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大班绘本推举:

1.《老故事绘本:盘古开天辟地》编辑推举:本套丛书从中国流传几千年的传统文化中撷取最具有中国趣味、最适合幼儿阅读的篇章,以图画书的形式再现老故事的丰厚神韵,开阔幼儿的阅读视野,丰富阅读内容,为其精神成长打下传统文化的底子。在人类记忆的长夜里,曾经有过很多光明的童话的神灯,给过我们暖和、光明、幻想,还有才智和力气。但是随着时间的推移,那些神灯的光线也慢慢变得遥远和朦胧,有的甚至已经变成我们遥远和模糊的记忆的背景,而不再是记忆的内容本身。即使有些古老的故事和人物我们都还记得,但经过了漫长的岁月之后再回味它,却发觉那仿佛是另一个非常生疏故事了。时间和阅历在不知不觉中已将它们颠覆或重新整合。因此,重新擦亮记忆深处的那些古老的神话传奇和故事的神灯,重新寻回我们阅读记忆中的密码和感受,进而完成一种有别于孩提时的自我整合,找到自己的精神源头,明显也是我们每一个身处今日这个文化碰撞和文化融合日趋紧密的“地球村”的人,所必不行缺的一件事情。这是我们文化上的寻根溯源和精神上的认祖归宗。只有这样,所谓时间流转、记忆重现,甚

至让一些即将到来的终结重新变为新的开端,才会成为可能。

2.《小阿力的高校校》小阿力要上学啰!小阿力好兴奋,可是又有点儿担忧。万一在学校迷了路?万一交不到新伴侣?怎么办?他也可怕自己可能会忍不住哭泣,他真不想离开妈妈到生疏的环境去。这时候,一只小麻雀让小阿力转变了想法??就像一只长大了必需离巢飞向广阔世界的小鸟一样,小阿力还是去上学了,而且他发觉,学校还是一个很好玩的地方喔!一个孩子真正长大的过程肯定不是在怀抱里的。一只鸟儿的长大也肯定是在飞行中。小阿力在高校校里遇到的都是欢乐的事,老师亲切,同学友好,可是小麻雀却受到别的鸟儿欺侮,抖抖索索。小阿力照料了小麻雀,小阿力鼓舞小麻雀飞行,一个畏惧怀抱外的孩子鼓舞另一个孩子飞行到怀抱外去,一个被引导的孩子成为另外一个孩子的引导者,这是这个故事的很好的设计!我们要让孩子在阅读中留意到这个设计,很充分地观察小阿力的力气,这样,小阿力就不是只有小了,他也有大。

的确,一个孩子到高校校去,一个人到大社会去,并不总是只遇见欢乐的事,总观察亲切和友好,像小

麻雀那样遭受啄打也会难免,我们不能让孩子只预备着一种遇见,还要让孩子预备着另外的遇见,这样,一个孩子怀抱之外的路才可能更真实,一个孩子的预备也便更完整。

小阿力的妈妈虽然也没有预想到小阿力的心思,但比起我,比起许多父母,她的神情还是恰当得多,方式也符合,不像我,只会牵起女儿的小手,把她送进幼儿园。你知道她怎么会这样恰当也符合的吗?那么你看看书里,因为她常常和小阿力一起阅读孩子的图画书。孩子的图画书常常摊开在她的腿上。

有孩子的成年人,常常读读图画书,常常读读儿童文学,就能使自己的思维里增加些孩子的角度,孩子的心情。成年人究竟已经长大,可是在儿童文学里你又抄近接近到了童年。

3.《迟到大王》里只有两个人物,学校生约翰派克罗门麦肯席和不知道叫什么名字的老师。但是一切都是那么布满戏剧性,不信任儿童的老师,把约翰派克罗门麦肯席的诚恳看成是“说谎”,然后采纳了惩处训练:写三百遍、说四百遍认错的话。约翰派克罗门麦肯席与老师发生冲突的一个缘由在于,他的世界布满了可能性,老师的精神生活却已经被限定了。

当我们看到老师最终被毛绒绒的大猩猩抓到了屋顶上,用“文明棍”指着约翰派克罗门麦肯席,让他救自己下去时,约翰派克罗门麦肯席反讽地说:“老师,这四周哪里会有什么毛绒绒的大猩猩!”时,当我们留意到绘本用检讨书的文字设计成的前后衬页时,不得不发出会心的微笑,一切都是如此地不合理而却又司空见惯。而我们的约翰派克罗门麦肯席依旧脚踩大地,迎着初升的太阳“去上学”。这个结局真

是有大才智的思想结晶。

4.《彼得的椅子》自从妈妈生了小妹妹,爸爸把彼得过去用过的东西都全部漆成了粉红色,彼得觉得被冷落了,他特别难受,于是他打算带着自己的小椅子离家出走。当他想坐进小椅子时,发觉自己已经长大,坐不进去了……于是他想通了,带着小椅子,高兴奋兴地回家,跟爸妈和妹妹团聚了。跟着爸爸一起把小椅子漆成粉红色。

从这个故事中,小伴侣可以学到共享的道理,同时本书也描绘出当家中又有小宝宝即将诞生时,对原有的小孩心理的冲击,爸爸妈妈千万不行以忽视这一点。

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5.《有时候,我特殊喜爱爸爸》

我最喜爱爸爸撕一小块热乎乎的面包给我吃;我最喜爱爸爸让我骑在他的肩膀上;

我最喜爱爸爸带我去冲浪;

我最喜爱爸爸打电话给我表妹的时候来个恶作剧;

我最喜爱爸爸跟我一起看橄榄球赛;

我最喜爱爸爸在我要睡觉的时候弹吉他唱歌给我听??

一个个温馨而好玩的生活片断,传达出浓浓的父子之情。一起冲浪、一起抓螃蟹、一起整理菜园、一起看橄榄球赛??本书以一个小孩子的口吻,叙述了“有些时候我最喜爱爸爸”的理由,描绘出很多亲切而好玩的日常生活片断。孩子们会发觉,爸爸带给他们的不仅仅是暖和和平安感,

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