2024年重庆市秀山县八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
2024年重庆市秀山县八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
2024年重庆市秀山县八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
2024年重庆市秀山县八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
2024年重庆市秀山县八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年重庆市秀山县八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是本地区一种产品30天的销售图像,图1是产品销售量y(件)与时间t(天)的函数关系,图2是一件产品的销售利润z(元)与时间t(天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×每件产品的销售利润,下列结论错误的是().A.第24天的销售量为200件 B.第10天销售一件产品的利润是15元C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等 D.第30天的日销售利润是750元2.在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是()A. B.C. D.3.对于抛物线y=﹣(x+2)2﹣1,下列说法错误的是()A.开口向下B.对称轴是直线x=﹣2C.x>﹣2时,y随x的增大而增大D.x=﹣2,函数有最大值y=﹣14.如图,在矩形ABED中,AB=4,BE=EC=2,动点P从点E出发沿路径ED→DA→AB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动;设点P的运动时间为t秒,△PBC的面积为S,则下列能反映S与t的函数关系的图象是()A. B.C. D.5.已知m、n是正整数,若+是整数,则满足条件的有序数对(m,n)为()A.(2,5) B.(8,20) C.(2,5),(8,20) D.以上都不是6.不等式2x-1≤5的解集在数轴上表示为()A. B. C. D.7.关于正比例函数y=﹣3x,下列结论正确的是()A.图象不经过原点 B.y随x的增大而增大C.图象经过第二、四象限 D.当x=13时,y=8.顺次连接矩形四边中点得到的四边形一定是()A.梯形 B.正方形 C.矩形 D.菱形9.已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a2=b2,则a=b;③角的平分线上的点到角的两边的距离相等;④矩形的对角线相等.以上命题为真命题的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.不等式组的解集是A.x≥8 B.x>2 C.0<x<2 D.2<x≤8二、填空题(每小题3分,共24分)11.有甲、乙两张纸条,甲纸条的宽度是乙纸条宽的2倍,如图,将这两张纸条交叉重叠地放在一起,重合部分为四边形ABCD.则AB与BC的数量关系为.12.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是AB、BC边的中点,连接EF,若EF=,BD=4,则菱形ABCD的边长为__________.13.如图,两个大小完全相同的矩形ABCD和AEFG中AB=4cm,BC=3cm,则FC=_____.14.如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数的图象,点的坐标为,过点作x轴的垂线交直线l于点,以为边作正方形;过点作直线l的垂线,垂足为,交x轴于点,以为边作正方形;过点作x轴的垂线,垂足为,交直线l于点,以为边作正方形;……按此规律操作下去,得到的正方形的面积是______________.15.已知、为有理数,、分别表示的整数部分和小数部分,且,则.16.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击12次,他们的平均成绩各为8环,12次射击成绩的方差分别是:S甲=3,S乙=2.5,成绩较为稳定的是__________.(填“甲”或“乙”)17.若∠BAC=30°,AP平分∠BAC,PD∥AC,且PD=6,PE⊥AC,则PE=________.18.小明在计算内角和时,不小心漏掉了一个内角,其和为1160,则漏掉的那个内角的度数是_____________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,﹣2).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.20.(6分)端午节前夕,小东妈妈准备购买若干个粽子和咸鸭蛋(每个棕子的价格相同,每个咸鸭蛋的价格相同).已知某超市粽子的价格比咸鸭蛋的价格贵1.8元,小东妈妈发现,花30元购买粽子的个数与花12元购买的咸鸭蛋个数相同.(1)求该超市粽子与咸鸭蛋的价格各是多少元?(2)小东妈妈计划购买粽子与咸鸭蛋共18个,她的一张购物卡上还有余额40元,若只用这张购物卡,她最多能购买粽子多少个?21.(6分)已知:如图1,Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D是线段AC的中点,连接BD并延长至点E,使BE=2BD.连接AE,CE.(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;(2)如图2所示,将三角板顶点M放在AE边上,两条直角边分别过点B和点C,若∠MEC=∠EMC,BM交AC于点N.求证:△ABN≌△MCN.22.(8分)已知两地相距,甲、乙两人沿同一公路从地出发到地,甲骑摩托车,乙骑自行车,如图中分别表示甲、乙离开地的距离与时间的函数关系的图象,结合图象解答下列问题.(1)甲比乙晚出发___小时,乙的速度是___;甲的速度是___.(2)若甲到达地后,原地休息0.5小时,从地以原来的速度和路线返回地,求甲、乙两人第二次相遇时距离地多少千米?并画出函数关系的图象.23.(8分)计算:(1)-;(2)(1-)24.(8分)选用适当的方法,解下列方程:(1)2x(x﹣2)=x﹣3;(2)(x﹣2)2=3x﹣625.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,4),B(﹣3,0).(1)只用直尺(没有刻度)和圆规按下列要求作图.(要求:保留作图痕迹,不必写出作法)Ⅰ)AC⊥y轴,垂足为C;Ⅱ)连结AO,AB,设边AB,CO交点E.(2)在(1)作出图形后,直接判断△AOE与△BOE的面积大小关系.26.(10分)已知,如图,在平面直角坐标系xoy中,直线l1:y=x+3分别交x轴、y轴于点A、B两点,直线l2:y=-3x过原点且与直线l1相交于C,点(1)求点C的坐标;(2)求出ΔBCO的面积;(3)当PA+PC的值最小时,求此时点P的坐标;

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t单位:天)的函数图象,观察图象可对A做出判断;通过图2求出z与t的函数关系式,求出当t=10时z的值,做出对B的判断,分别求出第12天和第30天的销售利润,对C、D进行判断.【详解】解:A、根据图①可得第24天的销售量为200件,故正确;B、设当0≤t≤20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=kx+b,把(0,25),(20,5)代入得:,得,z=-t+25(0≤t≤20),当20<t≤30时候,由图2知z固定为5,则:,,当t=10时,z=15,因此B也是正确的;C、第12天的销售利润为:[100+(200-100)÷24×12](25-12)=2150元,第30天的销售利润为:150×5=750元,不相等,故C错误;D、第30天的销售利润为:150×5=750元,正确;故选C.【点睛】考查一次函数的图象和性质、分段函数的意义和应用以及待定系数法求函数的关系式等知识,正确的识图,分段求出相应的函数关系式是解决问题的关键.2、A【解析】解:将矩形木框立起与地面垂直放置时,形成B选项的影子;将矩形木框与地面平行放置时,形成C选项影子;将木框倾斜放置形成D选项影子;根据同一时刻物高与影长成比例,又因矩形对边相等,因此投影不可能是A选项中的梯形,因为梯形两底不相等.故选A.3、C【解析】

根据二次函数的性质依次判断各个选项后即可解答.【详解】∵y=﹣(x+2)2﹣1,∴该抛物线的开口向下,顶点坐标是(﹣2,﹣1),对称轴为直线x=﹣2,当x=﹣2时,函数有最大值y=﹣1,当x>﹣2时,y随x的增大而减小,故选项C的说法错误.故选C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练运用二次函数的性质是解决问题的关键.4、D【解析】

分别求出点P在DE、AD、AB上运动时,S与t的函数关系式,继而根据函数图象的方向即可得出答案.【详解】解:根据题意得:当点P在ED上运动时,S=BC•PE=2t(0≤t≤4);当点P在DA上运动时,此时S=8(4<t<6);当点P在线段AB上运动时,S=BC(AB+AD+DE﹣t)=20﹣2t(6≤t≤10);结合选项所给的函数图象,可得D选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,解答该类问题也可以不把函数图象的解析式求出来,利用排除法进行解答.5、C【解析】

根据二次根式的性质分析即可得出答案.【详解】解:∵+是整数,m、n是正整数,∴m=2,n=5或m=8,n=20,当m=2,n=5时,原式=2是整数;当m=8,n=20时,原式=1是整数;即满足条件的有序数对(m,n)为(2,5)或(8,20),故选:C.【点睛】本题考查了二次根式的性质和二次根式的运算,估算无理数的大小的应用,题目比较好,有一定的难度.6、A【解析】

先求此不等式的解集,再根据不等式的解集在数轴上表示方法画出图示即可求得.【详解】2x-1≤5,移项,得2x≤5+1,合并同类项,得2x≤6,系数化为1,得x≤3,在数轴上表示为:故选A.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握表示方法是解题的关键.不等式的解集在数轴上表示的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.7、C【解析】

根据正比例函数的性质直接解答即可.【详解】解:A、显然当x=0时,y=0,故图象经过原点,错误;B、k<0,应y随x的增大而减小,错误;C、k<0,图解经过二、四象限,正确;D、把x=13代入,得:y=-1故选C.【点睛】本题考查了正比例函数的性质,解题的关键是了解正比例函数的比例系数的符号与正比例函数的关系.8、D【解析】

根据顺次连接矩形的中点,连接矩形的对边上的中点,可得新四边形的对角线是互相垂直的,并且是平行四边形,所以可得新四边形的形状.【详解】根据矩形的中点连接起来首先可得四边是相等的,因此可得四边形为菱形,故选D.【点睛】本题主要考查对角线互相垂直的判定定理,如果四边形的对角线互相垂直,则此四边形为菱形.9、C【解析】

根据有理数的加法法则、乘方的意义、角平分线的性质定理、矩形的性质判断即可.【详解】若a>0,b>0,则a+b>0,①是真命题;

若a2=b2,则a=±b,②是假命题;

角的平分线上的点到角的两边的距离相等,③是真命题;

矩形的对角线相等,④是真命题;

故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10、D【解析】试题分析:解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).因此,.故选D.二、填空题(每小题3分,共24分)11、AB=2BC.【解析】

过A作AE⊥BC于E、作AF⊥CD于F,∵甲纸条的宽度是乙纸条宽的2倍,∴AE=2AF,∵纸条的两边互相平行,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC,AD=BC,∵∠AEB=∠AFD=90°,∴△ABE∽△ADF,∴,即.故答案为AB=2BC.【点睛】考点:相似三角形的判定与性质.点评:本题考查的是相似三角形的判定与性质,根据题意作出辅助线,构造出相似三角形是解答此题的关键.12、【解析】

先根据三角形中位线定理求AC的长,再由菱形的性质求出OA,OB的长,根据勾股定理求出AB的长即可.【详解】∵E、F分别是AB、BC边的中点,∴EF是△ABC的中位线∵EF=,∴AC=2.∵四边形ABCD是菱形,BD=4,∴AC⊥BD,OA=AC=,OB=BD=2,∴.故答案为:.【点睛】此题考查菱形的性质、三角形中位线定理,解题关键在于熟练运用利用菱形的性质.13、5cm【解析】

利用勾股定理列式求出AC的长度,再根据两矩形是完全相同的矩形可知AC=AF,∠BAC+∠GAF=90°,然后判断出△ACF是等腰直角三角形,再利用等边三角形的性质求解即可.【详解】∵矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,∴AC===5cm,∵矩形ABCD和AEFG是两个大小完全相同的矩形,∴AC=AF,∠BAC+∠GAF=90°,∴△ACF是等腰直角三角形,∴FC=AC=5cm.故答案为5cm.【点睛】本题考查了矩形的对角线相等,每一个角都是直角的性质,勾股定理应用,判断出△ACF是等腰直角三角形是解题的关键.14、【解析】

根据正比例函数的性质得到,,均为等腰直角三角形,分别求出正方形A1B1C1D1的面积、正方形A2B2C2D2的面积,总结规律解答.【详解】∵点的坐标为,∴点的坐标为,∴正方形的边长为1,面积为1.∵直线l为正比例函数的图象,∴,,均为等腰直角三角形,∴,,正方形的边长为,面积为.同理,正方形的边长为,面积为……所以正方形的面积是.【点睛】本题考查的是正方形的性质、一次函数图象上点的坐标特征,根据一次函数解析式得到,,均为等腰直角三角形,正确找出规律是解题的关键.15、1.【解析】试题分析:∵2<<3,∴5>>1,∴m=1,n=,∵,∴,化简得:,等式两边相对照,因为结果不含,∴且,解得a=3,b=﹣2,∴2a+b=2×3﹣2=6﹣2=1.故答案为1.考点:估算无理数的大小.16、乙【解析】

根据方差的意义,比较所给的两个方差的大小即可得出结论.【详解】∵,乙的方差小,∴本题中成绩较为稳定的是乙,故填乙.【点睛】本题考查方差在实际中的应用.方差反应一组数据的稳定程度,方差越大这组数据越不稳定,方差越小,说明这组数据越稳定.17、1【解析】分析:过P作PF⊥AB于F,根据平行线的性质可得∠FDP=∠BAC=10°,再根据10度所对的边是斜边的一半可求得PF的长,最后根据角平分线的性质即可求得PE的长.详解:过P作PF⊥AB于F.∵PD∥AC,∴∠FDP=∠BAC=10°,∴在Rt△PDF中,PF=PD=1.∵AP平分∠BAC,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,∴PE=PF=1.故答案为1.点睛:本题考查了角平分线的性质,直角三角形10°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,平行线的性质,熟记性质是解题的关键.18、100°【解析】

根据n边形的内角和是(n-2)•180°,少计算了一个内角,结果得1160,可以解方程(n-2)•180°≥1160,由于每一个内角应大于0°而小于180度,则多边形的边数n一定是最小的整数值,从而求出多边形的边数,内角和,进而求出少计算的内角.【详解】解:设多边形的边数是n.

依题意有(n-2)•180°≥1160°,解得:则多边形的边数n=9;

九边形的内角和是(9-2)•180=1260度;

则未计算的内角的大小为1260-1160°=100°.

故答案为:100°【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,正确确定多边形的边数是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)直线AB的解析式为y=1x﹣1,(1)点C的坐标是(1,1).【解析】

待定系数法,直线上点的坐标与方程的.(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,将点A(1,0)、点B(0,﹣1)分别代入解析式即可组成方程组,从而得到AB的解析式.(1)设点C的坐标为(x,y),根据三角形面积公式以及S△BOC=1求出C的横坐标,再代入直线即可求出y的值,从而得到其坐标.【详解】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,∵直线AB过点A(1,0)、点B(0,﹣1),∴{k+b∴直线AB的解析式为y=1x﹣1.(1)设点C的坐标为(x,y),∵S△BOC=1,∴12•1•x=1,解得x=1∴y=1×1﹣1=1.∴点C的坐标是(1,1).20、(1)咸鸭蛋的价格为1.2元,粽子的价格为3元(2)她最多能购买粽子10个【解析】

(1)设咸鸭蛋的价格为x元,则粽子的价格为(1.8+x)元,根据花30元购买粽子的个数与花12元购买咸鸭蛋的个数相同,列出分式方程,求出方程的解得到x的值,即可得到结果.(2)设小东妈妈能购买粽子y个,根据题意列出不等式解答即可.【详解】(1)设咸鸭蛋的价格为x元,则粽子的价格为(1.8+x)元,根据题意得:,去分母得:30x=12x+21.6,解得:x=1.2,经检验x=1.2是分式方程的解,且符合题意,1.8+x=1.8+1.2=3(元),故咸鸭蛋的价格为1.2元,粽子的价格为3元.(2)设小东妈妈能购买粽子y个,根据题意可得:3y+1.2(18﹣y)≤40,解得:y≤,因为y取整数,所以y的最大值为10,答:她最多能购买粽子10个【点睛】此题考查了分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.航行问题常用的等量关系为:花30元购买粽子的个数与花12元购买咸鸭蛋的个数相同.21、(1)详见解析;(2)详见解析;【解析】

(1)根据平行四边形的判定定理证明即可.(2)根据平行四边形的性质和已知条件,利用角角边即可证明三角形的全等.【详解】解:(1)∵点D是线段AC的中点,BE=2BD,∴AD=CD,DE=BD,∴四边形ABCE是平行四边形.(2)∵四边形ABCE是平行四边形,∴CE=AB,∵∠MEC=∠EMC,∴CM=AB,在△ABN和△MCN中,,∴△ABN≌△MCN(AAS);【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,难度系数较小,应当熟练掌握.22、(1)1,15,60;(2)42,画图见解析.【解析】

(1)根据函数图象可以解答本题;(2)根据题意画出函数图像,可以求得所在直线函数解析式和所在直线的解析式,从而可以解答本题.【详解】解:(1)由图象可得,甲比乙晚出发1小时,乙的速度是:30÷2=15km/h,甲的速度是:60÷1=60km/h,故答案为1,15,60;(2)画图象如图.设甲在返回时对应的所在直线函数解析式为:,由题意可知,M(2.5,60),N(3.5,0),将点M、N代入可得:,解得甲在返回时对应的函数解析式为:设所在直线的解析式为:,∴,解得,所在直线的解析式为:,联立,消去得答:甲、乙两人第二次相遇时距离地42千米.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,正确识图并找出所求问题需要的条件.23、(1);(2)a+1【解析】

(1)直接化简二次根式进而合并得出答案;(2)直接将括号里面通分进而利用分式的混合运算法则计算即可.【详解】(1)原式=2-+3=;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论