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文档简介
关于文言文特殊句式一判断句教学目标:1、掌握文言文中的几种特殊句式;2、掌握文言句式的特征及判断技巧;3、在句子翻译中处理好文言句式;第2页,共14页,2024年2月25日,星期天一、考点分析:古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句四种,另外,古汉语的疑问句和固定句式也要引起我们的重视。第3页,共14页,2024年2月25日,星期天二、特殊句式:(一)判断句:
判断句是对事物的性质、情况和事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。第4页,共14页,2024年2月25日,星期天练习1:翻译下列句子,归纳句式特点1、城北徐公,齐国之美丽者也。
2、师者,所以传道受业解惑也。
3、莲,花之君子者也。
4、和氏璧,天下所共传宝也。
5、道之所存,师之所存也。
6、粟者,民之所种。
第5页,共14页,2024年2月25日,星期天
用“者”或“也”配合表判断。“者”表停顿,“也”表判断。形式有:
“……者,……也。”“……者也。”“……,……也。”“……者,……。”规律一:第6页,共14页,2024年2月25日,星期天1、当立者乃公子扶苏。2、臣乃市井鼓刀屠者。3、此则岳阳楼之大观也。4、叩之寺僧,则史公可法也。5、梁父,即楚将项燕。6、夫六国与秦皆诸侯。7、且相如素贱人。练习2:翻译下列句子,归纳句式特点第7页,共14页,2024年2月25日,星期天
用副词“乃”“则”“即”“皆”“素”等表示判断。形式有:“……乃……”,可译“是”“就是”“……则……”,可译“就是”“……即……”,可译“就是”“……皆……”,可译“都是”“……素……”,可译“一向是”规律二:第8页,共14页,2024年2月25日,星期天1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2、如今人方为刀俎,我为鱼肉。3、不知木兰是女郎。4、汝是大家子,仕宦于台阁。练习3:翻译下列句子,归纳句式特点第9页,共14页,2024年2月25日,星期天用动词“为”“是”表判断,注意和代词“是”的区别。规律三:第10页,共14页,2024年2月25日,星期天练习4:翻译下列句子,归纳句式特点1、予本非文人画士。2、六国破灭,非兵不利,战不善。3、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。4、此非曹孟德之诗乎?5、人死,则曰:“非我也,岁也。”规律四:用“非”等词语表示否定性判断。第11页,共14页,2024年2月25日,星期天练习5:翻译下列句子,归纳句式特点1、荀卿,赵人。2、秦,虎狼之国。3、刘备天下枭雄。4、此人力士。5、此子贤者。规律五:没有词语标志,通过语意直接表判断。可以转化为“…者,……也”句式。第12页,共14页,2024年2月25日,星期天下列句式中哪些是判断句:
1、旦日飨士卒,为击破沛公军。2、邻之厚,君之薄也。3、臣乃市井鼓刀屠者。4、曾不若孀妻弱子。5、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十人骑。6、夺项王天下者,必沛公也。7、是可忍,孰不可忍?8、此帝王之资也
第1
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