湖北恩施咸丰清坪镇民族中学2015-2016学年初一下第一次月考历史卷(精析版)

绝密★启用前2015-2016学年湖北恩施咸丰清坪镇民族中学初一下第一次月考历史卷（精析版）第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题：1．隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，38年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间毁灭。这个王朝的建立者是A﹒杨坚B．孙权C．刘邦D．杨广【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，隋文帝杨坚是隋朝开国皇帝。杨坚在位期间，军事上攻灭陈国，成功地统一了严重分裂数百年的中国，击破突厥，被尊为“圣人可汗”；内政方面，开创先进的选官制度，发展文化经济，使得中国成为盛世之国。开皇年间，隋朝疆域辽阔，人口达到700余万户，是中国农耕文明的辉煌时期。所以答案选A考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。2．如果你是唐太宗时期的朝廷高官，你可能遇到的情况有①有幸与魏征、宋璟同朝为官②聆听唐太宗“水能载舟，亦能覆舟”的训诫③你还可以提出一些有利于朝廷的建议，得到唐太宗的赏识④唐太宗派遣你到地方推行赋税制度，允许农民交纳一定的实物来代替劳役A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考察学生对唐太宗时期历史的认识，本题是组合型选择题，适宜用排除法解题，根据所学知识，宋璟是唐玄宗时期的官员。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”

。3．某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选到“盛唐篇”的是A﹒①②B．③④C．①④D．②③【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查唐朝农业经济发展相关知识，①是东汉时期张衡发明的地动仪，排除；②是唐朝农民发明的曲辕犁。正确；③唐朝创制的新的灌溉工具筒车，正确；④项图中的一牛一人耕作方式早在春秋战国时期就有了，排除。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（一）。4．唐太宗和唐玄宗都为唐朝的发展和繁荣作出了重大贡献，他们在治国政策方面都注重①发展农业②选贤用能③重用酷吏④改善民族关系A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，都大力推行科举制，进行了改革，大力发展农业，善用贤臣。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”。5．“风吹金榜落凡尘，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这些诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关A﹒分封制B．郡县制C．科举制D．九品中正制【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，科举考试依靠成绩录用，所以才出现材料中的现象。其他项属于地方行政的机构。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。6．下面两幅图片人物的对外交往活动，充分体现了唐朝对外交往的特点是A﹒高度繁荣，共享太平B．对外开放，双向交流C．世界领先，求同存异D．源远流长，泽被东西【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考察唐朝对外交往的影响，分析该题得知，题中的两个历史人物玄奘和鉴真分别是唐朝的僧人，玄奘到天竺求取佛经，体现了唐朝对外开放的情况，同时具有双向交流的作用，鉴真也东渡日本进行中日文化交流。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。7．雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是吐蕃松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是A﹒王昭君B．蔡文姬C．文成公主D．金城公主【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是文成公主入藏。文成公主入藏密切了汉蕃关系，受到汉藏两族人民尊敬。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•和同为一家。8．2013年10月8日印度总理辛格对中国进行了为期三天的正式访问，两国领导人进行了友好会谈，并签署了包括边防合作协议在内的多项合作协议。中印友好源远流长，唐朝同天竺交往中最杰出的使者是A﹒鉴真B．玄奘C．空海D．阿倍仲麻吕【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，玄奘是唐代著名高僧。玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观元年一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。前后十七年学遍了当时的大小乘各种学说，共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部，并长期从事翻译佛经的工作。《大唐西域记》十二卷，记述他西游亲身经历的110个国家及传闻的28个国家的山川、地邑、物产、习俗等。玄奘被世界人民誉为中外文化交流的杰出使者，其爱国及护持佛法的精神和巨大贡献，被誉为“中华民族的脊梁”，世界和平使者。他以无我无人无众生无寿者相，不畏生死的精神，西行取佛经，体现了大乘佛法菩萨，渡化众生的真实事迹。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。9．唐代，我国境内生活着许多少数民族，他们都曾以各种方式与唐朝建立密切联系。唐玄宗时，有一少数民族赞普上表自称“外甥”，与唐“和同为一家”。这个少数民族就是今天的A.白族B.彝族C.维吾尔族D.藏族【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的唐朝与少数民族关系的相关内容。“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”帝舅宿亲，是指松赞干布与文成公主结亲，所以唐中宗算起来是尺带珠丹的舅家。因文成公主是唐太宗的养女，尺带珠丹与唐玄宗是同辈的，所以要称唐中宗为娘舅。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•和同为一家。10．唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是A﹒能言善辩，委以重任B．上品无寒门，下品无士族C．分科考试，择优录取D．品评人才，注重门第【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是唐朝科举制。唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是分科考试，择优录取。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。11．唐太宗被各少数名族称为“天可汗”，其中最主要的原因是A﹒唐朝国力强大B．唐太宗实行开明的民族政策C．唐太宗本人的素质很高D．唐朝的经济繁荣【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，贞观四年(630)﹐唐太宗遣李靖平定东突厥﹐俘虏颉利可汗﹐解除了北边的威胁;唐太宗对东突厥降众及依附于突厥的各族执行比较开明的政策﹐受到他们的拥戴﹐因而被尊为“天可汗”。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”。12．对比下图中的两枚古钱币，不能得出的结论是A．二者都是圆形方孔钱B．钱币上都有汉字C．唐朝文化对日本影响很大D．日本曾经隶属于唐朝【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国唐朝时，日本曾广泛学习中国文化，但在政治上并不隶属于唐朝。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。

第II卷（非选择题）评卷人得分二、综合题：13．阅读下列材料，回答问题。材料一:公开公平地选拔人才是人们的美好愿望，隋唐实行新的选官制度——科举制在一定程度上体现了这一点。材料二:贞观年间，参加进士考试的每年达千人以上，录取只有百分之一二，有人写诗道：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。材料三:明经考试中，有一种“帖经”的试题类型，考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。材料四:2012年10月7日，韩国汉阳城内的众多“考生”参加在“云岘宫”举办的“科举考试”，云岘宫的空地上“考生”们席地而坐，进行限时作文……而“考生”们所写的作文文字均为汉字。该活动是为汉阳城申请列人联合国教科文组织世界文化遗产作宣传。（1）料一中新的选官制度诞生于隋朝，这个朝代中哪两位皇帝分别为科举制度的诞生作出了什么贡献？（2）材料二反映出唐朝统治者实行科举取士的目的是什么？唐朝时科举分为哪两大类？（3）材料三中的“帖经”试题类型会助长什么不好的学习方法？（4）读了材料四，你有什么感想？【答案】（1）隋文帝废除九品中正制，下令分科举人；隋炀帝设进士科。（2）维护封建统治常科和制举（3）死记硬背，不会灵活运用知识。（4）中国的科举制度在世界上影响很大（有理即可）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个朝代中哪两位皇帝分别为科举制度的诞生作出的贡献是：)隋文帝废除九品中正制，下令分科举人；隋炀帝设进士科。考查的是隋唐的科举制度。隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”，隋炀帝时开没进士科，科举制度正式创立。唐朝时得到很大发展，分科考试、择优录取是其基本特征。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二反映出唐朝统治者实行科举取士的目的是维护封建统治；唐朝时科举分为常科和制举。常科：唐朝科举的一种，通常分为常科和制举。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。制举：即“制科”。历代临时设置的考试科目。始于汉，皇帝常称制诏，提出问题，亲自策问应举之士，董仲舒以贤良对策，即其例。唐朝科举中的一种，通常分常科和制举。制举是皇帝为选拔“非常之人”而设置的特科，随时设科，名目繁多。最常见的有贤良方正科、直言极谏科、博学宏辞科等（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三中的“帖经”试题类型会助长的不好的学习方法是：死记硬背，不会灵活运用知识。从内容到形式严重束缚应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚了知识分子的思想；八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响；清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一；科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，读了材料四，我的感想是：中国的科举制度在世界上影响很大；吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力；选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍；读书一考试—做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围；促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。Tiga哦了朝在世界上的地位。考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。14．仔细阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二：既有为人类文化发展作贡献的能力，又有吸纳世界文化精华的魄力，历史铸就了中华民族伟岸的品质。在繁荣开放的唐朝，这一民族品质得到充分体现。——川教版七年级下册（1）料一中的唐太宗爱“夷狄”有什么具体表现？（试举一例）唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系？（2）列举唐朝对外交往的主要史实。（3）通过对材料二的阅读，结合所学知识，说说唐朝对外文化交流发展的原因有哪些？【答案】（1）如将文成公主嫁给松赞干布（或鼓励少数民族子弟到长安读书等）；和亲（或结盟、册封、经济文化交流等）。（2）遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等任选其二即可。（3）唐朝的全面繁荣、唐朝是当时世界上的大国，是东西方交流的中心、唐朝较为开放的政策、一些杰出人物（如鉴真、玄奘）的贡献等。（有理即可）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一中的唐太宗爱“夷狄”的具体表现是：将文成公主嫁给松赞干布；唐朝加强与少数民族的联系的方式有：和亲、或结盟、册封、经济文化交流。加强了少数民族和唐朝的来往和联系，发展了良好的民族关系。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐朝对外交往的主要史实是：遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行；唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐朝对外文化交流发展的原因有；唐朝的全面繁荣、唐朝是当时世界上的大国，是东西方交流的中心、唐朝较为开放的政策、一些杰出人物的推动作用。例如鉴真东渡，玄奘去印度等，都做出了巨大的贡献。考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•和同为一家；

人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。15．唐朝是中国最强盛的朝代之一，共经历了21位皇帝（包括武则天），共289年，21位皇帝中有三位最引人注目，他们极大的推动了唐朝的繁荣。走进他们，感受他们的魅力。根据下面材料，回答问题。【政要“载”太宗】史料一：贞观18年（644年，太宗）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟……”史料二：（贞观初期，洛阳东至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不宁，道路萧条。……（经太宗一段统治后）天下大稔（成熟），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闲，行旅不赍（抱着，怀着）粮，取决于道路焉。——以上均选自《贞观政要》（1）史料一中可以看出，唐太宗认识到什么实质性的问题？他为什么会产生这样的认识？（2）从史料二可以看出，经过唐太宗的治理，唐朝出现了哪一治世局面？为促成这一局面，唐太宗在政治、经济方面采取了哪些重大举措？【简历“看”女皇】（3）请你依据所学知识，把以上人物的简历补充完整，并用一句话简要评价一下简历中的历史人物。【诗歌“品”玄宗】忆昔杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。（4）开元是唐朝哪个皇帝的年号？诗中称他的统治为“全盛日”，你认为出现的原因是什么？（5）总结归纳，以上唐朝帝王身上有哪些共同的优秀品质？【答案】（1）唐太宗认识到人民群众力量的强大；从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训。（2）贞观之治；政治上：选用良吏，提高行政效能；经济上：轻傜薄赋，减轻农民负担。（3）历史贡献：打击唐朝皇室和其他贵族集团，多方招揽人才，重视农业生产，使唐朝的社会经济文化继续发展。评价：武则天是我国历史上唯一的女皇帝，颇有政治才能，为唐朝社会经济文化的继续发展做出了贡献。（有理即可）（4）唐玄宗；原因：唐太宗、武则天时期奠定的基础；唐玄宗本人的才能；唐玄宗采取了正确的治国措施；人民的辛勤劳动。（5）他们都勤俭节约，注重人民的作用，整顿吏治，发展经济，都能吸取前代的经验教训，善于纳谏，都具有改革的精神，都是我们国家历史上的有名的君主。【解析】试题分析