人教版八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-带有答案

第页人教版八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．玩滑板车是小孩们非常喜欢的一种运动，当小孩用力蹬一下地，滑板车会向前运动（如图），不断用力蹬地，滑板车不断向前运动。下列从运动和力的角度分析正确的是（）A．小孩蹬地的力使滑板车运动B．滑板车受到力的作用其运动状态一定改变C．运动的滑板车受力消失运动状态不变D．力是维持滑板车运动的原因2．工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是（

）A．F1＞G＞F2 B．F1＞F2＝G C．F1＝F2＝G D．F1＜G＜F23．如图所示，在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一个轻质的弹簧，且右端固定在车厢上，左端连接一个木块，弹簧此时保持被拉伸的状态，下列判断正确的是（）

A．此时弹簧作用在木块上的弹力水平向左B．此时木块受到来自车厢地面的摩擦力水平向左C．此时木块一定相对于车厢向前滑动D．若车厢突然变光滑，木块仍保持原来的运动状态4．足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球撞击球门过程中，足球没有发生形变B．踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力是一对平衡力C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．守门员扑住飞来的足球，说明力能改变物体的运动状态5．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法以下实例中运用的科学方法与研究摆球摆动周期与摆长的关系相同的是（）A．在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线”B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动C．比较物体运动快慢时，在相同时间内比较物体通过的路程D．在力的合成中，引入合力的概念6．如图甲所示，是消防队员小明进行爬杆训练的示意图。在某次训练中，小明沿杆竖直向上运动的速度v随时间t的变化关系如图乙所示。下列判断正确的是（）

A．小明一直做匀速直线运动B．训练中小明受到的摩擦力方向是竖直向下的C．在0～6s内，小明的运动状态没有改变D．在6～15s内，小明受到的重力与摩擦力大小相等7．汽车是一种重要的交通工具。它的一些设计和公安交通管理部门的许多要求都与物理知识有关，下列说法正确的是（）A．倒车雷达是利用超声波进行回声定位的B．在某些路段禁止鸣笛，是为了阻断噪声传播C．汽车的轮胎上制有花纹，目的是减小摩擦D．必须使用安全带，是为了避免刹车时的惯性8．学习了摩擦力一节课后，小明同学迫不及待地将自己的字典和直尺拿出来体验摩擦力，如图所示．下面是她实验探究后记录的一些心得体会，其中说法正确的是（）A．该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B．尺受到的拉力与尺受到的摩擦力是一对相互作用力C．手对字典的压力与桌面对字典向上的支持力是一对平衡力D．当水平向外匀速拉动尺时，手对尺的拉力大于尺受到的摩擦力9．俗话说“马善被人骑”，英国小狗弗里迪可能也明白这个道理。若马驮着小狗静立在水平草地上，小狗端坐于马背上，如图所示，以下描述正确的是（

）A．马受到的支持力与小狗对马的压力是一对平衡力B．小狗受到的重力与马对小狗的支持力是一对相互作用力C．小狗受到的重力与小狗对马的压力大小相等D．马受到的重力与草地对马的支持力是一对平衡力10．如图所示小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（）A． B．C． D．11．如图所示，物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面，最远能到达A点。现在启动传送带，使皮带沿逆时针方向运动，让该物块仍从P点自由滑下，则物块最远能到达图中的（）A．A点 B．B点 C．C点 D．D点12．下列情况中，属于一对平衡力的是（

）A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力．二、填空题13．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F2=30N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N，地面对A物块的摩擦力为N．14．小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以为参照物的；小明发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由于汽车具有．15．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=80N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F2=80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为N。三、实验题16．如图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图．(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作运动，并在此过程中读出秤的示数．(2)乙和甲相比，秤的示数，说明在一定时，滑动摩擦力的大小与有关．(3)丙与甲相比，秤的示数，说明在一定时，滑动摩擦力的大小与有关．17．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小周同学完成下图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）甲实验中，在水平木板上用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示，木块所受的滑动摩擦力为N，若把水平拉力增加到，木块受到的滑动摩擦力是N；（2）实验中该同学发现匀速拉动木块时，弹簧测力计指针不稳定，读数不方便。改为将弹簧测力计固定，然后匀速拉动底下的木板进行实验。这样测出的摩擦力你认为是行的（填“可”或“不可”）；（3）通过比较两图实验数据可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（4）通过改变乙图中钩码的数量测得以下一组数据；57.51012.5152.03.04.05.06.0用以上实验数据可以得出：在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与正压力的大小成（填“正”或“反”）比；（5）要“探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关”，你的验证方案是。四、综合题18．利用力学知识，回答下列问题：（1）如图1甲、乙所示，物体与传送带一起做匀速直线运动，a为水平面，b为倾斜面，那么分别在a、b两种情况下的行李箱是否存在摩擦力的情况是。

A．a不存在，b存在B．a存在，b不存在C．a、b都存在D．a、b都不存在（2）小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。当t=2s时，木块所受的摩擦力f=N；请在图2丙中，将0~6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整。()

19．如图所示，独轮车是一种新型电动步车，具有小巧、携带方便的优点，用于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动。已知：某品牌独轮车质量为10kg，当某位同学站在独轮车上在平直路面匀速向前行驶时，独轮车所受的阻力为80N，g=10N/kg，则：（1）当该同学提着独轮车静止时，手对车的拉力为N；（2）在此种情况下，独轮车的动力为多少？()（3）若独轮车受到的阻力是总重的0.1倍，那么站在独轮车上的同学的重力多少？()五、计算题20．质量为20千克的物体在水平向右推力下的作用下。在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，求：(1)物体受到的重力。(2)物体受到的推力。(3)若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为80牛的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中，物体受到合力的大小和方向。21．一辆汽车车身和所载货物总质量为22t，在平直的公路上匀速行驶到海文大桥用了5分钟，已知汽车所受阻力大小是车总重的0.05倍，g取10N/kg，求：（1）汽车行驶的时速为多少km/h？（2）汽车所受阻力大小；（3）汽车的牵引力大小。

参考答案：1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．A8．A9．C10．D11．A12．C13．3003014．汽车惯性15．808016．匀速直线不同接触面粗糙程度压力大小不同压力大小接触面粗糙程度17．