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中学历史必修一学问点总结人教版中学历史教学评价是根底教化历史教学评价的重要组成部份。下面是学习啦我为大家带来的中学历史必修一学问点总结人教版,坚信对你会有帮助的。
中学历史必修一学问点总结人教版:夏、商、西周的政治制度
1、夏商政治制度的内容:
(1)夏朝:王位世袭制取代禅让制;2)商代政治的特点:商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体;神权和王权相结合。
夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有干脆影响。
2、西周的分封:1)被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职
2)影响:踊跃影响:加强了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星捧月般的政治格局
消极影响:西周后期王权衰弱,春秋战国暑期列国纷争
3)结果:西周后期分封制受到破坏;战国末年周王室失去分封大权
3、西周的宗法制:
1内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,稳固国家政治的制度。
2特点:嫡长子继承制
3影响:保证贵族的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
中学历史必修一学问点总结人教版:秦汉政治
1、中心集权制度的形成:
特点:一人独尊;皇权至上;皇位世袭
评价:标记着封建专制主义中心集权制度的确立。
形成中心垂直管理地方的形式,官僚政治取代贵族政治的重要标记。
2、中心集权的根本特征:权力高度集中
3、中心集权制的作用及影响:
踊跃作用:1使秦实力增加,通过斗争扩大疆域,形成中国历史上第一个统一的多民族
的封建国家,成为当时世界大国。2使秦能一实行各种稳固统一的措施。
3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的根本格局,为历代封建王朝所沿
用,且不断得到加强和完善。
消极作用:依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级冲突快速激化。
4、郡县制度:中国古代继宗法分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。盛行于秦汉。郡县制是古代中心集权制在地方政权上的表达,它形成于战国时期。郡县制于分封制最大的不同是:郡守、县令和由皇帝干脆任免,不得世袭。影响:郡县制下的郡守和县令都是由皇帝干脆任免,从而使君主有效地加强了中心集权,有利于政治安定和经济开展;郡县制从根本上否认了分封制,打破了西周以来分封割据的状况,加强了中心对地方的管理,有利于防止地方割据分裂,有力地维护了国家的统一。
中学历史必修一学问点总结人教版:君主专制政体的演化
1、中心政治制度的演化:
汉朝汉承秦制,有所变更中心设三公(相、御史大夫、太尉),中朝决策机构,外朝执行机构,
尚书台中枢机构
魏晋南北朝逐步形成三省体制
隋朝尚书省、内史省、门下省为中心政府最高统治机构
唐朝中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令,尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。门下省掌审议,负责审核政令。
宋:二府中书门下最高行政机构,枢密院最高军政机构,参知政事副相,分割宰相的行政权,三司管理财政,分割宰相的财权
元:中书省最高行政机构,枢密院最高军事机构,宣政院统领宗教事务和管理西藏地区。
2、地方政治制度的演化:
汉:汉初,郡国并行制;汉武帝后期:设刺史制度
隋唐:唐中后期,地方军镇长官节度使越设越多,开展成藩镇割据局面
宋:文臣做地方官;州县两级制
元:在地方实行行省制度,行省之下,分别为路、府、州、县。行省制度加强了中心集权,稳固
了多民族国家的统一。它的创立,是地方行政制度的重大变革。
遥远民族地区高寒宣政院进展管理
3、专制主义中心集权制度特点:相权不断减弱,皇权不断增加。地方权力不断减弱,中心权力不断增加。
中学历史必修一学问点总结人教版:明清君主专制的加强
1、明朝:君主专制强化,中国的宰相制度从今被废除,君主专制到达了新的高度
内阁制度:明成祖成立内阁以后,把原来宰相拥有的决策权牢牢把持在自己手中,议政权分给内阁,行政权分给六部。永乐中期以后,内阁职权渐重,兼管六部尚书,成为
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