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文档简介

第第页幼儿园中班管理工作总结

幼儿园中班管理工作总结1转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和援助下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐美满的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

班级现状分析:

经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对加强，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，并能用简约的语言表达自己的愿望。

师德方面：

我喜爱集体，积极参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的伙伴老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

教育教学方面：

在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地熬炼各种基本动作，积极参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能积极开心地……此处隐蔽7278个字……方法，仔细备好课。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。

二、坚持学玩结合

在工作中，自己努力加强上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深入浅出。在活动中特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，生生沟通，充分表达同学的主作用，让同学动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。

三、虚心虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的看法，改进工作。

四、教育教学工作

1、为幼儿创设一个良好的教育环境。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点进展需要投放活动材料，依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并实时增加活动材料，引导幼儿积极认识参加区域活动，满意幼儿进展的需要，针对幼儿个别差异、爱好、技能投放了不同难度的活动材料。

2、结合主题教育内容，开展一系列活动,如讲故事竞赛,消防演练活动,六一文艺汇演,还有生活技能技巧竞赛,在各类主题活动中培育了孩子各种技能。

3、做了一些幼小连接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲解并描述和理解技能，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。

幼教生活，使我体验到了好多，也慢慢的学会了如何去观测去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、

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