杆固定在铁架台上;②用弹簧测力计直接测出钩码的重G;③取一根细绳穿在定滑轮的槽中,绳的一端系弹簧测力计,一端系钩码;④用细绳穿过定滑轮的框,将定滑轮系在横杆上,如图所示;⑤通过弹簧测力计提起钩码,记下弹簧测力计的示数F,与钩码的重进行比较;⑥沿不同的方向通过弹簧测力计拉钩码,记下弹簧测力计的示数F,比较拉力G与F的大小;⑦重复上述步骤进行实验,数据记入表中.实验记录数据的表格:根据设计的方案,玲玲进行了实验.实验结论是:.请根据自己的实验操作经验对玲玲的方案进行分析评价.评价:(1);(2).四、计算题18.水平面上放置一重为50N的正方体物块,其边长为20cm。用水平放置的滑轮组拉物块,如图所示,滑轮组绳子自由端的水平拉力,物块做匀速直线运动。不计滑轮与绳子的质量及滑轮组的摩擦,求:(1)正方体物块静止时对水平面的压强;(2)正方体物块匀速运动时受到水平面的摩擦力大小;(3)若物块在5s内运动了60cm,拉力F做功的功率大小。19.工人用如图所示装置将质量为50kg的货物在15s时间内匀速提升3m,此过程中拉力的大小为200N,机械中摩擦力及绳重忽略不计。(g取10N/kg)(1)绳子自由端移动的速度?(2)动滑轮的重力?(3)若工人用此装置匀速提升其它货物,测得拉力大小为400N,则工人提升货物的重力为多大?

五、作图题20.如图所示,小亮用滑轮组将装修材料运到楼上,请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。

参考答案:1.B2.C3.D4.A5.A6.C7.B8.B9.B10.C11.10012.213.1401414.方向2小15.1∶26016.竖直向

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