湖北省鄂东南三校2022-2023学年高一3月联考生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖北省鄂东南三校2022-2023学年高一3月联考试题一、选择题Y本题共20小题：每小题2分：共40分。在每小题给出的四个选项中：只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A.生命系统中有的层次含有水、阳光等B.一块农田中的所有植物属于一个种群C.多细胞生物体都有组织、器官、系统等层次D.单细胞生物靠单个细胞就可完成多细胞生物所有细胞的全部生命活动〖答案〗A〖祥解〗生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【详析】A、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境例如水、阳光等，A正确；B、种群是同种生物的有机集合，一块农田中的所有植物可能有不同种的生物，B错误；C、多细胞生物体如植物，并没有系统这个层次，C错误；D、单细胞生物没有组织、器官、系统层次，靠单个细胞就可完成单细胞的全部生命活动，但不能完成多细胞生物所有细胞的全部生命活动，因为多细胞可能可能有免疫、神经冲动等生命活动，单细胞生物并没有，D错误。故选A。2.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”，实验操作步骤的叙述中，错误的是（）A.NaOH溶液与CuSO4溶液在检测还原糖和蛋白质实验中的作用不同B.观察花生子叶临时装片的细胞中是否含有脂肪时需要使用显微镜C.检测组织中还原糖时，需将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加入D.新鲜的梨汁中加人斐林试剂后，溶液在水浴加热条件下由无色变成砖红色〖答案〗D〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详析】A、NaOH溶液与CuSO4溶液在检测还原糖时的作用是，混合以后生成Cu(OH)2，蛋白质实验中的作用是提供碱性环境，因此在两个实验中的作用不同，A正确；B、用苏丹Ⅲ染液染色后在显微镜下观察，可看到花生子叶中被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、检测组织中还原糖时，需将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加入被检测液中，现配现用，C正确；D、新鲜的梨汁中加人斐林试剂后，溶液在水浴加热条件下由淡蓝色变成砖红色，D错误。故选D。3.下图为某同学利用"建构模型，法构建的蛋白质形成及功能的模型，下列相关叙述错误的是（）A.该同学构建的模型为概念模型B.模型中基本单位的种类不同，进行①过程的场所相同C.蛋白质功能的多样性直接由基本单位的数量决定，与①②过程无关D.由n个氨基酸脱水缩合形成2条多肽链的过程共脱去n-2个水分子〖答案〗C〖祥解〗氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。【详析】A、概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型，这个模型属于概念模型，A正确；B、①过程为脱水缩合过程，模型中基本单位的种类有21种，脱水缩合过程发生在核糖体中，B正确；C、①过程为脱水缩合过程，其中基本单位氨基酸的排列顺序和②中肽链盘曲折叠成具有一定空间结构的蛋白质都会影响蛋白质的结构，进而影响蛋白质的功能，即结构决定功能，因此，蛋白质功能的多样性与①②有关，C错误；D、由n个氨基酸脱水缩合形成2条多肽链的过程共脱去水分子=氨基酸数目-肽链数目=n-2个，D错误。故选C。4.下列关于细胞膜的组成成分和特性的叙述，正确的是（）A.组成细胞膜的脂质中磷脂最丰富，植物细胞膜上含有胆固醇B.细胞膜上都含有蛋白质，每种蛋白质都参与物质运输C.细胞膜中的磷脂分子都是可以运动的，大多数蛋白质也可以运动D.细胞膜的结构特点是具有选择透过性，功能特点是具有一定的流动性〖答案〗C〖祥解〗细胞膜的组成成分都蛋白质和脂质，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，磷脂分子及大多数蛋白质分子是可以运动的，因此其结构特点是具有一定的流动性；细胞膜的功能特点是具有选择透过性，细胞膜的选择透过性与载体蛋白的种类和数量有关。【详析】A、组成细胞膜的脂质中磷脂最丰富，但植物细胞膜上不含有胆固醇，A错误；B、细胞膜上都含有蛋白质，但不是每种蛋白质都参与物质运输，如受体蛋白，B错误；C、细胞膜中的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，C正确；D、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性，D错误。故选C。5.科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，通过追踪放射性元素在不同时刻出现的位置，大致弄清了细胞中分泌蛋白合成和运输的途径。下列相关叙述错误的是（）A.豚鼠的消化腺细胞分泌的消化酶属于分泌蛋白B.动物细胞合成的分泌蛋白能通过核孔进入细胞核中C.对分泌蛋白的加工过程中内质网比高尔基体先检测到3HD.分泌蛋白的合成和运输过程中，所需能量主要来自线粒体〖答案〗B〖祥解〗分泌蛋白合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详析】A、豚鼠的消化腺细胞分泌的消化酶在消化道发挥作用，属于分泌蛋白，A正确；B、分泌蛋白属于大分子物质，需要分泌到细胞外，不能通过核孔进入细胞核，B错误；C、分泌蛋白的合成场所是内质网上的核糖体，内质网以囊泡的形式将蛋白质转运到高尔基体进行加工，高尔基体将蛋白质进一步加工后以囊泡包裹发送到细胞膜，与细胞膜融合，释放到细胞外，所以内质网比高尔基体先检测到3H，C正确；D、在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中消耗的能量主要来自线粒体，D正确。故选B。6.如图为细胞核模式图，下列有关叙述错误的是（）A.④结构可能参与维持细胞核的形态B.③与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.①是某些大分子物质进出细胞核的通道D.②易被碱性染料染成深色，其组成成分中有碱基U〖答案〗D〖祥解〗图中①为核孔，是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道；②是染色质，由DNA和蛋白质组成；③是核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④是核基质。【详析】A、④核基质由含蛋白质的细纤维网架结构构成，纤维网架结构可能参与维持细胞核的形态，A正确；B、③核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确；C、①核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道，C正确；D、②染色质易被碱性染料染成深色，其组成成分中有碱基AGCT，不含U，D错误。故选D。7.黑藻的叶肉细胞中液泡为无色，而叶绿体大而清晰。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象，实验步骤和观察结果如图。下列相关叙述正确的是（）A.若步骤①中某叶肉细胞位于视野右上方，则应将装片向右上方移动至视野中央B.若步骤②滴加的溶液中加有植物细胞不吸收的红色染料，则对应④中的B处为红色C.若步骤②中用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，出现质壁分离后可能会自动复原D.由于黑藻叶片的液泡无色，该实验需要进行染色才能观察到质壁分离现象〖答案〗ABC〖祥解〗题图分析：图示为某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象的实验步骤和观察结果，①为观察正常的细胞，②为用引流法使叶肉细胞浸在0.3g/mL蔗糖溶液中，③观察叶肉细胞发生质壁分离。【详析】A、显微镜下呈的像是倒立的像，若步骤①中某叶肉细胞位于视野右上方，则应将装片向右上方移动才能使图像移动到视野中央，A正确；B、细胞壁为全透性，但红色的染料分子不能通过细胞膜，因此若步骤②滴加的溶液中加有植物细胞不吸收的红色染料，则对应④中的B处（原生质层和细胞壁之间的空隙）为红色，B正确；C、由于钾离子和硝酸根离子能通过主动运输进入细胞，因此若步骤②中用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，出现质壁分离后可能会自动复原，C正确；D、黑藻叶片的液泡无色，但叶绿体有颜色，实验过程中可以通过观察叶绿体的聚集程度判断，不需要进行染色也可观察到质壁分离现象，D错误。故选ABC。8.某同学设计了如下实验，以探究过氧化氢溶液在不同条件下的分解：实验步骤试管编号A组B组C组D组E组F组1.加质量分数3%的过氧化氢溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mL2.不同条件处理室温90℃水浴加热质量分数3.5%的FeCl3溶液2滴肝脏研磨液2滴煮沸后冷却至室温的肝脏研磨液2滴蒸馏水2滴3.将点燃的卫生香置于试管口上方—4.通过观察卫生香燃烧情况判断气体产生量的多少一++++++？-注：“一”表示几乎无气体产生，“+”代表有气体产生，“+”个数越多代表产生的气体量越多。根据实验判断，下列叙述正确的是（）A.本实验试管中加入的过氧化氢溶液体积为自变量B.B组有气体产生是因为加热降低了过氧化氢分解反应的活化能C.C组、D组和F组可作为一组对照实验，可证明过氧化氢酶具有高效性D.E组和D组可说明高温能提高酶的活性，“？”处“+”个数比D组的多〖答案〗C〖祥解〗1、分析表格数据可知：本实验的自变量是温度和催化剂的种类，因变量是过氧化氢的分解速率，观测指标是卫生香复燃情况。本实验中的无关变量有反应物的浓度、反应时间等。2、过氧化氢在常温条件下也会有少量分解，但活化能最高，在高温条件下会加快过氧化氢的分解；无机催化剂和相应酶能够催化过氧化氢的分解，但是酶具有高效性，降低了活化能，速度最快。【详析】A、本实验的自变量是温度和催化剂的种类和有无，因变量是过氧化氢的分解速率，无关变量是过氧化氢溶液体积，A错误；B、加热促使过氧化氢分解，是因为加热使过氧化氢分子得到能量，从常态转变为容易分解的活跃状态，B错误；C、蒸馏水组可作为对照组，无机催化剂组（质量分数3.5%的FeCl3溶液）和酶组（过氧化氢酶）为实验组，通过C组、D组和F组的对比，可证明过氧化氢酶具有高效性，C正确；D、酶的作用条件温和，在高温下容易失活，因此E组的酶活性比D组低，“？”处“+”个数比D组的少，D错误。故选C。9.如图为小肠上皮细胞对葡萄糖、K+、Na+等物质吸收和运输的过程和方式。下列相关叙述正确的是（）注3K+-Na+系水解1个ATP分子可将3个Na+系出细胞外而把2个K+系进细胞内。A.葡萄糖进入小肠上皮细胞和成熟红细胞的方式相同 B.Na+进出小肠上皮细胞都需要消耗能量C.Na+-K+泵在运输过程中会发生构象变化 D.Na+-K+泵作用加强时会引起细胞破裂〖答案〗C〖祥解〗利用ATP水解释放能量，将细胞内的Na+泵出细胞外，而相应地将细胞外K+泵入细胞内，说明Na+出细胞、K+进细胞均为主动运输。【详析】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，A错误；B、由图可知，肠道饮食为高Na+，上皮细胞为低Na+，所以进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，不需要消耗能量，B错误；C、Na+一K+泵是载体蛋白，在运输过程中会发生构象变化，之后恢复原状，C正确；D、Na+一K+泵作用加强时，泵出细胞外的Na+多，而进入的K+少，细胞失水，D错误。故选C。10.耐力性运动是指机体进行一定时间（每次持续30min以上）的低中等强度的运动。有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式。如图为人体细胞利用葡萄糖的过程。下列有关叙述错误的是（）A.在耐力性运动训练中，肌细胞主要通过图中a、b过程供能B.甲为丙酮酸，c过程可发生在动物细胞，不发生在植物细胞C.人体细胞中催化b过程的酶分布于线粒体基质和内膜D.c过程是有机物不彻底的氧化分解，部分能量储存在乳酸中〖答案〗B〖祥解〗分析题图，甲表示丙酮酸和[H]，a表示有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段，b表示有氧呼吸的第二、第三阶段，c表示产乳酸的无氧呼吸第二阶段。【详析】A、图中a、b过程是有氧呼吸的三个阶段，有氧呼吸可以将葡萄糖彻底氧化分解，所以在训练中，肌纤维（肌细胞）可通过图中的ab过程将葡萄糖彻底氧化分解供能，A正确；B、甲表示丙酮酸和[H]，c表示产乳酸的无氧呼吸第二阶段，马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根等无氧呼吸产生乳酸，B错误；C、b表示有氧呼吸的第二、第三阶段，场所是线粒体内膜和线粒体基质，所以人体催化b过程的酶分布于线粒体基质和内膜，C正确；D、c表示产乳酸的无氧呼吸第二阶段，是有机物没有彻底氧化分解，部分能量储存在乳酸中，D正确。故选B。11.某些植物可通过特有的景天酸代谢（CAM）途径固定CO2．在夜晚，叶片的气孔开放，通过一系列反应将CO2固定成苹果酸储存在液泡中（甲）；在白天，叶片气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供叶绿体进行暗反应（乙）。下列关于CAM植物的叙述，正确的是（）A.在白天，叶肉细胞能产生ATP的部位只有线粒体B.该植物细胞在夜晚也能进行光合作用合成有机物C.CAM途径的出现，可能与植物适应干旱条件有关D.若下午突然降低外界CO2浓度，C3的含量突然减少〖答案〗C〖祥解〗光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。【详析】A、在白天，叶肉细胞能进行光合作用和呼吸作用，故能产生ATP的部位是叶绿体、线粒体和细胞质基质，A错误；B、夜晚没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供ATP和NADPH，故在夜晚不能持续进行光合作用合成有机物，B错误；C、CAM途径的出现，能够适应干旱环境，干旱条件下气温较高，气孔开放程度较低，因此白天能从外界吸收的CO2不多，C正确；D、CAM植物在白天气孔关闭，突然降低外界CO2浓度，不会影响细胞间CO2浓度，C3的含量不会突然减少，D错误。故选C。12.在冬季种植莴苣的蔬菜大棚内，测得CO2浓度在昼夜24h内的变化曲线如图所示。下列相关分析正确的是（）A.B点时，莴苣开始进行光合作用B.C点时，莴苣的光合速率等于呼吸速率C.D点时，莴苣的有机物含量为所测时间段中的最大值D.若以图中大棚内CO2浓度变化推测，则长期下去莴苣不能正常生长〖答案〗C〖祥解〗1、总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。2、光合作用制造有机物=合成的有机物=积累有机物+消耗的有机物（呼吸作用消耗的有机物）。3、叶绿体固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸释放的二氧化碳。【详析】A、B点前，莴苣已开始进行光合作用，B点时，大棚内CO2浓度达到最高，莴苣的光合速率等于呼吸速率，A错误；B、C点时，大棚内CO2浓度持续下降，表明莴苣的光合速率大于呼吸速率，B错误；C、B到D，光合速率大于呼吸速率，有机物含量增加，D点时，莴苣的光合速率等于呼吸速率，过了D点，呼吸速率大于光合速率，有机物含量减少，此时莴苣的有机物含量在昼夜24h内达到最大值，C正确；D、分析图中大棚内CO2浓度的变化，24时的CO2浓度低于0时，说明经过昼夜24h后，大棚内CO2浓度降低，莴苣的有机物含量增加，长期下去，莴苣能够生长，D错误。故选C。13.在同种细胞组成的细胞群体中，不同的细胞可能处于细胞周期的不同时期，为了某种目的，人们常常需要整个细胞群体处于细胞周期的同一个时期，即细胞周期同步化。操作时通常采用过量的DNA合成抑制剂（TdR）抑制DNA复制，两次阻断（阻断Ⅰ、阻断Ⅱ）细胞周期的运行，从而实现细胞周期同步化，过程如图所示。下列叙述错误的是（）：表示细胞分布的时期G1：DNA复制前期S：DNA复制期G2：DNA复制后期M：分裂期A.培养液中加入TdR后，S期细胞DNA复制中断 B.阻断Ⅰ培养时间不短于G2+M+G1的时间C.解除阻断Ⅰ后继续培养时间为二个细胞周期 D.两次阻断培养后所有细胞停留在G1/S交界处〖答案〗C〖祥解〗题意分析，①阻断Ⅰ：要使细胞都停留在图乙所示S期，应将细胞培养在含有过量的DNA合成抑制剂的培养液中，培养时间不短于G2+M+G1的时间总和。②解除：更换正常的新鲜培养液，培养的时间应控制在大于S，小于G2+M+G1范围之间这样大部分细胞都停留在细胞周期的G1～S期。③阻断Ⅱ：处理与阻断Ⅰ相同，经过以上处理后，所有细胞都停留在细胞周期的某一时刻，从而实现细胞周期的同步化。【详析】A、TdR为DNA合成抑制剂，S期进行DNA的复制，故培养液中加入TdR后，S期细胞DNA复制中断，A正确；

B、阻断Ⅰ：要使细胞都停留在图乙所示S期，应将细胞培养在含有过量的DNA合成抑制剂的培养液中，培养时间不短于G2+M+G1的时间总和，B正确；

C、解除：更换正常的新鲜培养液，培养的时间应控制在大于S，小于G2+M+G1范围之间这样大部分细胞都停留在细胞周期的G1～S期，C错误；

D、经过上图中的三步处理后，所有细胞都应停滞在细胞周期的G1/S期交界处，从而实现细胞周期的同步化，D正确。

故选C。14.细胞通过分裂实现增殖，通过分化形成不同种类的细胞。下列关于细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）A.花瓣细胞没有叶绿体的原因是相关遗传信息不表达B.蛙的红细胞能进行无丝分裂，但人的红细胞不能进行分裂C.洋葱根尖分生区细胞在分裂间期会进行中心体的复制D.发生分化的细胞和受精卵中蛋白质种类和数量不完全相同〖答案〗C〖祥解〗动植物细胞的结构不同，有丝分裂的过程也有差异；动物细胞和低等植物细胞含有中心体，中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞具有细胞壁，在赤道板的位置形成细胞板进而形成细胞壁。【详析】A、桃花的花瓣细胞没有叶绿体，原因是在该细胞中合成叶绿体的基因没有表达（遗传信息的表达情况不同），A正确；B、蛙的红细胞能进行无丝分裂，但人的红细胞是高度分化的细胞，不能进行分裂，B正确；C、洋葱细胞中没有中心体，C错误；D、分化后的细胞与受精卵相比，蛋白质种类和数量不完全相同，D正确。故选C。15.细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。下列有关叙述正确的是（）A.端粒学说认为，端粒变短可能会导致细胞衰老B.机体清除被病原体感染的细胞不属于细胞凋亡C.细胞衰老的根本原因是细胞内各种酶活性下降D人体胚胎发育过程中会发生细胞分化，不发生细胞凋亡〖答案〗A〖祥解〗1、生物体内的细胞多数要经过未分化、分裂、分化和凋亡这几个阶段。因此，细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有：①细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢；②衰老细胞内，有些酶的活性会降低，如人的酪氨酸酶活性的降低导致白头；③细胞内的色素会随着细胞的衰老而积累，影响细胞的物质交流和信息传递；④细胞膜通透性改变，物质运输能力降低。2、解释细胞衰老原因的假说：（1）自由基学说：细胞在生命活动中产生许多带电分子或基团（即自由基），自由基产生后，攻击和破坏细胞内的正常生物大分子，损伤生物膜和DNA，使酶活性下降，导致细胞衰老。（2）端粒学说：每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，随分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤，端粒酶等相关酶类活性下降，导致细胞衰老。3、细胞凋亡：细胞凋亡是指基因程序性表达决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，不受环境影响，如蝌蚪尾巴的消失，机体清除被病原体感染的细胞，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用和积极的意义。【详析】A、端粒学说认为，端粒在每次细胞分裂后会“截短”一截，导致端粒内侧正常的基因序列受损，进而导致细胞衰老，A正确；B、机体清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡，B错误；C、细胞衰老过程中大部分酶活性下降，根本原因是基因决定的，C错误；D、人体胚胎在发育过程中会分裂、分化，也会凋亡，如尾部细胞的自动死亡等，D错误。故选A。16.已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.猫的长尾对短尾为显性 B.F₂长尾猫的基因型为BB或BbC.F₁长尾猫和短尾猫的比例为3：1 D.F₂中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为8/9〖答案〗C〖祥解〗根据实验乙，长尾猫与长尾猫杂交，后代出现了短尾猫，说明长尾为显性性状。【详析】AB、根据乙组实验亲本均为长尾，子代出现了性状分离，说明猫的长尾对短尾为显性，且F1长尾猫基因型均为Bb，故F₂长尾猫的基因型为BB或Bb，AB正确；C、甲组实验相当于测交实验，亲本为Bb×bb，子一代中长尾猫和短尾猫的比例为1∶1，C错误；D、F₂长尾猫的基因型为1/3BB、2/3Bb，产生的配子类型和比例为B∶b=2∶1，因此F₂中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为1－1/3×1/3=8/9，D正确。故选C。17.某种动物的毛色受两对等位基因控制，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈现白色，B基因抑制A基因的表达。基因型为AAbb的黑毛个体和基因型为aaBB的白毛个体杂交，F₁的基因型均为AaBb。让F₁自由交配，F₂中出现黑色和白色两种性状（假定后代数量足够多，且不考虑互换和突变）。甲同学由此认为这两对基因位于两对同源染色体上。下列选项可作为支持甲同学观点的证据的是（）A.F₁的基因型均为AaBb B.F2中出现了性状分离C.F2中白毛：黑毛=13：3 D.F₂中白毛：黑毛=3：1〖答案〗C〖祥解〗根据题意可知，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈现白色，B基因抑制A基因的表达。因此AAbb、Aabb表现为黑毛，aaB-及A-B-表现为白毛。【详析】A、基因型为AAbb的黑毛个体和基因型为aaBB的白毛个体杂交，无论两对基因是否位于两对同源染色体上，子一代基因型都是AaBb，A不符合题意；BCD、若两对基因在一对同源染色体上，A和b连锁，a和B连锁，则子一代AaBb会产生Ab和aB两种数量相等的配子，子二代中基因型和比例为AAbb∶AaBb∶aaBB=1∶2∶1，根据题意AAbb、Aabb表现为黑毛，aaB-及A-B-表现为白毛。因此子二代中表型和比例为黑毛∶白毛=1∶3；若两对基因位于两对同源染色体上，子一代AaBb会产生4种数量相等的配子，子二代A-B-∶A-bb∶aaB-∶aabb=9∶3∶3∶1，表型及比例为黑毛∶白毛=3∶13，因此支持这两对基因位于两对同源染色体上的证据是F2中白毛∶黑毛=13∶3，C符合题意；BD不符合题意。故选C。18.某哺乳动物细胞分裂及受精作用过程中染色体数目变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.A~H段表示减数分裂，H~I段表示受精作用B.I~M段表示进行有丝分裂，K~L段表示有丝分裂后期C.图示过程中细胞内染色单体数最多是40条，最少是0条D.E~F段和K~L段染色体数不同，但核DNA数相同〖答案〗D〖祥解〗减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。对真核生物而言，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式，有丝分裂是一个连续过程，人们根据染色体的行为，将有丝分裂划分为前期、中期、后期和末期四个时期，各个时期主要特点如下：前期最大特点是：核膜、核仁逐渐消失，染色质缩短变粗成为染色体，植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞两组中心粒分别移到细胞两极，由中心粒发出星射线形成纺锤体。中期：着丝点（粒）排列在赤道板上，此时染色体的形态、数目最清楚。后期：着丝点（粒）分开，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下移到细胞两极，此时染色体数目加倍。末期：核膜、核仁重现，染色体变成染色质，植物细胞中央形成细胞板，一个细胞分裂形成两个子细胞，动物细胞膜从中间内陷，一个细胞分裂形成两个子细胞。【详析】A、图示A~H段染色体数目最终减半，可推知其表示减数分裂，H~I段染色体数目恢复正常，可推知其表示受精作用，A正确；B、1~M段染色体数目在分裂前后不变，可推知其表示受精卵进行有丝分裂，K~L段染色体数目比正常体细胞多一倍，可推知其表示有丝分裂后期，B正确；C、图示过程中细胞内染色体数目最多是40条，则染色单体数最多也是40条，最少是着丝粒分裂后，染色单体数目为0条，C正确；D、图示E~F段和K~L段分别表示减数分裂II后期和有丝分裂后期，两时期的染色体数目不同，核DNA数目也不同，D错误。故选D。19.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B.受精过程体现了细胞膜信息交流的功能及流动性C.减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定D.受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，有利于生物的多样性〖答案〗A〖祥解〗受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详析】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误；B、受精是指精子和卵细胞相互识别、相互融合的过程，该过程体现了细胞膜信息交流的功能及流动性，B正确；C、减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此，减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定，C正确；D、受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，有利于生物的多样性，D正确。故选A。20.如图是果蝇X染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（）A.控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因B.一个细胞中可能含有4个相同基因C.该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有D.一条染色体上有许多基因，且这些基因在染色体上呈线性排列〖答案〗A〖祥解〗基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位;基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。【详析】A、果蝇X染色体上的基因都是非等位基因，控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因都位于果蝇X染色体上，是非等位基因，A错误；B、一个细胞中可能含有4个相同基因，如基因型为AA的个体，经过间期复制之后，会出现4个AAAA，B正确；C、X染色体的非同源区段上的基因在Y染色体上不含有，C正确；D、基因是DNA上有遗传效应的片段，基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有1个DNA，有许多个基因，D正确。故选A。二、非选择题：本题共4小题：共60分21.酵母菌是兼性厌氧型生物，与人类的生活息息相关。某兴趣小组利用葡萄糖溶液培养酵母菌，并探究酵母菌的细胞呼吸方式，实验装置如图1所示，回答下列问题：（1）装置1中NaOH溶液的作用是__________，装置1测量的是__________，装置2测量的是__________。（2）可用__________检测装置中是否产生酒精，若产生了酒精，实验现象是__________。实验过程中培养液的温度__________（填“会”或“不会”）发生变化。（3）实验过程中不考虑温度和其他微生物对实验结果的影响。若装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明培养液中酵母菌__________；若装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明培养液中酵母菌__________。（4）有一瓶含酵母菌的培养液，当通入不同浓度的O2时，产生的酒精和CO2的量如图2所示。当氧浓度为a时，酵母菌细胞呼吸只进行__________；当氧浓度为d时，酵母菌细胞只进行__________；当氧浓度为c时，酵母菌消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的占__________。〖答案〗（1）①.吸收细胞呼吸产生的CO2②.有氧呼吸消耗的氧气③.无氧呼吸产生的CO2（2）①.酸性重铬酸钾##重铬酸钾②.灰绿色③.会（3）①.只进行无氧呼吸②.同时进行有氧呼吸和无氧呼吸（4）①.无氧呼吸②.有氧呼吸③.2/3〖祥解〗装置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸释放的二氧化碳，所以装置1中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气；装置2中的清水不吸收气体，也不释放气体，所以装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值。【小问1详析】装置1中的NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸产生的CO2，其中酵母菌消耗氧气后装置中压强减小，使得红色液滴左移，所以装置1测量的是酵母菌有氧呼吸消耗的氧气。装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值，有氧呼吸消耗的氧气和产生的CO2体积相等，所以其测量的是无氧呼吸产生的CO2。【小问2详析】可用酸性重铬酸钾检测酒精，酸性重铬酸钾与培养液中的酒精反应呈现灰绿色。由于呼吸作用释放热能，实验过程中，培养液的温度会因为酵母菌的呼吸作用而升高。【小问3详析】装置1液滴不动，装置2中的液滴右移，即装置1内压强未发生改变，装置2内压强增大时，说明酵母菌只进行无氧呼吸。装置1中液滴左移，说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气，即酵母菌进行了有氧呼吸；装置2中液滴右移，说明酵母菌进行了无氧呼吸，结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。【小问4详析】氧气浓度为a时，酵母菌产生的CO2和酒精的量相等，说明此时酵母菌只进行无氧呼吸。当氧气浓度为d时，无酒精产生，但有CO2产生，说明此时酵母菌只进行有氧呼吸。当氧气浓度为c时，产生酒精的量为0.6mol，则无氧呼吸产生CO2为0.6mol，有氧呼吸产生的CO2为1.5-0.6=0.9mol，根据无氧呼吸和有氧呼吸的反应方程式可知，此时无氧呼吸消耗葡萄糖为0.6/2=0.3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.9/6=0.15mol，即酵母菌消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的占0.3/（0.3+0.15）=2/3。22.图甲为培养某种动物体细胞时观察到的几个有丝分裂时期图像，图乙为有丝分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化曲线图，图丙表示处于某个时期的细胞内各物质数量柱状图。回答下列问题：（1）欲观察该动物细胞中染色体的数目，可以选择图甲中的______（填字母）细胞作为观察对象，该时期细胞的主要特点是________________________________________________。如果该生物的体细胞中有16条染色体，则图甲D细胞中有______条染色体。（2）若培养图甲动物体细胞的过程中用DNA合成抑制剂处理细胞，则处于分裂期的细胞数目会______（填“增加”或“减少”）。（3）图乙中cd段染色体与染色单体数目之比是______；de段形成的原因是______。图丙中所示时期可以对应图乙的______段。〖答案〗（1）①.A②.每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上③.32（2）减少（3）①.1：2（0.5）②.着丝粒分裂③.cd〖祥解〗有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【小问1详析】A为有丝分裂中期，染色体缩短变粗，是最清晰的时期，便于观察该动物细胞中染色体的数目；有丝分裂中期每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上；D为有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，是体细胞的两倍，为32条。【小问2详析】DNA合成抑制剂会抑制DNA复制，细胞停止S期，无法进入分裂期，因此处于分裂期的细胞数目会减少。【小问3详析】图乙中cd段染色体与核DNA之比为0.5，说明存在染色单体，即染色体与染色单体数目之比是1∶2；de段形成的原因是着丝粒分裂姐妹染色体单体分离，图丙中核DNA数目是染色体数目的两倍，对应G2期、有丝分裂前期、中期，所示时期可以对应图乙的cd段。23.某种雌性哺乳动物的细胞分裂示意图如图1、2所示，图3表示该动物细胞增殖时核DNA含量的变化曲线。回答下列问题：（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是_____；图2细胞的名称是_____图2细胞中有_____个四分体。（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在_____（用字母表示）区段内，细胞中不含同源染色体的是_____（用字母表示）区段。（3）图2细胞产生的子细胞的名称为_____，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是_____。（4）请在方框中画出图2细胞形成基因型为aB卵细胞的减数分裂Ⅱ后期示意图（只要求画出与aB形成有关的细胞图像，注意染色体形态、颜色及其上的基因）。_____〖答案〗（1）①.有丝分裂②.初级卵母细胞③.2（2）①.bc、fg②.fh（3）①.次级卵母细胞和极体②.减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。（4）〖祥解〗由图可知图1细胞进行的细胞分裂方式是有丝分裂（着丝粒分裂，有同源染色体)；图2细胞的名称是初级卵母细胞（有四分体、且为雌性哺乳动物细胞分裂示意图)；图3中ab段DNA复制，有丝分裂间期，bc段代表前期、中期、后期，cd段末期；de间期，ef减数分裂I，fh减数分裂II。【小问1详析】图1细胞进行的细胞分裂方式是有丝分