内能课件人教版物理九年级全一册

第13章第2节内能一、内能大内能焦耳

1.运动的分子具有分子动能.物体的温度越高，分子动能越________.分子间有相互作用力，所以分子间还具有分子势能. 2.定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的______.一切物体，不论温度高低，都具有内能.内能的单位是________.关系关系变化内能与温度对于同一个物体，温度越高，分子无规则运动越_______，所以内能________；而物体温度降低时，其内能会________内能与质量同种物质，温度一定时，质量越大，内能越________内能与状态晶体熔化过程，温度不变，内能变大.如0℃的冰熔化为0℃的水后，质量不变，温度不变，但吸收了热量，内能_______3.影响内能的相关因素剧烈越大减小大变大方式热传递做功改变________，内能增加；放热，内能减少________________，内能增加；物体对外界做功，内能减少二、物体内能的改变1.改变物体内能的方式有__________和__________.做功热传递吸热外界对物体做功方式热传递做功条件(1)发生条件：物体之间存在温度差；(2)终止条件：物体之间的温度相同任何情况联系和 区别热传递改变物体的内能，实质上是发生了能量的转移.做功改变物体的内能，实质上是发生了能量的转化.它们在改变物体内能上是等效的(续表)

2.热传递是热从高温的物体传到低温的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程.传递的能量叫_________，单位为________.热量焦耳知识点1内能典例1：下列有关物体内能的说法中，正确的是()

A.静止的物体没有内能 B.物体的运动速度越大，内能越小 C.内能是物体具有动能和势能的总和 D.内能是构成物体的所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和

思路点拨：内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，与物体的温度、质量和状态都有关.同一物体，温度越高，内能越大.一切物体都有内能.答案：D

变式1：甲物体的分子动能总和为E甲1，分子势能总和为E甲2；乙物体的分子动能总和为E乙1，分子势能总和为E乙2.各能)量大小如图13-2-1，甲、乙两物体相比，则( A.两物体分子数相同 B.两物体所处物态相同 C.甲物体的内能较大 D.乙物体的温度较高答案：C图13-2-1易错：(2022年北京市模拟)下列有关内能和机械能说法正确的是()A.物体具有内能时，就一定具有机械能B.物体具有机械能时，同时也具有内能C.物体不具有机械能时，也不具有内能D.以上说法都正确答案：B知识点2改变物体内能的两种方式典例2：(2021年岳阳市期末)下列各图所列举的事例中，属于)热传递改变物体内能的是( A.从滑梯滑下，臀部发热 C.给试管加热，水温升高

B.冬天搓手，手会变暖D.迅速压下活塞，筒内气温升高

思路点拨：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递.热传递过程是能量的转移过程，形式包括传导、对流和热辐射；而做功过程是能量的转化过程，通常表现为有力的作用.答案：C方法技巧：变式2：(2023

年淮安市)日常生活中，物体内能的改变，通过)

B.摩擦生热D.炉火加热做功方式实现的是( A.照晒取暖 C.冰敷降温

答案：B知识点3温度、热量、内能的区别和联系典例3：(2021年宿迁市)关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体吸收了热量，温度一定升高B.温度高的物体含有热量多C.温度相同的物体，内能不一定相同D.物体内能增加，一定从外界吸收了热量思路点拨：物体的内能与温度、状态等多个因素有关；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量.答案：C物理量温度内能热量概念物体的冷热程度能量的一种形式热传递内能的多少分子角度分子热运动剧烈程度的标志分子热运动动能和分子势能的总和内能通过热传递转移的多少表述词“是”多少“具有”多少“吸收”或“放出”多少单位℃JJ方法技巧：物理量温度内能热量联系(1)温度变化，物体的内能变化；(2)传递热量的多少可量度物体内能改变的多少；(3)物体吸收或放出热量，内能将改变，但温度不一定改变，比如晶体熔化或凝固(续表)变式3：(2023

年黑龙江省)下列关于内能知识的描述正确的是(

)A.物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能B.温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量C.摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能D.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高答案：C)1.(2023

年黑龙江省模拟)下列说法正确的是(A.物体放出热量，温度一定降低B.物体的温度不变，其内能就一定不变C.发生热传递的两个物体一定存在温度差D.物体的内能增加一定是吸收了热量答案：C2.(2021年大连市)下列现象中，通过热传递改变内能的是(

)A.太阳照射沙子，沙子变热B.反复弯折铁丝，铁丝变热C.两手相互摩擦，手掌变热D.钢锯锯断木头，钢锯变热答案：A3.(2022年吉林省)下列实例中，通过热传递改变物体内能的是(

)A.搓手取暖B.用冷水冷却热鸡蛋C.钻木取火D.磨刀时刀的温度会升高答案：B4.(20223年呼伦贝尔市模拟)两容器中分别装有质量相同的水)和冰块，温度均为0℃，下列说法中正确的是( A.冰块的内能小于水的内能 B.冰块的内能等于水的内能 C.将冰块放入水中，能量从水传递给冰块 D.由于热胀冷缩，水的体积大于冰块的体积

答案：A们通过观察图象，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是(

)

5.(2021年哈尔滨市一模)如图13-2-2所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图象.以下是同学图13-2-2...A.发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃B.在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加C.在第15min时，已经停止热传递D.只有当牛奶离开水后热传递才停止答案：D6.如图13-2-3所示为半瓶常温的水，将小冰块放入水中，最后冰全部熔化成水，水温降低，则()A.和原来瓶中的水相比，最后整瓶水的内能减少了B.和最后瓶中的水相比，原来瓶中的水分子运动得图13-2-3比较剧烈 C.瓶外壁产生水珠，它是冰熔化而成的 D.冰熔化过程放热

答案：B

7.(2022年牡丹江市)用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过________方法改变内能.打气筒外壁的下部也会热，这是通过________方法改变内能.答案：做功热传递

8.(2021年安徽省期末)实验探究和推理都是科学研究的基本方法.由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题，同学们也来尝试一下.在图13-2-4中，a杯中水量较少，b、c、d的水量相同，比较各杯中水的内能的大小.abcd图13-2-4

(1)______杯中水的内能最大，因为_______________________________________________________________________________. (2)______两杯中水的内能不好比较，因为_________________________________________________________________________.

答案：(1)d物体的内能与质量和温度有关，质量越大，温度越高，内能越大，所以d杯中水的内能最大(2)a、b内能与质量和温度都有关，b杯水比a杯水的质量大，但是温度比a杯水低，没有控制变量，不便比较

9.(科学发展)(2022年天津市)2022年5月20日，我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功.火箭从地面向上发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，内能________，这是通过________的方式改变内能.答案：增大做功10.(