直线运动2：匀加直、比例法

关于直线运动2：匀加直、比例法加速度定义：单位时间内速度的变化量定义式：单位：物理意义：矢量性：加速度的方向与速度变化量△v的方向相同决定式：△va=——=△tFa=——m第2页,共25页，2024年2月25日，星期天课堂练习1.下列所描述的运动中不可能的有()A.速度变化很大,加速度很小

B.速度变化量的方向为正,加速度方向为负

C.速度变化越来越快,加速度越来越小

D.速度很大的物体加速度很小E.速度增加，加速度反而减小F.速度为零，加速度不为零

BC第3页,共25页，2024年2月25日，星期天3.足球以12m/s的速度与墙壁相碰后，以8m/s的速度反向弹回，球与墙的接触时间为0.1s，求足球的加速度.解：设初速度方向为正方向，即指向墙为正方向则：v0=12m/s,vt=-8m/st=0.1s足球的加速度大小为200m/s2，方向指向足球被反弹的方向第4页,共25页，2024年2月25日，星期天图像上的体现0t

/s862410481216-4s/mabc第5页,共25页，2024年2月25日，星期天匀变速直线运动定义：速度随时间均匀变化的直线运动叫做匀变速直线运动。(是加速度大小和方向均不随时间变化的运动)匀加速直线运动匀减速直线运动第6页,共25页，2024年2月25日，星期天矢量式①少s：④少a：③少t：②少vt：第7页,共25页，2024年2月25日，星期天4.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1秒后速度大小变为10m/s，在这1秒内（）A。位移大小可能大于10mB。位移大小可能小于4mV。加速度大小可能大于10m/sD。加速度大小可能小于4m/sAD第8页,共25页，2024年2月25日，星期天5.匀变速直线运动过程中，先后经过A点到B点，已知A点的速度是VA，B点速度是VB，求中间时刻的速度VT和中间位置的速度VS⑤⑥第9页,共25页，2024年2月25日，星期天6.汽车以2m/s2的加速度由静止开始起动，则第5s末汽车的速度是_______m/s，第5s内汽车的平均速度是__________m/s，第5s汽车的位移是_________m。第10页,共25页，2024年2月25日，星期天7.一辆汽车做匀减速直线运动，初速度为15m/s，加速度大小为3m/s2，求：（1）汽车3s末速度的大小。（2）汽车的速度减为零所经历的时间。（3）汽车2s内的位移。（4）汽车第2s内的位移。（5）汽车8s的位移。第11页,共25页，2024年2月25日，星期天9.一汽车以2m/s２的加速度刹车做匀减速直线运动，求它在停止运动前的最后1ｓ通过的位移是多少?第12页,共25页，2024年2月25日，星期天初速度为零①②③④中V0=0图像0t/sv/m/s102015510252030Δss1Δs第13页,共25页，2024年2月25日，星期天1s内，2s内，3s内……Ns内位移之比：第1s内，第2s内，第3s内……Ns内位移之比：第14页,共25页，2024年2月25日，星期天1s内，2s内，3s内……Ns内平均速度之比：第1s内，第2s内，第3s内……Ns内平均速度之比：第15页,共25页，2024年2月25日，星期天通过连续相同位移的时间之比：第16页,共25页，2024年2月25日，星期天课堂练习10.一物体由静止开始做匀加速直线运动，它在第5s内平均速度为18m/s，在第20s内平均速度为________m/s,这物体运动的加速度是_________m/s2，10s末的速度________m/s,第1s内位移是_______m，前5s内的位移是________m，第5s内的位移是________m.第17页,共25页，2024年2月25日，星期天一初速度为6m/s做直线运动的质点，受到力F的作用产生一个与初速度方向相反、大小为2m／s2的加速度，当它的位移大小为3m时，所经历的时间可能为（）第18页,共25页，2024年2月25日，星期天0t/sv/m/s20502015510253040Δs⑦Δs=aT2第19页,共25页，2024年2月25日，星期天小结定义公式4+2+1图像初速度为零时的规律第20页,共25页，2024年2月25日，星期天11.一物体做匀加速直线运动，经A、B、C三点，已知AB＝BC，AB段平均速度为20m／s，BC段平均速度为30m/s，则可求得（）A．初速度VaB．末速度VcC．这段时间内的平均速度D．物体运动的加速度答案：ABC第21页,共25页，2024年2月25日，星期天1．要养成根据题意画出物体运动示意图的习惯。特别对较复杂的运动，画出草图可使运动过程直观，物理图景清晰，便于分析研究。2．要分析研究对象的运动过程，搞清整个运动过程按运动性质的特点可分为哪几个运动阶段，各个阶段遵循什么规律，各个阶段间存在什么联系。3．本章的题目常可一题多解。解题时要思路开阔，联想比较，筛选最简的解题方案。解题时除采用常规的公式解析法外，图像法、比例法、极值法、逆向转换法（如将一匀减速直线运动视为反向的匀加速直线运动等）等也是本章解题的常用的方法．第22页,共25页，2024年2月25日，星期天4、列运动学方程时，每一个物理量都要对应于同一个运动过程，切忌张冠李戴、乱套公式。5、解题的基本思路：审题-----画出草图-----判断运动性质-----选取正方向（或建在坐标轴）-----选用公式列方程-----求解方程，必要时对结果进行讨论第23页,共25页，2024年2月25日，星期天从静止开始做匀变速直线运动的物体前3s内的位移为s，设物体在第2s内的后1/3时间里以及第3s内的后1/3时间里的位移分别为s1和s2；物体通过第2s内的后1/3位移所用的时间为