甘肃省平凉市灵台县2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷

甘肃省平凉市灵台县2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷

一、积累与运用。（40分）

1.看拼音，写词语。

huThuangqlnliieyouranyunnudlianjie

bengtaxThanhuimiechidaojingxia

2.下面加点字读音有误的一组是（）o

A.强(qi&ng)逼垂蔓(m&n)B.阿(ji&n)隔挨⑨）打

C.挑则(tT)估量(liAng)D.侵咯（1哨叮嘱(zhS)

3.下列四字词语书写有误的一项是（）。

A.哀鸿遍野奇珍异宝B.绝口不提路不拾遗

C.流离失所生灵途炭D.国泰民安夜不闭户

4.与“吃水不忘挖井人”意思相近的词语是（)o

A.忆苦思甜B.饮水思源C.恩将仇报D.赞不绝口

5.先将词语补充完整，再选词填空。

（1）将词语补充完整。

①居业②心虑③呕沥

④相依⑤失所⑥理气

（2）选词填空。

①和词语①意思相反的是词语（填序号）。

②词语②和词语③的意思相近，但是不同。

③表示“理由正当充分，说话就有气势”的词语是，用这个词语写一句

话：。

6.下面句子中没有语病的一项是（）。

A.我们班的同学将来都希望成为一个对社会有用的人。

B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.我们一定要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。

D.他对自己能否背完《少年中国说》全文充满信心。

7.《猎人海力布》的内容有很多版本，这与民间故事的特点有关。

A.年代久远，贴近生活B.即兴讲述，口耳相传

C.情节夸张，充满幻想D.类型固定，扬善抑恶

8.下列各句中，运用的修辞手法与例句相同的一项是（）o

例：每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。

A.天戴其苍，地履其黄。B.白发三千丈，缘愁似个长。

C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。D.春风拂过，花儿笑了，红红的，像一团

火。

9.依次填入句中，最恰当的一项是（）。

①细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳②慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护

③凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候④迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓

春天的雨，:夏天的雷，:秋天的风，;春天的雪，。

A.①④③②B.②③④①C.③②①④D.④①②③

10.按要求写句子。

（1）秦国不敢进攻赵国。赵国有蔺相如和廉颇两个人在。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）

（2）我常常想起故乡童年时代的“摇花乐”和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）

（3）根据“骄傲”的不同意思写句子。

①自以为了不起：__________________________________________

②自豪：____________________________________

（4）把成语“专心致志”的意思用具体的情景表现出来。

二'根据所学知识填空。（9分）

11.根据所学知识填空。

（1）“莫等闲，,空悲切。''出自的《满江红・写怀》，告诉我

们。

（2）“王师北定中原日，。”这句诗的意思是

。我从这句诗中体会到了诗人深沉、浓烈的之情。

（3）美哉，我少年中国，!壮哉，我中国少年，!

（4）《乞巧》是诗人林杰借的动人故事创作的诗歌。

三、快乐阅读。（21分）

课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红

嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能

立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。“

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

12.一家人在议花生时，父亲的话是着眼于花生的来讲的。

13.给短文中画横线的句子加上标点符号。

14.读短文中画横线的句子，作者在描写花生时用了的写法，这样写的好处是

15.读短文中画横线的句子，“有用的人”指,"讲体面”指»这句话是父亲借花生教育

"我们"，

课外阅读。

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送去美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大

学。她是一个文静而喜欢沉思的女孩子，学习非常勤奋。

有一天，班里要讨论有关历史方面的问题，她认真地（搜集收集）资料，认真地思索，作了充

分准备。讨论会是在教室里进行的。一位美国学生站起来发言说：“我认为，历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，被历史淘汰了。人类的希望在欧洲，在美洲，在我们

这里……”

坐在前面第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁双眉耐心地听完了这位同学的发言，站起身来，

不太寂静的教室里一下子没有人讲话了。

班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲吧！”宋庆龄虽然显得有些激动，但她仍然（温和

柔和）地说：“历史确实是在不断变化，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘

汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。有一天，东亚睡狮的吼

声必将（振动震动）全世界！因为它有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物

产，有优良的传统……有多少革命志士正在为它的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！”

，，哗—”教室里响起了热烈的掌声，大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些有力量的句子，漂亮

极了……”

一次，有一位同学问她：“亲爱的庆龄，我们女孩子年纪轻轻，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总

是想着什么祖国呀，什么大众啊等等事情？你这不是自寻烦恼吗？"

宋庆龄听了，眨了眨那明亮的宝石似的眼睛，抿（min）着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快！我不

能忘掉祖国，我对我的祖国充满了希望。一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”

16.划掉括号里使用不恰当的词语。

17.联系上下文说说下列词语的意思。

交口称赞：

不以为然：_______________________________________________________________________________

18.宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰。”理由是什么？在文中用横线画出来。

19.文中最后一自然段表达了宋庆龄的思想感情。

四、习作。（30分）

20.每个人都是独一无二的，都有一两个突出的特点，你周围有令你印象深刻的人吗？如果让你写你一个

你熟悉的人，你会写谁呢？先想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能

突出其特点的事情来写。

要求：①题目自拟；②人物特点突出，习作语句通顺；③字数在400字左右。

答案解析部分

1.【答案】辉煌；侵略；悠然；允诺；廉洁；崩塌；稀罕；毁灭；迟到；镜匣

【解析】【分析】书写时要注意“侵略”的“侵”不要写成形近字“浸”，“悠然”的“悠”不要写成形近字“优”，“廉

洁”的“洁”不要写成同音字“结”，“镜匣”的“镜”不要写成形近字“境”。书写时还要注意这些字的笔画、结

构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：辉煌、侵略、悠然、允诺、廉洁、崩塌、稀罕、毁灭、迟到、镜匣

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给

音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。

2.【答案】A

【解析】【分析】A.有误，蔓：读［m&n］时，义同“莫（wAn）”。用于合成词“蔓延”“墓草”等。读［wAn］时，指植

物成细条状而不能直立的长茎。故在“垂蔓”中应读"mAn”。

B、C、D正确。

故答案为：A

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵

母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多

读、多练。

3.【答案】C

【解析】【分析】A、B、D正确。

C.有误，生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。故“生灵途炭”的“途”错误。

故答案为：C

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改

正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

4.【答案】B

【解析】【分析】A.忆苦思甜：回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。

B.饮水思源：喝水时想到了水源。比喻不忘本。与“吃水不忘挖井人”意思相近。

C.恩将仇报：拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。

D.赞不绝口:赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。

故答案为：B

【点评】本题主要考查对词语及俗语理解和运用能力。理解词语意思是解决此类问题的关键。

5.【答案】（1）安；乐；处；积；心；血；为；命；流；离；直；壮

（2）⑤；感情色彩；理直气壮；他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。

【解析】【分析】（1）考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近

字的区别，要依据词语的意思来记忆。

①安居乐业：形容安定地生活，愉快地工作。

②处心积虑：形容蓄谋已久。

③呕心沥血：呕：吐。沥：滴。形容费尽心血和精力。

④相依为命：不能分离地互相依靠着生活。

⑤流离失所：流离：流散分离。失所：失去安身的地方。漂泊流浪，没有安身的地方。

⑥理直气壮：理由正当充分，说话就有气势。

（2）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指

词汇意义相反的词语，包括：绝对反义词和相对反义词。解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词

语的近义词、反义词。

①安居乐业：形容安定地生活，愉快地工作。故反义词为“流离失所”。

②处心积虑：形容蓄谋已久。贬义词。③呕心沥血：容费尽心血和精力。褒义词。故词语②和词语③的

意思相近，但是感情色彩不同.

③理直气壮：理由正当充分，说话就有气势。可造句为：他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。

故答案为：（1）①安乐②处积③心血④为命⑤流离⑥直壮（2）①⑤；②感情色彩③理直气

壮；他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。

【点评】（1）主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，

识记常用词语，积累词汇。

（2）主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。平时注意多

积累，增加词汇量。

6.【答案】C

【解析】【分析】A.语序不当，把“将来”和“都希望”调换顺序。

B.否定词运用不当，去掉“不”。

C.正确。

D.一面对两面，去掉“能否”。

故答案为：C

【点评】本题主要考查修改病句，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修

改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。①用词不当。

②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。

⑨指代不明。

7.【答案】B

【解析】【分析1《猎人海力布》主要讲述了善良的猎人海力布为了救乡亲父老而牺牲自己的生命的故事。

民间故事是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内

容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称。因为民间故事是即兴讲述，口耳相传的，所

以同一故事的内容会有差异。故选B。

故答案为：B

【点评】此题考查学生对课文《猎人海力布》内容的理解的能力，结合选项判断正误。

8.【答案】D

【解析】【分析】例句中运用了比喻的修辞手法，把“红烛”比作“红宝石A.采用了对偶的修辞手法。

B.采用了夸张的修辞手法。

C.采用了拟人的修辞手法。

D.用了拟人、比喻的修辞手法。

故答案为：D

【点评】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反

问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

9.【答案】B

【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系，春天的雨很轻，下的也很小，所以是细腻和轻柔的；夏天的雷是

来的猝不及防的，所以是迅疾而猛烈的；秋天的风很凉爽，且与落叶相配；“瑞雪兆丰年“，冬天的雪会为

为庄稼带来多情的呵护，所以是慈祥和温厚的。故选B。

故答案为：B

【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下句及所给的选项进行分析判断即可。

10.【答案】（1）秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国有蔺相如和廉颇两个人在。

（2）我想起“摇花乐”和桂花雨。

（3）①这次虽然考了第一名，但是我不能乔傲。；②作为一名中国人，我感到很骄傲。

（4）他坐在沙发上认真地看书，眼睛直直地盯着书，一会沉思，一会摇头，一会儿眉开眼笑，完全沉浸

在书中，窗外边热闹的叫卖声也吸引不了他。

【解析】【分析】（1）考查关联词。分句间是因果关系，可用”之所以•….是因为…•…”相连。

（2）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。删

去修饰语“常常、故乡童年的、那摇落的阵阵

（3）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，

语句完整、通顺没有错别字。

（4）考查情景写话。考查语言运用能力，学生要在明确词语意思的前提下，一字不提这个词语，但能用

具体的情境准确，简洁的把词语的意思表现出来。专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。

故答案为：（1）秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国有蔺相如和廉颇两个人在。（2）我想起“摇花乐”和

桂花雨。（3）①这次虽然考了第一名，但是我不能乔傲。②作为一名中国人，我感到很骄傲。（4）他坐在

沙发上认真地看书，眼睛直直地盯着书，一会沉思，一会摇头，一会儿眉开眼笑，完全沉浸在书中，窗外

边热闹的叫卖声也吸引不了他。

【点评】（1）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当

的关联词语，使句子连贯。

（2）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。

（3）主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可。

（4）选择一个词语，结合词语的意思展开合理的想象，把想到的画面写下来即可。

11•【答案】（1）白了少年头；岳飞；珍惜年少时间

（2）家祭无忘告乃翁；当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消

息告诉你们的父亲；爱国

（3）与天不老；与国无疆

（4）《牛郎织女》

【解析】【分析】（1）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。意思是：人生年少时，不

要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。

（2）出自宋代陆游的《示儿》。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”意思是当大宋军队收复了中原失地的

那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!表达了诗人临终时复杂的思想情绪

和他忧国忧民的爱国情怀。

（3）出自梁启超的《少年中国说》。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！书写

时注意“疆”等字的写法。

（4）《乞巧》是唐代诗人林杰借《牛郎织女》这个充满传奇色彩的民间故事创作的诗歌。

故答案为：（1）白了少年头；岳飞；珍惜年少时间；（2）家祭无忘告乃翁；当朝廷军队收复中原失地的那

一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲；爱国；（3）与天不老；与国无疆；

（4）《牛郎织女》。

【点评】本题老查了学生对于古诗句的积累以及对诗歌词句的理解。完成此类题目不难，结合对于课文中

语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

【答案】12.品质

13.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就

生爱慕之心。

14.对比；突出了花生默默奉献、朴实无华的可贵品质

15.对社会；国家；他人有用的人外表的美丽的人借物喻人。

【解析】【点评】（1）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，结合中心用简洁的语言概括出来即可。

（2）分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。

（3）考查学生对比修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。

（4）本题考查学生对文中重点词语的理解。可结合语境来理解词义。

12.考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，通过阅读可知，一家人在议花生时，所站的角度各不相

同：姐姐、哥哥和“我”分别从味道、用途、价格方面发表了自己的看法，而父亲的话则是着眼于花生的品

质来讲的。

故答案为：品质

13.考查了对标点符号的理解。句末用句号，句子中间的停顿用逗号，词语之间的停顿用顿号。

故答案为：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人

一见就生爱慕之心。

14.考查了句子的理解。分析语段内容可知，父亲把花生的果实与桃子、石榴、苹果对比，突出了花生默

默奉献、朴实无华的可贵品质。

故答案为：对比；突出了花生默默奉献、朴实无华的可贵品质

15.考查了结合关键句理解内容的能力。结合父亲对花生特点的议论可知，这里“有用的人”是指对社会、

国家、他人有用的人。"体面''是指外表的美丽。由此可知，这个句子的意思是：做人要做有益于社会和他

人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害他人的人，是不受欢迎的，是没有存

在价值的。我们应讲究心灵美而不是外在美。这句话是父亲借花生教育"我们”这种写法叫做借物喻人。

故答案为：对社会、国家、他人有用的人外表的美丽的人借物喻人。

【答案】16.收集；温和；振动

17.交口称赞：大家异口同声地称赞。不以为然：不认为对，不同意，不赞成。

18.因为它有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统..…有多少革命志

土正在为它的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊。

19.热爱祖国

【解析】【点评】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之

间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

（2）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（3）解答时要带着问题快速浏览选文内容，锁定所填的范围第4自然段，再按要求找到答案。

（4）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。

16.考查辨析词语。搜集：搜索、收集，从组内的所有进程收集数据到一个进程。收集：使收拢汇集在一

起。结合语境，应划去“收集”。温和：读［wenh6］时，指（性情、态度、言语等）不严厉，不暴躁，使人感

到亲切。柔和：（形）温和而不强烈。结合语境，应划去“温和”。振动：指物体以某一空间位置为中心不断

往复运动。震动：指（重大的事情、消息等）使人心不平静。结合语境，应划去“振动

故答案为：收集；温和；振动

17.考查对词语的理解。交口称赞：大家异口同声地称赞。不以为然：不认为对，不同意，不赞成。

故答案为：大家异口同声地称赞。不认为对，不同意，不赞成。

18.考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“因为它有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历

史，有富饶的物产，有优良的传统……有多少革命志士正在为它的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊''这写内容

就是宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰。”这句话的理由。

故答