《传染病及其预防》导学案

1/1第二节传染病及其预防【学习目标】1、通过对常见传染病的分析与讨论，说出传染病的概念、特点及分类。2、举例说出传染病流行的三个基本环节以及预防的一般措施。3、说出艾滋病的传播方式和预防措施。【学习方法】通过自己收集和老师提供的材料进行分析，探究传染病流行的三个基本环节，归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施，培养自己观察、思考、分析问题和归纳能力。通过收集分析资料，培养自己对信息分析整理能力和社会调查能力。【问题导学】探究主题一：常见的传染病『自主学习』阅读课本P110—P111相关内容，完成下列问题。1.传染病的概念：是由___________

引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。

2.传染病的特点：_____________、_____________、__________________。3.分类病原体寄生部位传播途径举例呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病『交流释疑』列举一下你知道的各种疾病，小组交流，把他们分一下类，看一下常见的传染病有哪些。____________________________________________________________________

探究主题二：传染病的预防『自主学习』阅读课本P111—P113内容，明确传染病预防的要点。完成下列问题。病原体一般是引起传染病的病原微生物，只有那些能引起人或动植物等生病的细菌、真菌、寄生虫才是病原体。苍蝇、蚊子是病原体传播的媒介，不是病原体。小病原体一般是引起传染病的病原微生物，只有那些能引起人或动植物等生病的细菌、真菌、寄生虫才是病原体。苍蝇、蚊子是病原体传播的媒介，不是病原体。小贴小士小2.能够散播病原体的人或动物叫______________，病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫____________，对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫__________。3.传染病的预防措施可分为______________、______________、_____________，______________是预防传染病的一项重要措施，有些传染病在发病前就有传染性，一般在_____________期传染性最强，所以对传染病要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，以防止传染病蔓延。『合作探究』冬季是传染病的流行季节，如果我校某班同学得了流感(急性呼道传染病，通过飞沫及病人接触传染)，为了防止其传播流行，我们应该采取哪些预防措施?我们采取的这些措施都针对哪一个基本环节呢？『交流释疑』小组派代表说出自己的质疑，全班交流，师生相互释疑。____________________________________________________________________◆◆相关链接传染病的流行与周围生活环境有很大关系。比如春、冬季节空气干燥易患流感等呼吸道传染病，夏秋季节易患甲肝等消化道传染病，改善生活环境，讲究卫生，可以减少传染病的发生。传染病的流行与周围生活环境有很大关系。比如春、冬季节空气干燥易患流感等呼吸道传染病，夏秋季节易患甲肝等消化道传染病，改善生活环境，讲究卫生，可以减少传染病的发生。探究主题三：艾滋病『自主学习』阅读课本P113内容，完成下列问题。1.艾滋病(AIDS)全称为__________，是由__________引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒侵入人体后，主要侵犯并破坏人体的_______系统致使人体免疫功能缺损。2.艾滋病传播的途径有三条____________、____________、___________。『合作探究』艾滋病都是不良性行为引起的吗？和他们正常交往会染上艾滋病吗？假如你的朋友不幸染上艾滋病，我们应该怎样和他们相处，为什么?【知识梳理】传染病及其预防传染病及其预防常见传染病类型传染病的预防艾滋病全称、传播途径控制切断保护【达标提升】1.H7N9禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，还没有特别针对此病毒的疫苗，进入2013年以来，已有数10例感染死亡者，但还没有人感染人的病例报告。根据所了解的知识进行推断哪一个选项是正确的()A.患H7N9禽流感的患者是病原体B.H7N9与H1N1具有大致相同的结构C.禽流感属于血液传染病D.禽流感与狂犬病的传播途径相同2.夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ）A.消化道传染病切断传播途径B.呼吸道传染病控制传染源C.消化道传染病保护易感人群D.消化道传染病控制传染源3.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是()A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感者C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感者4.2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断()A.带毒针头是丙肝的传染源B.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C.丙肝属于血液传染病D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同5.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万。下列说法错误的是()A.“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活B.“人类免疫缺陷病毒”属于传染源C.艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播D.艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主6.近来，一种被称为EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌。截止6月12日，德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症——溶血性尿毒综合征。目前疫情蔓延至欧盟所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。图3.6-2-1大肠杆菌示意图图3.6-2-1大肠杆菌示意图⑴“急性肠道疾病”属于一种传染病，它具有__________________等传染病的特点。世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病的措施来看，这种做法属于_______________。⑵右示EHEC在显微镜下的图片，它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是___________________________。从免疫学角度看，EHEC属于_____________。⑶假如EHEC侵入人体后，引起人体免疫系统的第三道防线即__________________参与反应产生抗体，这种免疫类型属于_________________；若口服细菌性痢疾疫苗，能否预防该病，为什么?_______________________。7.(2014·娄底)手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，今年入夏以来，娄底市手足口病疫情严峻，有关部门要求学校(幼儿园)加强安全保卫力量，尽量减少家长和外来人员出入学校(幼儿园)次数，定期对教室和生活区域进行消毒。据此回答如下问题：⑴手足口病是传染病，病原体是__________________，该病原体和细菌在结构方面的主要区别是___________________________。⑵有关部门要求学校(幼儿园)加强安全保卫力量，尽量减少家长和外来人员出入学校(幼儿园)次数，定期对教室和生活区域进行消毒。从预防传染病的措施来讲是属于__________________。⑶某人与手足口病患者接触过，但没有患上手足口病，可能的原因是____________________________________________________。(答一点即可)⑷所有的传染病可以接种疫苗来预防，对吗?__________________(答“对”或“不对”)。参考答案：探究主题一『自主学习』1.病原体2.传染性和流行性3.略『自主学习』1.传染源,传播途径,易感人群2.传染源,传播途径,易感人群3.控制传染源,切断传播途径,保护易感人群控制传染源发病初期『合作探究』可以分别从控制传染源,切断传播途径,保护易感人群三方面来阐述一些具体的做法即可探究主题二『自主学习』1.获得性免疫缺陷综合症艾滋病病毒免疫2.性传播、血液传播、母婴传播『合作探究』结合课本113