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文档简介
2024年黑龙江省伊春市第六中学数学八年级下册期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在同一直角坐标系中,一次函数y=(k﹣2)x+k的图象与正比例函数y=kx图象的位置可能是()A. B. C. D.2.下列命题是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直的四边形是正方形3.在函数的图象上的点是()A.(-2,12) B.(2,-12) C.(-4,-6) D.(4,-6)4.甲、乙、丙、丁四名射击运动员在选拔赛中,每人射击了10次、甲、乙两人的成绩如表所示,丙、丁两人的成绩如图所示.欲选一名运动员参赛,从平均数和方差两个因素分析,应选().
甲
乙
平均数
9
8
方差
1
1
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.如图是一张月历表,在此月历表上用一个长方形任意圈出个数(如,,,),如果圈出的四个数中最小数与最大数的积为,那么这四个数的和为()A. B. C. D.6.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A.极差是47 B.众数是42C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月7.如图,在□ABCD中,AC与BD相交于点O,点E是边BC的中点,AB=4,则OE的长是()A.2 B.C.1 D.8.如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班40名同学一周参加体育锻炼时间的中位数,众数分别是()A.10.5,16 B.8.5,16 C.8.5,8 D.9,89.已知,则的值是()A. B.5 C. D.610.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S2016的值为()A.()2013 B.()2014 C.()2013 D.()2014二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,而且这两个正方形的边长都为2,无论正方形A1B1C1O绕点O怎样转动,两个正方形重叠部分的面积均为定值__________.12.如图,小明从点出发,前进5后向右转20°,再前进5后又向右转20°,这样一直走下去,直到他第一次回到出发点为止,他所走的路径构成了一个多边形(1)小明一共走了________米;(2)这个多边形的内角和是_________度.13.将矩形ABCD折叠,使得对角线的两个端点A.C重合,折痕所在直线交直线AB于点E,如果AB=4,BE=1,则BC的长为______.14.已知中,,点为边的中点,若,则长为__________.15.如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(﹣2,4),则不等式kx+b>4的解集为______.16.如图1,在菱形中,,点在的延长线上,在的角平分线上取一点(含端点),连结并过点作所在直线的垂线,垂足为.设线段的长为,的长为,关于的函数图象及有关数据如图2所示,点为图象的端点,则时,_____,_____.17.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=,BC=3,D、E分别是AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接DF、EF,则EF的长为____.18.如图,把R1,R2,R3三个电阻串联起来,线路AB上的电流为I,电压为U,则U=IR1+IR2+IR3,当R1=18.3,R2=17.6,R3=19.1,U=220时,I的值为___________.三、解答题(共66分)19.(10分)随着我国经济社会的发展,人民对于美好生活的追求越来越高,外出旅游已成为时尚.某社区为了了解家庭旅游消费情况,随机抽取部分家庭,对每户家庭的年旅游消费金额进行问卷调査,根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图表.请你根据统计图表提供的信息,解答下列问题:组别家庭年旅游消费金额x(元)户数Ax≤400027B4000<x≤8000aC8000<x≤1200024D12000<x≤1600014Ex>160006(1)本次被调査的家庭有户,表中a=;(2)本次调查数据的中位数出现在组.扇形统计图中,E组所在扇形的圆心角是度;(3)若这个社区有2700户家庭,请你估计家庭年旅游消费8000元以上的家庭有多少户?20.(6分)先化简:(1﹣)•,然后a在﹣1,0,1三个数中选一个你认为合适的数代入求值.21.(6分)如图,,分别表示小明步行与小刚骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.(1)小刚出发时与小明相距________米.走了一段路后,自行车发生故障进行修理,所用的时间是________分钟.(2)求出小明行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出计算过程)(3)请通过计算说明:若小刚的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,何时与小明相遇?22.(8分)已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论.23.(8分)函数y=(m-2)x+m2-4(m为常数).(1)当m取何值时,y是x的正比例函数?(2)当m取何值时,y是x的一次函数?24.(8分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与直线平行,且经过点A(1,6).(1)求一次函数的解析式;(2)求一次函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积.25.(10分)已知:一次函数y=(2a+4)x+(3﹣b),根据给定条件,确定a、b的值.(1)y随x的增大而增大;(2)图象经过第二、三、四象限;(3)图象与y轴的交点在x轴上方.26.(10分)如图,在平面直角坐示系xOy中,直线与直线交于点A(3,m).(1)求k,m的値;(2)己知点P(n,n),过点P作垂直于y轴的直线与直线交于点M,过点P作垂直于x轴的直线与直线交于点N(P与N不重合).若PN≤2PM,结合图象,求n的取值范围.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据正比例函数与一次函数的图象性质作答.【详解】解:当k>2时,正比例函数y=kx图象经过1,3象限,一次函数y=(k﹣2)x+k的图象1,2,3象限;当1<k<2时,正比例函数y=kx图象经过1,3象限,一次函数y=(k﹣2)x+k的图象1,2,4象限;当k<1时,正比例函数y=kx图象经过2,4象限,一次函数y=(k﹣2)x+k的图象2,3,4象限,当(k﹣2)x+k=kx时,x=<1,所以两函数交点的横坐标小于1.故选:C.【点睛】本题考查一次函数的图象性质,正比例函数的图象性质,关键是由k的取值确定函数所在的象限.2、A【解析】
逐一对选项进行分析即可.【详解】A.对角线互相平分的四边形是平行四边形,故该选项正确;B.对角线相等且平分的四边形是矩形,故该选项错误;C.对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故该选项错误;D.对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,故该选项错误.故选:A.【点睛】本题主要考查真假命题,掌握特殊四边形的判定方法是解题的关键.3、C【解析】
根据横坐标与纵坐标的乘积为24即可判断.【详解】解:∵函数的图象上的点的横坐标与纵坐标的乘积为24,又∵-2×12=-24,2×(-12)=-24,-4×(-6)=24,4×(-6)=-24,∴(-4,-6)在的图象上,故选:C.【点睛】本题考查反比例函数图象上的点的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、C【解析】
试题分析:丙的平均数==9,丙的方差=[1+1+1=1]=0.4,乙的平均数==8.2,由题意可知,丙的成绩最好,故选C.考点:1、方差;2、折线统计图;3、加权平均数5、C【解析】
根据题意分别表示出最小数与最大数,进而利用最大数与最小数的积为153得出等式,计算求出答案.【详解】设最小数为,则另外三个数为,,,根据题意可列方程,解得,(不符合题意,舍去),,,,,四个数分别为,,16,.,四个数的和为.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题意,得到方程.6、C【解析】
根据统计图可得出最大值和最小值,即可求得极差;出现次数最多的数据是众数;将这8个数按大小顺序排列,中间两个数的平均数为中位数;每月阅读数量超过40的有2、3、4、5、7、8,共六个月.【详解】A、极差为:83-28=55,故本选项错误;
B、∵58出现的次数最多,是2次,
∴众数为:58,故本选项错误;
C、中位数为:(58+58)÷2=58,故本选项正确;
D、每月阅读数量超过40本的有2月、3月、4月、5月、7月、8月,共六个月,故本选项错误;
故选C.7、A【解析】
根据平行四边形的性质得BO=DO,所以OE是△ABC的中位线,根据三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.【详解】解:在▱ABCD中,AC与BD相交于点O,
∴BO=DO,
∵点E是边BC的中点,
所以OE是△ABC的中位线,
∴OE=AB=1.
故选A.【点睛】本题利用平行四边形的性质和三角形的中位线定理求解,需要熟练掌握.8、D【解析】将这组数据按从小到大的顺序排列后,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是9;众数是一组数据中出现次数最多的数,为1.故选D.9、D【解析】
利用非负性,得到,解出与的值,即可解得.【详解】由得:则:所以:,故答案选D.【点睛】本题考查了绝对值与二次根式的非负性,解答即可.10、C【解析】
根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分Sn的值,根据数的变化找出变化规律“Sn=()n−2”,依此规律即可得出结论.【详解】解:在图中标上字母E,如图所示.∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S2=S2=1,S4=S2=,…,∴Sn=()n−2.当n=2016时,S2016=()2016−2=()2012.故选:C.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规律“Sn=()n−2”.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,写出部分Sn的值,根据数值的变化找出变化规律是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
过点O作OG⊥AB,OH⊥BC,利用AAS证明△EOG≌△FOH,得到两个正方形重合部分的面积是正方形OGBH,由此得到答案.【详解】如图,过点O作OG⊥AB,OH⊥BC,则∠OGE=∠OHF=90°,∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OB=OC,∠AOB=∠BOC=90°,∴OG=AB=BC=OH=1,∠GOH=90°,∵四边形A1B1C1O是正方形,∴∠A1OC1=90°,∴∠EOG=∠FOH,∴△EOG≌△FOH,∵∠ABC=∠OGB=∠OHB=90°,∴四边形OGBH是矩形,∵OG=OH,∴四边形OGBH是正方形,∴两个正方形重叠部分的面积==1,故答案为:1.【点睛】此题考查正方形的性质,全等三角形的性质,正方形的判定定理,熟记各定理并熟练运用解题是关键.12、902880【解析】
先根据题意判断该多边形的形状,再计算该多边形的边的总长和内角和即可.【详解】解:由题意知,该多边形为正多边形,∵多边形的外角和恒为360°,360÷20=18,∴该正多边形为正18边形.(1)小明一共走了:5×18=90(米);故答案为90(2)这个多边形的内角和为:(18-2)×180°=2880°故答案为2880【点睛】本题考查了正多边形的相关知识,掌握多边形的内角和定理是解决本题的关键.13、或2【解析】
分类讨论:当点E在线段AB上,连结CE,根据折叠的性质得到AE=CE=3,然后在Rt△BCE中,利用勾股定理计算BC;当点E在线段AB的延长线上,连结CE,根据折叠的性质得AE=CE=5,在Rt△BCE中,根据勾股定理计算BC.【详解】当点E在线段AB上,如图1,连结CE,∵AB=4,BE=1,∴AE=3,∵将矩形ABCD折叠,使得对角线的两个端点A.C重合,∴AE=CE=3,在Rt△BCE中,BC=;当点E在线段AB的延长线上,如图2,连结CE,∵AB=4,BE=1,∴AE=5,∵将矩形ABCD折叠,使得对角线的两个端点A.C重合,∴AE=CE=5,在Rt△BCE中,BC=,∴BC的长为或.【点睛】本题考查折叠问题,分情况解答是解题关键.14、【解析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【详解】∵∠ACB=90°,D为AB的中点,∴AB=2CD=1,故答案为:1.【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.15、x>-1.【解析】
结合函数的图象利用数形结合的方法确定不等式的解集即可.【详解】观察图象知:当x>-1时,kx+b>4,故答案为x>-1.【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16、8【解析】
先根据为图象端点,得到Q此时与B点重合,故得到AB=4,再根据,根据,得到,从而得到,再代入即可求出x,过点作于.设,根据,利用三角函数表示出,,故在中,利用得到方程即可求出m的值.【详解】解∵为图象端点,∴与重合,∴.∵四边形为菱形,,∴,此时,∵=∴,即.∴当时,,即;过点作于.设.∵,∴,.在中,∴,即,∴,即.故答案为:8;.【点睛】此题主要考查菱形的动点问题,解题的关键是熟知菱形的性质、勾股定理及解直角三角形的方法.17、【解析】
连接DE、CD,先证明四边形DEFC为平行四边形,再求出CD的长,即为EF的长.【详解】连接DE、CD,∵D、E分别是AB、AC的中点,CF=BC∴DE=BC=CF,DE∥BF,∴四边形DEFC为平行四边形,∵BD=AB=,BC=3,AB⊥BF,∴EF=CD=【点睛】此题主要考查四边形的线段求解,解题的关键是根据题意作出辅助线,求证平行四边形,再进行求解.18、1【解析】
直接把已知数据代入进而求出答案.【详解】解:由题意可得:U=IR1+IR2+IR3=I(R1+R2+R3),当R1=18.3,R2=17.6,R3=19.1,U=220时,I(18.3+17.6+19.1)=220解得:I=1故答案为:1.【点睛】此题主要考查了代数式求值,正确代入相关数据是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)90,19;(2)B,24;(3)1320户【解析】
(1)根据图表数据与百分率对应求得总人数,从而求得a值;(2)结合图表及数据可求得中位数和E所在的圆心角度数;(3)根据样本估计总体.【详解】(1)∵A组共有27户,对应的百分率为30%∴总户数为:(户)∴(户);(2)∵共有90户,中位数为第45,46两个数据的平均数,27+19=46,∴中位数位于B组;E对应的圆心角度数为:(3)旅游消费8000元以上的家庭为C、D、E组,大约有:2700×=1320(户).【点睛】本题考查统计的相关知识,解题关键在于梳理统计图当中的条件信息.20、2【解析】
根据分式的混合运算进行化简,再代入符合题意的值.【详解】==a+1∵a≠0,a≠-1,故把a=1代入原式得2.【点睛】此题主要考查分式的计算,解题的关键是熟知分式的运算法则.21、(1)3000,12;(2);(3)若小刚的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,20分钟与小刚相遇.【解析】
(1)根据函数图象可以直接得出答案;(2)根据直线lA经过点(0,3000),(30,6000)可以求得它的解析式;(3)根据函数图象可以求得lB的解析式与直线lA联立方程组即可求得相遇的时间.【详解】解:(1)根据函数图象可知,小刚出发时与小明相距3000米.走了一段路后,自行车发生故障进行修理,所用的时间是12分钟.故答案为:3000;12;(2)根据函数图象可知直线经过点,.设直线的解析式为:,则解得,,即小明行走的路程S与时间t的函数关系式是:;(3)设直线的解析式为:,∵点(10,2500)在直线上,得,.解得,.故若小刚的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,20分钟与小刚相遇.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是利用数形结合的思想对图象进行分析,找出所求问题需要的条件.22、(1)证明见解析;(2)四边形MENF是菱形;理由见解析.【解析】
(1)由矩形的性质得出AB=DC,∠A=∠D,再由M是AD的中点,根据SAS即可证明△ABM≌△DCM;(2)先由(1)得出BM=CM,再由已知条件证出ME=MF,EN、FN是△BCM的中位线,即可证出EN=FN=ME=MF,得出四边形MENF是菱形.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=90°,AB=DC,∵M是AD的中点,∴AM=DM,在△ABM和△DCM中,,∴△ABM≌△DCM(SAS);(2)解:四边形MENF是菱形;理由如下:由(1)得:△ABM≌△DCM,∴BM=CM,∵E、F分别是线段BM、CM的中点,∴ME=BE=BM,MF=CF=CM,∴ME=MF,又∵N是BC的中点,∴EN、FN是△BCM的中位线,∴EN=CM,FN=BM,∴EN=FN=ME=MF,∴四边形MENF是菱形.点睛:本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形的中位线、菱形的判定;熟练掌握矩形的性质,菱形的判定方法,证明三角形全等是解决问题的关键.23、(1)m=-2;(2)m≠2时,y是x的一次函数【解析】
(1)根据正比例函数的定义:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,即可求解;(2)根据一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数,即可求解.【详解】(1)当m2-4=0且m-2≠0时,y是x的正比例函数,解得m=-2;(2)当m-2≠0时,即m≠2时,y是x的一次函数.【点睛】本题考查正比例函数的定义,一次函数的定义.24、(1)y=2x+4;(2)直线y=2x+4与坐标轴围成的三角形的面积为【解析】
(1)根据函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,且经过点A(1,6),即可得出k和b的值,即得出了函数解析式.(2)先求出与x轴及y轴的交点坐标,然后根据三角形面积公式求解即可.【详解】(1)∵一次函数y=kx+b的图象为直线,且与直线y=2x平行,∴k=2又知其过点A(1,6),∴2+b=6∴b=4.∴一次函数的解析式为y=2x+4(2)当x=0时,y=4,可知直线y=2x+4与y轴的交点为(0,4)当y=0时,x=-2,可知直线y=2x+4与x轴交点为(-2,0)可得该直角三角形的两
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