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关于戏曲大舞台的标语【精选3篇】关于戏曲大舞台的标语【精选3篇】一

仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。

我独拘束古镇走着,一座高园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展此刻我眼前的是一别致的`戏台。哦,是戏院。

五丈高的戏台,散发着神奇的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。

喂,你干什么?

我猛一回头,蓦地发觉戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,谈天的,拉二胡的有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着名贵的富人,衣衫褴褛的穷人戏台上方,依旧人如云烟。许多人都在上方伸着脑袋,好像在等待些什么。孩子们在人群中玩耍打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不行开交,处处是闹哄哄的一片。

呛呛呛呛一噌全场突然鸦雀无声。我也慌张后退了几步,想探个毕竟。只见一个红眼俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简洁,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个主角。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:祝英台,好!

原先是梁祝,我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,渐渐吟唱着,一个字好像拖上了几分钟。那永久捕获不到的眼珠子羞答答转着。

许久,蓝袍俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚毅有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是优美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都感动地吼起来,掌声好像从未停过。

喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?

我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下全部人都好像与梁祝一同化蝶了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子照旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问那里过去干吗用,他说表演越剧;我又问那里此刻干吗用,他说这是他们住的地方。

据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的消逝,那里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下此刻只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声。

关于戏曲大舞台的标语【精选3篇】二

社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

“戏曲”对我来说是个生疏的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的全部相关资料。

小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发觉有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不迟疑地跳过了,看那些好玩的动画片。

许多熟识歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,经常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。

我特别需要熟悉“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很好玩,由于歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是沟通资料,由于我预备充分,自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还观赏了几种戏曲剧的简介:昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芳香的泥土气息。我们观赏了我最熟识的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱:在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神奇,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今日很多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新奇了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。

关于戏曲大舞台的标语【精选3篇】三

父友爱唱秦腔,常扮演老生的角色。每到新年,他总要在村里的戏台上唱上个三本五折,七天八晚。小时候的我并不知道秦腔是什么,然而就是喜爱听那有板有眼的调子,觉得犹如那时常爱吃的酸杏一样有味。于是,每到新年,就盼秦腔;每到秦腔演出时,则看得废寝忘食,毫无倦意。

俗话说:知子莫如父。父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。他说什么“唱戏是下的职业,学好了也无用处”啦,什么“万般皆下品,惟有读书高”啦。我听了似懂非懂,嘴里虽然答应着,心里却有一种被哄骗的感觉。然而我究竟听从了父亲的话,被父亲送到了学校。日子在琅琅的读书声中流过,秦腔的影子离我越来越远。父亲那宽厚牢固的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛,当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时,也体会不出他那简单的思想感情。

人生如戏,转瞬间已演了几折,当我戴着中同学校徽从无知渐渐走向成熟时,我才慢慢从心灵上走近父亲。

虽然他的“唱戏是下的职业”的观点带着深厚的封建思想,虽然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气回肠的秦腔感到圆满,但我还是很感谢他。是父亲让我学到了学问,走近他的秦腔。那一声声时而悲壮,时而婉约,时而苍凉的调子无不代表着他的思想感情,也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成为父亲生命中不行缺少的精神食粮,秦腔寄寓着他全部的情怀。

兴奋的时候,他会在火炕上一边品茶一边唱;忧闷的时候,他也会唱上几句。父亲的一些性格特点在唱戏中自然而然地流露出来。记得在台上演出时,别的演员都不愿演不光荣的角色,可父亲却很愿意,他认为演这些角色更有教育意义。有人说他太固执,他却笑道:“唱戏的,何必当真呢?”父亲也挺有责任感,同台演员在演出时卡了壳忘了台词,他就准时小声告知对方。

他说不能蒙混过关,让台下的观众笑话,有的观众不懂,可他们中也有行家哩。村里有个老阿婆

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