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文档简介

2022学年第一学期期中考试八年级数学试卷

考试时间:90分钟试卷满分:100分

一、选择题(每题3分,共18分)

1.下列根式,不能与回合并的是()

C.出D.-V75

A.70J2B.y/18

2.下列各式中,是最简二次根式的是()

C.Vx2+1D.g

A.辰B,而

3.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是()

A.ax14-4-1=0B.(一)2H---F1=0

XX

C.4x2=8D.x(x-l)=x2

4.下列说法正确的是()

2

A.%=4根为x=2B.X=V2是炉=2的根

,11

C.方程尸+一=0根为y=±-D.。没有实数根

-42

5.在命题:“三角形的一个外角大于三角形的每一个内角”、“底边及一个内角相等的两个等腰三角形全等“、”两条

平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直中,真命题的个数有()

A0B.1C.2D,3

6.在“BC中,AB=4,AC=6,是8c边上的中线,则AQ的取值范围是()

A.0<AD<10B.1<A£><5C.2<AD<I0D.0<AD<5

二、填空题(每题2分,共24分)

7.当x时,j3-2x在实数范围内有意义.

8.化简:yjscrh(。>0)=_.

9.2—6的倒数.

10.化简:——=・

11.方程3x2=4x的根是.

12.若一元二次方程0¥2+法+。=0(々工0)有一个根为-1,则Q,〃,c的关系是.

13.底边为已知线段BC的等腰三角形ABC的顶点A的轨迹是.

图1图2

2022学年第一学期期中考试八年级数学试卷

考试时间:90分钟试卷满分:100分

一、选择题(每题3分,共18分)

1.下列根式,不能与回合并的是()

A.70J2B.V18C.D.-V75

【答案】B

【分析】把各个二次根式化为最简二次根式,选出与病不是同类二次根式的选项即可;

师邛,回=3&,旧当

【详解】解:;屈=46,-岳=-5百

不能与A合并的是M

故选B.

【点睛】本题考查同类二次根式的概念及二次根式的化简,掌握二次根式化简的方法是解题关键.

2.下列各式中,是最简二次根式的是()

A.EB.而c.7771D.g

【答案】C

【详解】A选项:故不是最简二次根式;

B选项:届=26,故不是最简二次根式;

c选项:G71是最简二次根式;

D选项:、口=叵,故不是最简二次根式;

V22

故选C.

3.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是()

A.ax2+x+l=OB.(―)2+-+1=0

XX

C.4x?=8D.x(x-l)=x2

【答案】C

【分析】根据一元二次方程的定义进行判断即可;

【详解】解:A、当。=0时,该方程是一元一次方程;不符合题意;

B、(4)2+2+1=0是分式方程;不符合题意;

XX

C、4/=8是关于x的一元二次方程;符合题意;

D、%(尤-D=Y可化为:*0,该方程是关于x的一元一次方程;不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查了识别一元二次方程,理解一元二次方程的定义是解答本题的关键.

4.下列说法正确的是()

A.%2=4的根为x=2B.x=\[2是%2=2的根

C.方程:/+,=0的根为y=±LD.V=—a没有实数根

42

【答案】B

【分析】根据方程的根与方程的逻辑关系,逐项判断即可;

【详解】解:A、f=4的根为x=±2;选项错误,不符合题意;

B、x=0是9=2的根;选项正确,符合题意;

C、方程丁+1=0无实数根;选项错误,不符合题意;

4

D、当aWO时,有实数根;选项错误,不符合题意;

故选:B.

【点睛】本题考查了一元二次方程的根;熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.

5.在命题:“三角形的一个外角大于三角形的每一个内角”、“底边及一个内角相等的两个等腰三角形全等“、”两条

平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直中,真命题的个数有()

A.0B.1C.2D.3

【答案】B

【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而得出答案.

【详解】解:三角形的一个外角大于任何与之不相邻的一个内角,故原命题错误,为假命题;

底边及一个底角相等的两个等腰三角形全等,故原命题错误,为假命题;

两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直,正确,为真命题,

故选:B.

【点睛】本题考查了命题与定理的知识,能够熟练掌握有关的命题及定理是解答本题的关键.

6.在“BC中,AB=4,AC=6,AC是BC边上的中线,则的取值范围是()

A.0<AZ)<10B.1<AD<5C.2<AD<10D.0<AD<5

【答案】B

【分析】延长AZ)至点E,使得。E=A。,可证△ABDZACDE,可得A8=CE,AD=DE,在AACE中,根据三角

形三边关系即可求得AE的取值范围,即可解题.

【详解】解:延长AO至点E,使得。E=AD,

•.•在AABO和ACQE中,

-AD=DE

:<ZADB=ZCDE,

BD=CD

:./XABD^ACDE(SAS),

:.AB=CE,AD=DE

':AACE中,AC-AB<AE<AC+AB,

:.2<AE<\0,

:.1<AD<5.

故选:B.

F.

【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证AAB。g△CDE是解

题的关键.

二、填空题(每题2分,共24分)

7.当x时,,3-2x在实数范围内有意义.

3

【答案】《:

2

【分析】根据二次根式有意义条件列不等式求解即可;

【详解】解:由题意得:3—2x20

3

解得:xW—

2

3

故答案为:xW—

2

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件;熟练运用二次根式有意义的条件列不等式是解题的关键.

8.化简:1801b(4>0)=一.

【答案】2a

r-ia(a30),______

【分析】二次根式的化简公式:\)、,再把原式化为J4a2以,再结合公式进行化简即可.

【详解】解::。〉。,

也a2b=4a,2b=2a^2b,

故答案为:2a国

i—\a(aiO')

【点睛】本题考查的是二次根式的化简,掌握"J。=;\"”是解难题的关键.

।a<0)

9.2-6的倒数.

【答案】-2-V5

【分析】根据题意列出2-石的倒数,然后分母有理化即可.

【详解】2-6的倒数为击飞一嬴2闾“2一石

所以答案为-2-百

【点睛】本题主要考查了二次根式中的分母有理化,熟练掌握分母有理化的步骤和方法是关键.

【答案】一打

【分析】先根据二次根式有意义的条件得到〃<0,然后根据二次根式的性质化简.

【详解】:-->0,

a

:.aVO,

故填:一,工.

【点睛】本题考查二次根式的化简,掌握二次根式的性质是关键.

11.方程3x2=4x的根是.

4

【答案】0,-

3

【详解】试卷解析:3X2=4X.

:.3x2—4x=0.

x(3x-4)=0.

x=0,3x—4=0.

4

%,=0,x2=—.

4

故答案为西=0,赴=不

点睛:一元二次方程的解法有:直接开方法,配方法,公式法,因式分解法.

本题用的是因式分解法.

12.若一元二次方程G?+加+。=0(4*0)有一个根为_1,则a,b,c的关系是.

【答案】a-b+c^0

【分析】将4-1代入ax2+hx+c=0中,即可得出a、b、c的关系.

【详解】解:把4-1代入ox2+bx+c=0中,得:a-b+c=0,

b=a+c.

故答案为b=a+c.

【点睛】本题考查的是一元二次方程解的定义:能使方程成立的未知数的值,就是方程的解,比较简单.

13.底边为已知线段BC的等腰三角形ABC的顶点A的轨迹是.

【答案】底边BC的垂直平分线(除底边中点外)

【分析】由等腰三角形三线合一的性质可以确定答案.

【详解】在已知线段BC的等腰三角形ABC中,根据等腰三角形三线合一的性质,顶点A必在底边BC的垂直平

分线上.

故答案为:底边BC的垂直平分线(除底边中点外).

【点睛】本题考查了等腰三角形三线合一的性质,熟练掌握性质并运用是解题的关键.

14.一个三角形的两边长分别为3和5,其第三边是方程-13X+40=0的根,则此三角形的周长为一.

【答案】13

【分析】先求/-13x+40=0的根,根据三角形存在性,后计算周长.

【详解】x2-13x+40=0,

(x-5)(x—8)=0,

玉5,x,=8,

当第三边为5时,三边为3,5,5,三角形存在,

...三角形的周长为3+5+5=13;

当第三边为8时,三边为3,5,8,且3+5=8,三角形不存在,

【分析】连接08、0C;构造等腰△OBC和等腰△EOC,通过等边对等角求解即可.

【详解】解:如图,连接08、0C;

平分/%C,AB=AC,ZA4c=56°

...NQ4B=NQ4C=28°,点。在线段8c的垂直平分线上;

0B=0C

垂直平分AB

OB=OA

:.0A=0B=0C

:./OBA=ZOAB=ZOAC=ZOCA=28°

180°—4NQAB

ZOBC=ZOCB==34°

2

由轴对称性质可知:所垂直平分OC;

:.EO=EC

:.ZEOC=ZOCB^34°

:.ZOEB=ZEOC+NOCB=68°

故答案为:68.

【点睛】本题考查了角平分线的定义、等腰三角形三线合一的性质、线段中垂线的性质;熟练运用中垂线的性质

转化线段是解题的关键.

18.在"BC中,ZBAC=6.边AB的垂直平分线交边BC于点D,边AC的垂直平分线交边BC于点E,连结

AD,AE,则/DAE的度数为.(用含9的代数式表示)

【答案】20-180°或180°-29

【分析】分两种情况进行讨论,先根据线段垂直平分线的性质,得到NB=NBAD,ZC=ZCAE,进而得到

ZBAD+ZCAE=ZB+ZC=180°-9,再根据角的和差关系进行计算即可.

【详解】解:分两种情况:

如图所示,当NBAC》90°时,

=—Vx+V2x

3

20.解不等式:氐一R+AR+2x.

1

X>+V3

2-

【分析】先化简二次根式,然后根据解不等式的方法和步骤解不等式即可;

【详解】解:—+2x

瓜c-叵+非〈叵+2x

23

〈争母一百

(V3-2)x<--

6

(2-V3)x>—

6

x>x(2+"^3)

6

【点睛】本题考查了二次根式的化简、二次根式的混合运算、解一元一次不等式;熟练掌握二次根式的运算法则

是解题的关键.

21.解方程:(x+1)(x+2)=2x+4.

【答案】x=-2或I

【分析】先变形得到(x+1)(x+2)-2(x+2)=0,然后利用因式分解法解方程.

【详解】原方程可变为:(x+1)(x+2)=2(x+2).

即(x+2)(x-1)=0,

解得:x=-2或1.

【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次

因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进

行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).

22.用配方法解方程:2x2+4x—1998=0.

【答案】石=—i+i()J15,x2=-i-i()Vio

【分析】根据配方法解一元二次方程的步骤求解即可;

【详解】解:2/+4x—1998=0

X2+2X-999=0

X?+2X=999

X2+2X+1=999+1

(x+1)?=1000

x+i=±ioVio

x=-i±ioVw

"=-1+10而,^=-1-1()710

【点睛】本题考查了一元二次方程的解法;熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解题的关键.

V2+1丁一4町+丁

23.己知x—―,y求--------------的值

V2+1V2-1x+y

【答案】5

【分析】根据怎y的值先求出x+»和孙的值,再对要求的式子进行化简,然后代值计算即可.

V2-1V2+1

【详解】解::X——尸—,

V2+1"石7

x+y=6,於?y=4V,xy-

22

.x-4xy+y(x-y^-2xy32-2c

・・-----------------=-------------------=---------=5,

x+yx+y6

故答案为5.

【点睛】此题考查了二次根式的化简求值,用到的知识点是通分和配方法的应用,熟练掌握运算法则是解题的关

键.

四、解答题(本大题共3题,24题7分,25、26题8分,满分23分)

24.如图,在..ABC中,

A

(1)用直尺和圆规作NA的平分线,交边于点M(不写作法,保留作图痕迹,在图上清楚地标注点M);

(2)如果在(1)条件下点M是6c的中点,求证:ZB=ZC.

【答案】(1)见解析(2)见解析

【分析】(1)根据尺规作已知角的角平分线的作图方法进行作图即可;

(2)作MDJ_A3交A3于点。;作ME,AC交AC于点E;构造Rt-DMB丝RtEA/C(HL);即可得出结论;

【小问1详解】

解:作图如下:

【小问2详解】

证明:如图,作交A8于点。;作ME_LAC交AC于点E;

/.DM=EM

♦.•点〃是BC的中点

BM=CM

在Rt.DMB和RtA.£MC中

NDAF=NEDC,最后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;

(2)如图2(见解析),先根据等边三角形的判定与性质可得AE=£>C,NF=60。,再根据角平分线的定义、角

的和差可得"CE=NF=60°,然后根据三角形的外角性质、等量代换可得NZM/=NEDC,最后根据三角

形全等的判定定理与性质即可得证;

(3)如图3-1和3-2(见解析),分点D在边BC上和点D在边BC的延长线上两种情况,再分别利用等边三角形

的性质、等腰三角形的性质即可得.

【详解】(1)如图1,在AB上取一点F,使BF=BD,连接DF,

「ABC是等边三角形,

AB=BC,ZABC=ZACB=60°,

:.AB-BF=BC-BD,即=

BF=BD,ZABC=60°,

F是等边三角形,

•,.ZBFD=60。,

ZAFD=180°-ZBFD=120°,

ZACB=60°,

ZACM=180°—ZA

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