大班家访记录内容范文

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家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯

家访记录：

李庶一小伴侣是一个聪慧可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱

秩序，不让其他的小伴侣学习。因此，对李庶一进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关怀不够多，孩子又常常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和幼儿园保持联系，并协作老师把孩子训练的更好。

家访的成效：关心家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应当抽出时间来多陪陪孩子，家庭训练有着特别重要的作用，通过家园互动共同来达到训练的目的。

家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯

家访记录：

南南是我班一名幼儿，他聪慧，好动，性非常向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜爱的。但最近一段时间以来，上课留意力不集中，总是和旁边的小伴侣讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一班级，你们要不协作我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上一班级就会跟不上。”她说：“以后我们肯定要多抽时间来

关怀孩子常常和孩子进行沟通，多和老师联系，一起来训练孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课仔细听讲爱学习的好习惯。

家访的成效：

通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实状况，并在肯定的基础上提示了家长应试在家庭内部也要有意识的培育幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培育的重要意义。

家访目的：让幼儿知道自身的缺点与错误

家访记录：

赓赓小伴侣聪慧好动，上课回答问题也很乐观。但是有一个坏习惯，总爱和别的小伴侣打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到曹洪宣的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特殊的淘气，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就常常打他，而他妈妈就常常护着他，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要急躁的给孩子讲道理，让孩子知道自己错了，渐渐的改正错误。他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子沟通，和老师一起共同把孩子训练好。

家访的成效：

通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并准时的与家进步行沟通联系，能彻底的关心幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的进展。

幼儿园小班老师家访记录

2022-05-1412:33互联网

中国职业园长实战研修班

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最近我班幼儿舒雨爱从家里带一些零碎的东西入园，集体活动时他不但不参加，还带领其他的小伴侣玩他的那些东西，我曾给他说过多次，叫他不要带来，就是不管用，也曾没收过他的东西，还是没用。有时带的还是一些担心全的东西，如珠子、气球、火柴、鞭炮等。另外有家长还向我反应，舒雨一个人爱在街上乱跑、滑冰。街上车子多，很危急。是什么缘由造成孩子这样的，我打算去舒雨的家里看看。

来到舒雨的家，他的妈妈热忱地接待了我。我对他的妈妈说：“舒雨这孩子很聪慧，口语进展特殊好，在学校喜爱唱歌、跳舞、画画儿，十以内的加减法都会敏捷运算，老师们都很喜爱他。但这几天他爱从家里一些担心全的东西入园，上课也不用心了，还影响邻座的小伴侣，听其他的家长说他还一个人上街，在街上滑冰。是吗？”“是呀，我开了一个服装店，常常出去进货，孩子的父亲又在乡下工作，要俩三歌星期才来一次，孩子就由他的爷爷奶奶带，而他的爷爷奶奶又特殊溺爱孩子，他要什么就给他买什么，要去哪里玩就让他去哪里玩，有什么好吃的由他挑由他选，时间长了，孩子就养成了任性霸道的坏脾气了。”他的妈妈对我说。后来，我们给孩子讲了一通道理，做了一翻思想工作后，孩子打算把有危急的小东西都丢掉，其它的则由其妈妈代他保管，再也不带到幼儿园了。

临走我向舒雨的妈妈提出了几点要求：1.父母要多抽时间陪孩子带孩子，训练管理好孩子才是最重要的事情。2.对待孩子的缺点和错误不要打骂，要渐渐地引导。3.对待孩子的优点和进步，要准时地鼓舞和确定，逐步引导孩子改掉任性的坏脾气。4.爷爷、奶奶和父母对孩子的训练要保持全都。

从今以后，舒雨再没带那些小东西入园了，上课很用心，总是最先完成老师布置的任务，孩子的脸上也经常挂满了胜利自信的笑容。

这次家访提示我，每个孩子都是可塑的，在工作中我们应当认真地观看每个孩子，发觉问题要准时找根源，实行相应的方法解决，让每个孩子都健康欢乐地成长，和谐地进展。

幼儿园中班家访记录电访记录

2022-05-2109:37互联网

中国职业园长实战研修班

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班级:中班

对象:蔡子彦

时间:5月份

电话:1396189****

家访内容

缘由：蔡子彦小伴侣近段时间常常和王子强小伴侣呆在一起，原来很乖的他变的得上课不用心听讲，午睡时两个人凑在一起讲静静话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。

老师：蔡子彦的妈妈，你好！近段时间，你家蔡子彦小伴侣常常和王子强小伴侣在一起玩，无论干什么，她们两人总喜爱粘在一起，现在，蔡子彦小伴侣