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文档简介

.

.

.

.

O

.o

.

.山西省运城市临猗县2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

.

.姓名:班级:考号:

.

鄂题号——总分

.

.

.评分

.

.

.阅卷人

.----、积累•运用

.

O得分

.

.阅读语段,完成练习

.

.今天是表弟的生日,阿姨给他买了一件新Chensh前—。他许完愿吹了蜡烛后,

.Q|P

大家嚷嚷(rangrang)着让他表演wiid&o。大家边吃蛋糕边xTnsh^ng,

.冲

他那c&nl&n的笑容仿佛闪着zhihut的光芒(wWngmang),洒脱的zishi

.—更是吸引了大家的注意力。随着音乐的结束,亲戚朋友们都围上来夸奖他,他只是

.

.qianxu地一笑,一点儿也不jiaoao。

.

.1.根据语境和拼音写出正确的词语。

O2.给加点字选择正确的读音。

.

.3.文中的“嚷嚷”等几个词语,横画较多,书写时要注意。

.

.4.按要求完成句子练习

.

鼓(1)海底的动物常常发出微弱的声音。(改为拟人句)

.(2)六一儿童节真热

.

.闹!_________________________________________________________________________

.

.

..(围绕这个意思,把句子写完整,写具体。)

.

.(3)顾客修的二下跳起来:“这么慢啊!”

O

.句子仿写:医护人员穿着密不透风的防护服,连续工作了七八个小时,突然一名工

.

.作人员倒在了地上。(加拟声词)

.

.(4)爸爸说:“我星期天要加班。”

.

请将爸爸的话转述给刚下班回来的妈妈:。

.■E(5)三(1)班的王飞丢失了一顶帽子,请你用修改符号帮他修改下面的内容,帮其

.

.

.找回。(提示有5处错误)

.

.

.寻物启示

.

O昨天,下午表演完节目,我把一顶咖啡色蘑茹帽落在了会场。有拾到者如果,请与

.

.O我联系,非常感谢!

.

•:

O

6月1日

.

三(1)班王飞.

.

5.根据所学内容填空。.

.

(1)本学期,我们从《》中认识了胆小鬼小沙;从《我不能失信》中

认识了做人要守信用的;在《纸的发明》中,认识了改进造纸术郑

.

.

的;古时候用“”这个成语来形容一个人学问高,是因为书多的.

.

时候需要用车来拉;学习了赵州桥,我对我国的历史文化遗产产生了浓厚的兴趣,我还.

.

想研究、、OO

O.

(2)“孟母三迁”的故事与八字成语“,”都告诉我们:择※

※.

髭.

善从之,才能成为更好的自己;班里的“淘气包”又在扰乱正在看书的丽丽,我会用《论※.

※.

语》中的“,是谓过矣”来劝他;中医是我国的国粹,中医四诊即

※.

为oK

(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿的,※.

痣.

一会儿半紫半黄,一会儿。、、,※.

.

这些颜色天空都有。t※1.

阅卷人※O

一二、快乐读书吧(28分)O※

出.

得分※.

※.

课内阅读。※.

※.

宋人有一。田中有枝。兔苦触株,折颈而死。—,冀厚得兔。兔不可复得,

K-※

※堞

而身为宋国笑。撰«

※.

6.回顾课文内容,补充画线部分。※.

.

.

7.写出文中加点字的意思。.

.

株:_________O

走:_________.

.

复:_________.

.

8.你能读好文中第二个横线上的句子吗?试着用“/”画出句子的朗读节奏。.

.

短文中“冀''的部首是,先查画,再查画,在这里的意

思是。.

.

9.这则寓言故事的题目是,它给我们带来的启示.

.

是:»本学期,.

.

我们在《》这本课外书中也读过故事,书中我最喜欢的一个故事O

2/10

.

.

.

.

O

.o是,它主要讲

.

.

.

.

.

鄂课外阅读。

.然有趣的太空生活

.

.①神舟十三号,是中国载人航天工程发射的第十三艘飞船,它在太空足足驻留了六

.

.

.个月的时间。2022年4月16H,神舟十三号的三位航天员圆满完成各项任务顺利返回

.

.

O地球,你知道他们在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣的。

.o

.②神舟十三号的三位航天员在太空中待了六个月,那他们如何洗澡呢?在太空中,

.

.如果直接用水洗澡,水就会四处乱飘,根本不能正常洗澡。那怎么办呢?航天员只要用

.Q|P

.冲水把毛巾打湿,这样就能擦净身体。而他们洗头的过程就更有意思了,首先把特制洗发

水涂在头发上慢慢打湿,接着用饮水袋中的清水清洗头发,水珠有时会飞,抓回来就可

.以啦!然后用洗发手套吸干头上的水分,最后用干发帽干燥头发。经过这四步神奇、有

.

.趣的操作,太空洗头就算圆满完成了。

.

.③神舟十三号的航天员在太空中还有轻松、快乐的休闲时光。练书法、听音乐、跑

O步、骑自行车等,都是他们在平时工作之余放松身心的方式。新春佳节期间,神舟十三

.o

.号过境祖国上空,指令长翟志刚拿出自己的笔墨纸砚,题了春联,叶光富在喜气洋洋的

.

.核心舱内用葫芦丝吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》,王亚平则弹起了优美的古筝曲——

.

鼓《茉莉花》。

④当然,在太空中吃饭也同样奇妙而有趣。空间站里的航天食品种类丰富,营养美

.堞

.

.味。不过,由于处于失重状态,在太空中吃饭要格外注意。除夕当晚,航天员们开始吃

.

.饺子了,一不小心,饺子飘到了空中,他们只好用嘴去“追”饺子。

.

.⑤你看,神舟十三号的太空生活,是不是很有趣?

O

.10.对短文第①自然段中加点内容理解正确的是()

.o

.A.神舟十三号任务完成顺利。

.

.B.神舟十三号的太空生活有趣。

.

氐C.神舟十三号在太空停留的时间。

.

■E神舟十三号的航天员工作很多。

.D.

.

.11.短文第②自然段介绍了航天员在太空洗头的四步操作:首先把特制洗发水涂在头发

.

.

.上慢慢打湿,接着用饮水袋中的清水,然后用洗发手套吸干头上的水

.

O分,最后用干燥头发。

.

.o12.结合短文第③自然段的内容,你觉得指令长翟志刚应该是()

.

・:

•・•

OO

..

..

..

..

..

13.在短文的第④自然段中用横线画出航天员们在太空中发生的趣事。

短文从洗澡、、三个方面介绍了神舟十三号航天员有趣的太空郑

14..

..

生活。..

..

15.如果请你给家人或朋友介绍神舟十三号有趣的太空生活,你会怎么介绍?请你结合..

..

.

短文的内容,写清楚哪个方面有趣和怎么有趣。.

OO

阅卷入

.※.

---------------------三、习作.表达.※.

得分.嬖.

..

.※.

16.习作•表达.如.

如果乌龟变成了短跑冠军,母鸡能在天上飞,蜗牛可以健步如飞……它们的故事一

I区

-I※

定很有趣。请你选一种动物作为主角,大胆想象,创编一个童话故事吧。.※.

.郑.

要求:⑴题目自拟;⑵书写工整,不写错别字;⑶语句通顺,内容具体,想象丰.※.

..

富,不少于300字。.※.

O※O

.出.

.※.

.※.

.腑.

.※.

我K※-

※堞

.

.※

.※.

..

..

..

..

OO

..

..

..

..

..

..

M氐

..

..

..

..

..

.

O

O

4/10

.

.

.

.

O

.o

.答案解析部分

.

.【答案】1.衬衫;舞蹈;欣赏;灿烂;智慧;姿势;夸奖;谦虚;骄傲

.

.2.rang;mang

鄂3.嚷嚷

.然

.【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关

.

.

.键是认真阅读短文内容,读懂短文。

.

.1.考查看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字。拼读时要注意

.

O

所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是

.o

.要会正确书写相应的生字。左右结构:衬、衫、蹈、欣、灿、烂、谦、骄。左右写完后

.

.

两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开,刚好即可)。上

.Q|P

.冲

下结构:舞、赏、智、慧、姿、势、夸、奖、。书写上下结构的字时,主要注意重心相聚

和比例得当两个方面。半包围结构:虚。书写时注意先外后里。左中右结构:傲。左中

.

.右结构,就是3个部件的对比,其总体书写规律是,部件之间要写紧凑并且相互谦让,

.

.同时不同部件的笔画注意穿插避让。

.

故答案为:衬衫;舞蹈;欣赏;灿烂;智慧;姿势;夸奖;谦虚;骄傲

O

2.考查了汉字读音。嚷:[rXng]喊叫。吵闹。责备;训斥。嚷阵ng]义同“嚷”(而g),只

.o

.用于“嚷嚷”。根据语境应选“rMg”。光芒(mAng):像针状四射的强烈光线。

.

.故答案为:rang;mang

.

堞3.考查汉字书写。“嚷”是左右结构,书写时注意左右写完后两半部分的中间要能够刚好

.堞放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开,刚好即可)。

.

.

.故答案为:嚷嚷

.

.

.4.【答案】(1)海底的动物常常在窃窃私语。

.

O(2)孩子们在尽情地嬉戏玩耍,有的在草地上打滚,有的在沙池里堆城堡,有的在踢

.

.o球,玩得不亦乐乎

.

.(3)砰的一声

.

.(4)爸爸说,他星期天要加班

氐(5)寻物启事

.

.■£

.昨天下午,表演完节目,我把一顶咖啡色蘑菇帽落在了会场。如果有拾到者,请与

.

.

.我联系,非常感谢!

.

.三(1)班王飞

.

O

6月1日

.

.o

.

•:

O

【解析】【分析】(1)考查拟人的修辞手法。要赋予“海底动物”人的动作和情态。O

.

(2)考查补写句子。围绕“六一儿童节真热闹”这一意思,把句子写完整写具体。.

.

.

(3)考查拟声词的运用。依此例句进行仿写。.

.

(4)考查直述句改为转述句。冒号改为逗号,双引号去掉,“我”改为“他”。

(5)考查通知和启事。“启示”应改为“启事”,“下午”应放在“昨天”后面,“蘑茹”改为“蘑郑

.

.

菇”,落款格式不正确,“6月1日三(1)班王飞”应改为“三(1)班王飞6月1日”。.

.

.

【点评】(1)拟人句:拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用.

.

描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。O

.

(4)转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点O※

※.

.

符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把第一、二人称改成第髭

※.

※.

三人称。即.

※.

(5)寻物启事一般包括以下几项内容。(一)标题,居中。寻物启事的标题可以有两种

构成格式:第一,由文种名称和缘由构成。如“寻物启事第二,由文种名和具体丢失※.

痣.

物名构成。如“寻书启事”“寻自行车启事(二)正文,空两格开始。寻物启事的正文一.

※.

.

般由以下几项内容构成:其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时t※1

※.

要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明

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