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文档简介
2022学年第一学期期中考试八年级数学试卷
考试时间:90分钟试卷满分:100分
一、选择题(每题3分,共18分)
1.下列根式,不能与回合并的是()
C.出D.-V75
A.70J2B.y/18
2.下列各式中,是最简二次根式的是()
C.Vx2+1D.g
A.辰B,而
3.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是()
A.ax14-4-1=0B.(一)2H---F1=0
XX
C.4x2=8D.x(x-l)=x2
4.下列说法正确的是()
2
A.%=4根为x=2B.X=V2是炉=2的根
,11
C.方程尸+一=0根为y=±-D.。没有实数根
-42
5.在命题:“三角形的一个外角大于三角形的每一个内角”、“底边及一个内角相等的两个等腰三角形全等“、”两条
平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直中,真命题的个数有()
A0B.1C.2D,3
6.在“BC中,AB=4,AC=6,是8c边上的中线,则AQ的取值范围是()
A.0<AD<10B.1<A£><5C.2<AD<I0D.0<AD<5
二、填空题(每题2分,共24分)
7.当x时,j3-2x在实数范围内有意义.
8.化简:yjscrh(。>0)=_.
9.2—6的倒数.
10.化简:——=・
11.方程3x2=4x的根是.
12.若一元二次方程0¥2+法+。=0(々工0)有一个根为-1,则Q,〃,c的关系是.
13.底边为已知线段BC的等腰三角形ABC的顶点A的轨迹是.
图1图2
2022学年第一学期期中考试八年级数学试卷
考试时间:90分钟试卷满分:100分
一、选择题(每题3分,共18分)
1.下列根式,不能与回合并的是()
A.70J2B.V18C.D.-V75
【答案】B
【分析】把各个二次根式化为最简二次根式,选出与病不是同类二次根式的选项即可;
师邛,回=3&,旧当
【详解】解:;屈=46,-岳=-5百
不能与A合并的是M
故选B.
【点睛】本题考查同类二次根式的概念及二次根式的化简,掌握二次根式化简的方法是解题关键.
2.下列各式中,是最简二次根式的是()
A.EB.而c.7771D.g
【答案】C
【详解】A选项:故不是最简二次根式;
B选项:届=26,故不是最简二次根式;
c选项:G71是最简二次根式;
D选项:、口=叵,故不是最简二次根式;
V22
故选C.
3.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是()
A.ax2+x+l=OB.(―)2+-+1=0
XX
C.4x?=8D.x(x-l)=x2
【答案】C
【分析】根据一元二次方程的定义进行判断即可;
【详解】解:A、当。=0时,该方程是一元一次方程;不符合题意;
B、(4)2+2+1=0是分式方程;不符合题意;
XX
C、4/=8是关于x的一元二次方程;符合题意;
D、%(尤-D=Y可化为:*0,该方程是关于x的一元一次方程;不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了识别一元二次方程,理解一元二次方程的定义是解答本题的关键.
4.下列说法正确的是()
A.%2=4的根为x=2B.x=\[2是%2=2的根
C.方程:/+,=0的根为y=±LD.V=—a没有实数根
42
【答案】B
【分析】根据方程的根与方程的逻辑关系,逐项判断即可;
【详解】解:A、f=4的根为x=±2;选项错误,不符合题意;
B、x=0是9=2的根;选项正确,符合题意;
C、方程丁+1=0无实数根;选项错误,不符合题意;
4
D、当aWO时,有实数根;选项错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根;熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.
5.在命题:“三角形的一个外角大于三角形的每一个内角”、“底边及一个内角相等的两个等腰三角形全等“、”两条
平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直中,真命题的个数有()
A.0B.1C.2D.3
【答案】B
【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而得出答案.
【详解】解:三角形的一个外角大于任何与之不相邻的一个内角,故原命题错误,为假命题;
底边及一个底角相等的两个等腰三角形全等,故原命题错误,为假命题;
两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直,正确,为真命题,
故选:B.
【点睛】本题考查了命题与定理的知识,能够熟练掌握有关的命题及定理是解答本题的关键.
6.在“BC中,AB=4,AC=6,AC是BC边上的中线,则的取值范围是()
A.0<AZ)<10B.1<AD<5C.2<AD<10D.0<AD<5
【答案】B
【分析】延长AZ)至点E,使得。E=A。,可证△ABDZACDE,可得A8=CE,AD=DE,在AACE中,根据三角
形三边关系即可求得AE的取值范围,即可解题.
【详解】解:延长AO至点E,使得。E=AD,
•.•在AABO和ACQE中,
-AD=DE
:<ZADB=ZCDE,
BD=CD
:./XABD^ACDE(SAS),
:.AB=CE,AD=DE
':AACE中,AC-AB<AE<AC+AB,
:.2<AE<\0,
:.1<AD<5.
故选:B.
F.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证AAB。g△CDE是解
题的关键.
二、填空题(每题2分,共24分)
7.当x时,,3-2x在实数范围内有意义.
3
【答案】《:
2
【分析】根据二次根式有意义条件列不等式求解即可;
【详解】解:由题意得:3—2x20
3
解得:xW—
2
3
故答案为:xW—
2
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件;熟练运用二次根式有意义的条件列不等式是解题的关键.
8.化简:1801b(4>0)=一.
【答案】2a
r-ia(a30),______
【分析】二次根式的化简公式:\)、,再把原式化为J4a2以,再结合公式进行化简即可.
【详解】解::。〉。,
也a2b=4a,2b=2a^2b,
故答案为:2a国
i—\a(aiO')
【点睛】本题考查的是二次根式的化简,掌握"J。=;\"”是解难题的关键.
।a<0)
9.2-6的倒数.
【答案】-2-V5
【分析】根据题意列出2-石的倒数,然后分母有理化即可.
【详解】2-6的倒数为击飞一嬴2闾“2一石
所以答案为-2-百
【点睛】本题主要考查了二次根式中的分母有理化,熟练掌握分母有理化的步骤和方法是关键.
【答案】一打
【分析】先根据二次根式有意义的条件得到〃<0,然后根据二次根式的性质化简.
【详解】:-->0,
a
:.aVO,
故填:一,工.
【点睛】本题考查二次根式的化简,掌握二次根式的性质是关键.
11.方程3x2=4x的根是.
4
【答案】0,-
3
【详解】试卷解析:3X2=4X.
:.3x2—4x=0.
x(3x-4)=0.
x=0,3x—4=0.
4
%,=0,x2=—.
4
故答案为西=0,赴=不
点睛:一元二次方程的解法有:直接开方法,配方法,公式法,因式分解法.
本题用的是因式分解法.
12.若一元二次方程G?+加+。=0(4*0)有一个根为_1,则a,b,c的关系是.
【答案】a-b+c^0
【分析】将4-1代入ax2+hx+c=0中,即可得出a、b、c的关系.
【详解】解:把4-1代入ox2+bx+c=0中,得:a-b+c=0,
b=a+c.
故答案为b=a+c.
【点睛】本题考查的是一元二次方程解的定义:能使方程成立的未知数的值,就是方程的解,比较简单.
13.底边为已知线段BC的等腰三角形ABC的顶点A的轨迹是.
【答案】底边BC的垂直平分线(除底边中点外)
【分析】由等腰三角形三线合一的性质可以确定答案.
【详解】在已知线段BC的等腰三角形ABC中,根据等腰三角形三线合一的性质,顶点A必在底边BC的垂直平
分线上.
故答案为:底边BC的垂直平分线(除底边中点外).
【点睛】本题考查了等腰三角形三线合一的性质,熟练掌握性质并运用是解题的关键.
14.一个三角形的两边长分别为3和5,其第三边是方程-13X+40=0的根,则此三角形的周长为一.
【答案】13
【分析】先求/-13x+40=0的根,根据三角形存在性,后计算周长.
【详解】x2-13x+40=0,
(x-5)(x—8)=0,
玉5,x,=8,
当第三边为5时,三边为3,5,5,三角形存在,
...三角形的周长为3+5+5=13;
当第三边为8时,三边为3,5,8,且3+5=8,三角形不存在,
【分析】连接08、0C;构造等腰△OBC和等腰△EOC,通过等边对等角求解即可.
【详解】解:如图,连接08、0C;
平分/%C,AB=AC,ZA4c=56°
...NQ4B=NQ4C=28°,点。在线段8c的垂直平分线上;
0B=0C
垂直平分AB
OB=OA
:.0A=0B=0C
:./OBA=ZOAB=ZOAC=ZOCA=28°
180°—4NQAB
ZOBC=ZOCB==34°
2
由轴对称性质可知:所垂直平分OC;
:.EO=EC
:.ZEOC=ZOCB^34°
:.ZOEB=ZEOC+NOCB=68°
故答案为:68.
【点睛】本题考查了角平分线的定义、等腰三角形三线合一的性质、线段中垂线的性质;熟练运用中垂线的性质
转化线段是解题的关键.
18.在"BC中,ZBAC=6.边AB的垂直平分线交边BC于点D,边AC的垂直平分线交边BC于点E,连结
AD,AE,则/DAE的度数为.(用含9的代数式表示)
【答案】20-180°或180°-29
【分析】分两种情况进行讨论,先根据线段垂直平分线的性质,得到NB=NBAD,ZC=ZCAE,进而得到
ZBAD+ZCAE=ZB+ZC=180°-9,再根据角的和差关系进行计算即可.
【详解】解:分两种情况:
如图所示,当NBAC》90°时,
=—Vx+V2x
3
20.解不等式:氐一R+AR+2x.
1
X>+V3
2-
【分析】先化简二次根式,然后根据解不等式的方法和步骤解不等式即可;
【详解】解:—+2x
瓜c-叵+非〈叵+2x
23
〈争母一百
(V3-2)x<--
6
(2-V3)x>—
6
x>x(2+"^3)
6
【点睛】本题考查了二次根式的化简、二次根式的混合运算、解一元一次不等式;熟练掌握二次根式的运算法则
是解题的关键.
21.解方程:(x+1)(x+2)=2x+4.
【答案】x=-2或I
【分析】先变形得到(x+1)(x+2)-2(x+2)=0,然后利用因式分解法解方程.
【详解】原方程可变为:(x+1)(x+2)=2(x+2).
即(x+2)(x-1)=0,
解得:x=-2或1.
【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次
因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进
行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
22.用配方法解方程:2x2+4x—1998=0.
【答案】石=—i+i()J15,x2=-i-i()Vio
【分析】根据配方法解一元二次方程的步骤求解即可;
【详解】解:2/+4x—1998=0
X2+2X-999=0
X?+2X=999
X2+2X+1=999+1
(x+1)?=1000
x+i=±ioVio
x=-i±ioVw
"=-1+10而,^=-1-1()710
【点睛】本题考查了一元二次方程的解法;熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解题的关键.
V2+1丁一4町+丁
23.己知x—―,y求--------------的值
V2+1V2-1x+y
【答案】5
【分析】根据怎y的值先求出x+»和孙的值,再对要求的式子进行化简,然后代值计算即可.
V2-1V2+1
【详解】解::X——尸—,
V2+1"石7
x+y=6,於?y=4V,xy-
22
.x-4xy+y(x-y^-2xy32-2c
・・-----------------=-------------------=---------=5,
x+yx+y6
故答案为5.
【点睛】此题考查了二次根式的化简求值,用到的知识点是通分和配方法的应用,熟练掌握运算法则是解题的关
键.
四、解答题(本大题共3题,24题7分,25、26题8分,满分23分)
24.如图,在..ABC中,
A
(1)用直尺和圆规作NA的平分线,交边于点M(不写作法,保留作图痕迹,在图上清楚地标注点M);
(2)如果在(1)条件下点M是6c的中点,求证:ZB=ZC.
【答案】(1)见解析(2)见解析
【分析】(1)根据尺规作已知角的角平分线的作图方法进行作图即可;
(2)作MDJ_A3交A3于点。;作ME,AC交AC于点E;构造Rt-DMB丝RtEA/C(HL);即可得出结论;
【小问1详解】
解:作图如下:
【小问2详解】
证明:如图,作交A8于点。;作ME_LAC交AC于点E;
/.DM=EM
♦.•点〃是BC的中点
BM=CM
在Rt.DMB和RtA.£MC中
NDAF=NEDC,最后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;
(2)如图2(见解析),先根据等边三角形的判定与性质可得AE=£>C,NF=60。,再根据角平分线的定义、角
的和差可得"CE=NF=60°,然后根据三角形的外角性质、等量代换可得NZM/=NEDC,最后根据三角
形全等的判定定理与性质即可得证;
(3)如图3-1和3-2(见解析),分点D在边BC上和点D在边BC的延长线上两种情况,再分别利用等边三角形
的性质、等腰三角形的性质即可得.
【详解】(1)如图1,在AB上取一点F,使BF=BD,连接DF,
「ABC是等边三角形,
AB=BC,ZABC=ZACB=60°,
:.AB-BF=BC-BD,即=
BF=BD,ZABC=60°,
F是等边三角形,
•,.ZBFD=60。,
ZAFD=180°-ZBFD=120°,
ZACB=60°,
ZACM=180°—ZA
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