大四学生规划

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职业生涯规划

小时候我们都有许多的幻想，但随着成长，我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前，对将来绽开无限幻想。即将走向真实社会的我们此时需要为自己的将来进展做出规划：我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思索在人生道路上我们详细该怎么走，才能达到自己的目标。职业生涯规划重在有一个方向，详细的实施细节还需要在不同的阶段依据自己认知和实际状况进行分析调整，做出不同阶段的方案，以让自己不断向目标靠近。高校三年了，我始终过得浑浑噩噩每天无所事事，做的最多的事就是旷课，几乎没有学到任何的学问和技能。我每天都在这种状态中挣扎，想要解脱出来，规划自己的人生，找到目标好好学习奋斗，但是我却是越来越堕落，越来越颓废，开头自我流放，破罐破摔。我很清晰自己的境况和自己的缺点，但是却没有毅力去转变现状，我一次又一次的给自己定目标定方案想要一步一步的转变，却总是不能善始善终，每每坚持三两天就放弃。以上状况导致我三年来不仅没有任何收获反而丢失了本应当有的朝气蓬勃白白铺张了青春。

如今立刻就要步入大四了，就要走向社会的我却没有一点预备。我不得不开头榨干自己仅剩的士气和毅力去开头规划自己的职业生涯以及将来的人生道路。虽然我的专业是化学工程与工艺，但是我却清晰的知道已经错过的三年不是大四一年的努力就能补回来的，所以结论是我已经无缘化工专业的工作了。大四的方案是尽力通过清考拿到我的毕业证，然后认清自己的优点学习一些谋生技能便利毕业后在社会站稳脚跟。

要规划自己的职业生涯首先应当清晰的熟悉自己的力量。

首先是我的学习力量，虽然我不爱学习而且成果不好但我自认为自己的学习力量较强。我认为学习是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三，擅长对表面的事实进行归纳和总结，追求通过纷繁简单的表象中看到本质。与此相对的，我还乐于把抽象的理论详细化，看看能不能说得通，来加深对理论的理解。另外，不论是相同的事物还是有不同点的事物，我情愿从比较中找到联系和猎取学问，信任这能让我的视野更开阔。我认为社会是学习的大平台。我同样重视个人在实际生活中的学习，我是个擅长从生活中学习的人。接着是我的思维力量。我思维力量的最大特点就是思维活跃，创新力量较强。我不简单人为地把学问限制在某个框架内，作茧自缚；总是能够带着一面“多棱镜”，从不同“角度”观看事物。但思维的活跃也同时给我来了难题，让我有时缺乏一种“目标感”，只顾着去观看纷繁事物的简单面，而遗忘了这样观看的目的和意义。我喜爱天马行空的自由想象赛过刻板严谨的规律。

最终就是沟通力量。我的沟通力量应当不差。我知道在对不同的对象时应用不同的沟通和沟通方式；而且能够清晰的向别人阐述自己的想法，可能不是太简洁，但我能让人理解我想表达的东西。因为懒散，我并不太擅长主动交际，但能够急躁倾听别人诉说。在遇到问题时，能够以恰当的方式向四周的人请教。我对自己的沟通力量比较有信念。

了解了自己的力量后就能依据自己的爱好跟特长综合考虑适合自己的职业，我没什么特长但爱好互联网科技，空余时间始终在关系互联网的进展，结合我的力量，觉得互联网行业应当作为我将来进展首要考虑的行业。鉴于我并没有这方面的专业学问，我觉得我应当向互联网电子商务这个方向进展。

电子商务作为新兴的热门行业，是互联网中重要的部分，在国内还处于初步进展阶段，因此有很大的进展潜力。电子商务是个全新的概念，它描述了通过包括因特网在内的计算机网络来购买、销售和交换产品、服务和信息的过程。并且电子商务是最简单在短期上手的行业。

我并不是IT专业的同学，又不具备专业学问，所以将来不好在互联网公司应聘。因此我应当从网络营销起步，累积工作阅历同时利用空余时间学习互联网学问一步一步充实自己。将来的道路虽然长，但留给我预备的时间并不多，所以在大四期间我应当先努力完善自身同时尽可能的学习一些互联网的基础学问。

最终，我想说的是，我们的职业生涯规划，其实就代表着我们自己的抱负。抱负应当像青青的翠竹，“未出土时先有节，到凌云处仍虚心”，抱负也会像大海的奔流，“不遇到暗礁和岛屿，难以激起漂亮的浪花”。在实现我们规划的过程中，我们都不行避开的会遇到困难，遇到迷茫，但是我们美妙的规划能否实现，不取决于我们的华丽言辞，而是取决