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文档简介

2024年安徽省初中学业水平考试阶段检测卷一(解析版)(本卷共四大题23小题,满分:70分,时间:75分钟)(带★号题解析见作业后)一、填空题(每小题2分,共20分)1.【传统文化】唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.”从物理学的角度来看,在弹奏之前先调琵琶的“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发声的音调(选填“音调”“响度”或“音色”).2.地震会给人民的生命财产造成重大损失,地震台是通过地震时产生的次声(选填“超声”或“次声”)波来监测地震的.3.【地方特色】黄山毛峰是安徽名茶之一,制茶过程中有一个重要环节称作“菱调”,它是通过加热使茶叶中的水分快速蒸发,根据“菱调”环节请你猜想蒸发的快慢可能与温度有关.4.教育部发布了《义务劳动教育课程标准(2022年版)》,家庭清洁、烹饪等9月起纳入学段目标.炒菜时向锅中分别加入同样多的水和油,加热时发现油升温快,这是因为油的比热容较小.5.在我市“创建文明城市”活动中,志愿者在老师的带领下一起到居民小区劳动.用钢丝球清除“小广告”,过了一会儿钢丝球发热,其能量转化方式与热机中的压缩冲程相同.6.如图甲是徽州古镇石桥在水中的倒影美景,请在图乙中画出光从石桥上A点经水面反射后,进入人眼的光路图.7.《康熙几暇格物篇》中记载:“置钱碗底,远视若无,及盛满水时,则钱随水光而显现矣.”如图所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像,用激光笔从A点向E(用图中字母表示)处照射,可照亮铜钱.8.“天宫课堂”演示实验中,王亚平手持两片塑料板,叶光富向板表面分别挤上水,两片塑料板逐渐接近,水便在板间自动连起了一座“液桥”(如图所示),将塑料板的距离拉远一点,“桥”也没有断开,这是因为水在引力作用下,将两个塑料板连接了起来.9.在任何温度下,总有一些水分子脱离液面飞向空中.如图所示,当脱离液面飞向空气中的水分子数量大于空气中的水分子飞向液面内的数量时,宏观上就表现为液体的汽化(填物态变化名称).10.“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式.利用太阳能将1000kg的水从20℃加热到70℃,如果这么多能量全部由燃烧天然气来提供,至少需要5m3天然气.[已知天然气的热值为4.2×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.用光路图解释现象是学习光学的一种有效途径,下列光路图正确的是(C)12.【古代科技】日晷是我国古代创造的一种精度很高的计时工具,主要由晷盘、晷针和底座组成.如图所示,关于日晷的说法错误的是(C)A.日晷是利用晷盘上影子的长短和方向来计时B.晷针的影子是由于光的直线传播形成的C.能看见日晷上“子丑寅卯”等文字,是因为光的镜面反射D.图中日晷显示的时间大约是上午9点13.如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像.透镜不动,将蜡烛移至10cm刻度处后再移动光屏,在光屏上能观察到AA.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.大小变化的光斑14.【古代科技】如图是战国时期就出现的现代冰箱雏形——青铜冰鉴.在冰鉴的两侧放入冰块,中间放入水果,过一会儿就能吃上冰镇水果了.酷暑时,在屋内多放几个冰鉴还能有效地降温避暑.关于青铜冰鉴,下列说法正确的是(C)A.因为冰块的温度低于0℃,所以不具有内能B.冰块熔化过程中温度不变,内能不变C.青铜冰鉴降温利用了熔化吸热D.冰镇水果是通过做功的方式减小水果内能15.小勤同学对冰块加热,她绘制了冰熔化成水直到沸腾的过程中温度随时间变化的图象(如图所示),下列分析中正确的是(D)A.冰的熔化过程经历了6min,且冰是晶体B.在第10min,冰继续吸热温度不变,处于固液共存状态C.由图象可知,当时液面上方气压高于标准大气压D.AB段物质的比热容小于CD段物质的比热容16.用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失),如图是甲和乙的温度随时间变化的图象,下列说法正确的是(B)A.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3B.甲的比热容与乙的比热容之比为1∶2C.甲和乙都加热10分钟,甲吸收热量比乙吸收热量多D.甲和乙升高相同的温度,甲吸收热量较多17.★【新课标情境素材】国之重器“海斗一号”为全海深自主遥控潜水器.当它静止在海面时,向海底发出超声波,经t1时间接收到反射回来的回声;若潜水器在海面上发出超声波脉冲的同时,竖直向下做匀速直线运动,t2后接收到反射回来的回声.已知超声波在海水中的速度是v,则潜水器下潜的速度为(A)A.(eq\f(t1,t2)-1)vB.(1-eq\f(t1,t2))vC.(eq\f(t2,t1)-1)vD.(eq\f(t1,2t2)-eq\f(1,2))v三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)18.某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.(1)如图所示,在竖立的薄玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像的位置.(2)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置不变(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”).19.在探究凸透镜成像规律实验中,某同学进行了两次实验,光屏上都呈现最清晰的烛焰像(如图甲、乙所示).(1)乙图中光屏上的烛焰像和甲图中的烛焰像相比较,两次所成的像B(选填字母代号).A.一样大B.甲图较大C.乙图较大(2)若用焦距为15cm的凸透镜代替乙图中的凸透镜放在50cm刻度线的位置,为了再次在光屏上得到清晰的烛焰像,则需要将光屏向远离透镜(选填“远离透镜”或“靠近透镜”)的方向移动.20.图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,有关数据如表所示:时间/min01234567温度/℃90949698989898(1)图乙是1min时温度计的示数,此时水的温度是92℃.(2)请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象.(如图所示)(3)根据图象可知,水沸腾时吸收热量,温度不变(选填“升高”“降低”或“不变”).(4)另外一名同学采用了相同的装置进行实验,发现从开始加热到沸腾的时间过长,其原因可能是水的质量太大(答出一条即可).四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)21.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车72km/h做匀速直线运动.司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6s后听到回声.(声音在空气中的传播速度为340m/s)(1)求客车6s内移动的距离;(2)求司机听到回声时距离悬崖的距离.解:(1)已知客车速度v车=72km/h=20m/s,由v=eq\f(s,t)可得,客车6s内移动的距离:s车=v车t1=20m/s×6s=120m;(2)由v=eq\f(s,t)可得,声音在6s内通过的路程:s声=v声t1=340m/s×6s=2040m,则客车鸣笛时到悬崖的距离:s1=eq\f(s车+s声,2)=eq\f(120m+2040m,2)=1080m,听到回声时距离悬崖的距离:s2=s1-s车=1080m-120m=960m.22.我国已经从餐饮废油(俗称“地沟油”)中成功提炼出供飞机使用的生物航空煤油(以下简称生物航煤),其热值与传统的航空煤油热值相当,是一种绿色环保的能源.兴趣小组想知道生物航煤热值的大小,于是完全燃烧了0.7kg的生物航煤给水加热,将40kg的水从20℃加热到70℃,该加热装置的热效率为30%.已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃).(1)求此过程中水吸收的热量;(2)求此过程中生物航煤完全燃烧放出的热量;(3)求生物航煤的热值.解:(1)水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(70℃-20℃)=8.4×106J;(2)生物航煤完全燃烧放出的热量:Q放=eq\f(Q吸,η)=eq\f(8.4×106J,30%)=2.8×107J;(3)生物航煤的热值:q=eq\f(Q放,m′)=eq\f(2.8×107J,0.7kg)=4×107J/kg.23.汽车在一段平直且限速100km/h的高速公路上匀速行驶15km,消耗汽油1.6kg,发动机实际输出功率为43.2kW,汽油机效率为30%(假设汽油完全燃烧,q汽油=4.5×107J/kg).则:(1)1.6kg汽油完全燃烧能放出多少热量?(2)汽车在这段路面行驶过程中,受到的阻力是多大?(3)汽车是否在超速驾驶.解:(1)1.6kg汽油完全燃烧能放出的热量:Q放=mq汽油=1.6kg×4.5×107J/kg=7.2×107J.(2)发动机所做的功:W=Q放η=7.2×107J×30%=2.16×107J,由W=Fs

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