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文档简介

在一座绿草如茵的高山上,无忧无虑地生活着一群羚羊,有一天,一个狩猎队把罪恶的脚步踏上了这块乐土。他们发现了这群羚羊,拼命地追赶,把羚羊逼到一座悬崖边。眼看这群羚羊就要被活捉。这群身处绝境的羚羊的命运会怎样?真让人揪心啊!同学们,走进故事,你的心灵一定会受到深深的震撼,从而尊重生命、敬畏生命。这些羚羊给你留下了怎样的印象?故事导入:“生命桥”“生命桥”líng

zhuìdēng羚羊下坠猛蹬一下dūnshòuluàn

桥墩狩猎队眼花缭乱

随即

秩序

下坠

狩猎

桥墩

猛蹬

目瞪口呆

眼花缭乱目瞪口呆:目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发呆的样子。缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

眼花缭乱:

一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。1、从这段话中,你看出了什么?

2、老羚羊叫了一声,它可能在说什么?

学习第一段。老羚羊沉着冷静、果断机智,勇于献身。

当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。学习第二段动画演示

当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。

献身精神团结的精神牺牲一局部,保护种群的延续

老羚羊把生的希望让给了年轻羚羊,把死亡留给了自已,这种伟大的壮举真是催人泪下,撼人心田。请同学们带着这份感情读读这段。读课文试跳成功!紧接着,一队队羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。献身精神团结协作精神沉着镇定学习第三段从这句话中你体会到了什么?试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。

这句话描绘出羚羊们在狩猎队的追捕下,井然有序地飞跃悬崖的情景,在生死抉择时刻,他们还能这样可见羚羊们的冷静,也表现出他们的团结协作精神。句子理解14

那孤线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

把羚羊飞渡的过程说成是弧线,既写出了羚羊飞越山涧的动作快捷,也写出了年轻羚羊的成功飞越是以老羚羊的生命为代价的,老羚羊的跳跃是悲壮的,是美丽的,它使得年轻羚羊获得新生,所以说是以老羚羊的死亡作桥墩。

是啊!这情景不光我们被感动了,就连准备活捉它们的猎人们也感动了,文中是怎么描写此时的猎人们?

猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。此时此刻你想对羚羊说些什么呢?小组交流

当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊……,笔直地坠入了山涧。

1、这段话为什么使你感动?

2、为了年轻羚羊的生命,老羚羊死得毫不犹豫,死得心甘情愿,这是一种什么精神?

谈谈课文最让你感动的地方神圣场景惊呆猎人老少分类飞越山涧老少配合一死一生

一只只老羚羊都甘愿牺牲自己,用自己的生命给年轻羚羊架起一座座生命的桥梁,让一只只年轻羚羊逃脱死亡,求得生存。这是一座座真正的桥梁。谱写了一曲悲壮的赞歌。

沈石溪:我们人类应该尊重动物特有的生存方式,并更多地关爱它们,为它们创造自由的环境。可以这样说,我是为生命而写作。

推荐阅读:沈石溪动物小说西顿动物小说拓展练习:一、背背有关看待生与死的名言。1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁2、壮烈地死,苟且的生。贪生怕死,何如重死轻生。——周恩来3、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

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