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文档简介

第一讲中级宏观经济学序论XX09sy2024/4/16第一讲中级宏观经济学序论XX09sy课程简介序论:宏观经济现象、国民经济核算和总供给总需求模型总供给经济增长、经济波动和总供给曲线的推导总需求IS-LM模型、微观基础和总需求曲线的推导宏观经济管理目标、政策和绩效微观基础消费、投资等2第一讲中级宏观经济学序论XX09sy主要内容为什么要学习宏观经济学?宏观经济现象鸟瞰宏观经济理论的演进历程我们的安排3第一讲中级宏观经济学序论XX09sy回顾WhatismacroeconomicslistandgivethelevelofsomekeymacroeconomicvariablesmacroeconomicscenerecentnewsonMacroeconomicissues4第一讲中级宏观经济学序论XX09sy任课教师舒元0)Lnssy@

史卫0)shiwei@

徐现祥O)Lnsxuxx@5第一讲中级宏观经济学序论XX09sy1教材宏观经济学(第8版)6第一讲中级宏观经济学序论XX09sy教材-作者RudigerDornbusch(多恩布什)1946.6.8-2002.7.25MIT的教授指导的博士多达125人7第一讲中级宏观经济学序论XX09syRudigerDornbusch鲁迪·多恩布什(1946.6.8-2002.7.25)美国麻省理工学院经济学与国际管理学福特教授。瑞士的大学本科,芝加哥大学博士。曾在芝加哥大学、罗彻斯特大学任教。1975年以后一直执教于麻省理工学院。研究国际经济学,关心汇率行为、高通货膨胀、恶性通货膨胀的研究,关注对资本高度流动性给予发展中经济带来的问题与机遇的研究。他遍访欧洲与拉丁美洲并举行多次演讲,积极关心那里实施稳定政策发生的问题,曾接受巴西和阿根廷的短期任命。著作包括《开放经济宏观经济学》、《经济学》。经常在美国国会作证并参加国际会议。为报纸撰写讨论国内外现行政策问题的社论文章。8第一讲中级宏观经济学序论XX09sy教材-作者StanleyFischer(费希尔)9第一讲中级宏观经济学序论XX09syStanleyFischer斯坦利·费希尔,在美国麻省理工学院休假期间,任国际货币基金组织首席副总裁。伦敦经济学院本科生,麻省理工学院博士。他在芝加哥大学任教时,鲁迪·多恩布什正是该校学生,两人开始长期的友谊与合作。1973年到现在,他一直是麻省理工学院教师。曾担任耶路撒冷的希伯来大学和斯坦福大学教职。1988年到1990年,任世界银行首席经济学家。1994年进入国际货币基金组织。研究兴趣主要在经济增长与发展,国际经济学与宏观经济学、特别是通货膨胀及其稳定措施,以及转型经济学等方面。10第一讲中级宏观经济学序论XX09sy教材-作者RichardStartz(斯塔兹)11第一讲中级宏观经济学序论XX09syRichardStartz里查德·斯塔兹,华盛顿大学经济学系主任。他是耶鲁大学本科生,麻省理工学院博士,在斯坦利·费希尔和鲁迪·多恩布什指导下学习。曾在美国宾西法尼亚大学沃顿学院任教。休假时执教于加利福尼亚大学圣迭戈分校、斯坦福商学院和普林斯顿大学。研究领域是宏观经济学、经济计量学与种族经济学。许多著作集中研究宏观经济理论的微观经济学基础。他论种族的著作是与谢利·隆德伯格长期合作的一部分。除了经济著作以外,他还写了两本论个人电脑的著作。12第一讲中级宏观经济学序论XX09syTheeightheditionofMacroeconomicsispublished23yearsafterthefirst(1978).itsuseintheclassroomsofmanyU.S.universities,ithasbeentranslatedintomanylanguagesandusedinmanycountries,

fromCanadatoArgentinatoAustralia;alloverEurope;inIndia,Indonesia,andJapan;andfromChinaandAlbaniatoRussia.Thereisnogreaterpleasureforteachersandtextbookauthorsthantoseetheireffortssucceedsoconcretelyaroundtheworld.successofthetextbook13第一讲中级宏观经济学序论XX09sysuccessofthetextbookThereisnogreaterpleasureforteachersandtextbookauthorsthantoseetheireffortssucceedsoconcretelyaroundtheworld.thesuccessofourtextbookreflectstheuniquefeaturesitbringstotheuniverseofundergraduatemacroeconomics.Thesefeaturescanbesummarizedasfollows:14第一讲中级宏观经济学序论XX09syCompassionateDifficultythebesttextbookisonewrittenwithanabidingrespectforbothstudentandinstructor.morestate-of-the-artresearchStudents:apointofdeparturefordeeperexplorationofvarioustopics

Teachers:flexibilitytoemphasizetopicsingreaterdetail.reducedthebook’slevelofdifficulty

real-worlddata

15第一讲中级宏观经济学序论XX09syFocusonModelsThebesteconomistshavearich"toolbox"ofsimplemodels

theycanusetoanalyzevariousfacetsoftheeconomyandknowwhentoapplytherightmodeltoanswerspecificquestions.

16第一讲中级宏观经济学序论XX09syInternationalPerspectiveIthasalwaysbeenimportantforstudentstounderstandtheimportantlinksconnectingforeigneconomiestotheirown,asinternationalgoodsandfinancialmarketsbecomemoreintertwined.

17第一讲中级宏观经济学序论XX09syFocusonChangingTimesmanyissueshaveemergedandmanyhavebecomemootinjusttheshortyears

strivedtopresentupdateddatathroughoutthebook,demonstratingkeytrendsandthoroughdiscussionsofhowsuchtrendsmightbeexplainedbytraditionalmacroeconomicmodels.18第一讲中级宏观经济学序论XX09syAnOverviewCourseChapters1and2,whichintroducethetextbookandprovidedetailsonnationalincomeaccounting;Chapters3and4ongrowthChapter5,anoverviewofaggregatesupplyanddemand;Chapter6,theaggregatesupplycurveinmoredetail;19第一讲中级宏观经济学序论XX09syChapter7,discussestheheadlineissuesofinflationandunemployment;

Chapters9,10,and11,introducethegoodsmarket,assetmarket,andsomebasicsofmonetaryandfiscalpolicy.

20第一讲中级宏观经济学序论XX09sythemicroeconomicdetailbeneathmacroeconomictheory–Chapters13—17and20,detailforconsumption,investment,andmoneymarkets.Chapters8and18,currentissuesinpolicymaking,Chapters4,12,and19,basicissuesofinternationalinterdependenceandgrowthpolicy,21第一讲中级宏观经济学序论XX09sy参考教材宏观经济学(第7版)Macroeconomics(byHallandTaylor)Macroeconomics(byMankiw)Macroeconomics(byBlanchard)Macroeconomics(byBarro)Macroeconomicsintheglobaleconomy(bySachsandLarrain)22第一讲中级宏观经济学序论XX09sy2为什么要学习宏观经济学?宏观经济学研究经济体整体的行为不同于微观经济学大家需要学习宏观经济学的三个理由宏观经济几乎影响到大家日常生活的方方面面。举例考大学、毕业找工作、社会保障对政策制定者来说,掌握宏观经济学是绝对必要的举例今年的油荒掌握宏观经济学有利于人们成为一个好公民23第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3宏观经济现象鸟瞰宏观经济学研究经济体整体的行为数据!数据!数据!巧妇难为无米之炊24第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3宏观经济现象鸟瞰“什么是宏观经济学?对这个问题最好的回答方式不是给出一个正式的定义,而是带你去周游世界经济,去聆听重要的经济演进,还有那些使得宏观经济的专家学者和政策制订者夜不能寐的事情”。——布兰查德(2004,第3页)我们将开始中美宏观经济之旅实际GDP通货膨胀失业率25第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.4中国宏观经济之旅中国陆地面积960万平方公里,GDP21万亿元;人口13.1亿数据来自统计公报26第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.1宏观经济现象鸟瞰_实际GDP实际GDP名义GDP:在一个时期内,一个经济体生产的所有最终产品和服务的价值。实际GDP=名义GDP/价格水平实际GDP的增长速度举例27第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国的GDP(单位亿元)28第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国实际GDP实际GDP一直在增长实际GDP一直存在波动29第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国GDP的增长速度(按可比价格计算)30第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国实际GDP经济周期:GDP围绕着其一般趋势上下波动。产出缺口=真实GDP-潜在GDP衰退复苏谷底谷峰31第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国历次经济周期,1953-2005中国历次经济周期

周期序号起止年份上升阶段的年数周期11953―19572年5年21958―19621年5年31963―19682年6年41969―19722年4年51973―19762年4年61977―19812年5年71982―19863年5年81987―19901年4年91991―20012年11年102002―20064年

32第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.2宏观经济现象鸟瞰-通货膨胀国家统计局2007年2月28日在《统计公报》上正式宣布2006年全国居民消费价格总水平比上年上涨1.5%。我国目前的通货膨胀率是多少度量:价格水平的增长速度33第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国通货膨胀在过去的半个世纪里,中国既出现过通货膨胀,也出现过通货紧缩。

通货膨胀通货紧缩34第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国经济波动与通货膨胀在中国,通货膨胀大致是顺周期的,即通货膨胀与经济大致同方向变动。

35第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.3宏观经济现象鸟瞰-失业度量:没有工作的劳动力比重我国的失业呈缓慢上升趋势36第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国的经济波动与失业如果不考虑知青返城,我国的失业率大致是逆周期的37第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国的经济波动与失业我国的失业与通货膨胀负相关。38第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.4美国宏观经济之旅美国937平方公里,GDP12万亿美元;人口3亿人均产出4万美元美国数据皆来自《总体经济报告》(2007)39第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.5美国实际GDP实际GDP一直在增长实际GDP一直存在波动40第一讲中级宏观经济学序论XX09sy美国实际GDP41第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.6美国的通货膨胀42第一讲中级宏观经济学序论XX09sy美国的通货膨胀与经济波动美国的通货膨胀是逆周期还是顺周期?43第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.7美国的失业率44第一讲中级宏观经济学序论XX09sy美国的失业率与经济波动美国的失业是逆周期还是顺周期?45第一讲中级宏观经济学序论XX09sy美国的失业率与通货膨胀美国的失业与通货膨胀负相关还是正相关?46第一讲中级宏观经济学序论XX09sy3.8中美经济小结中美的宏观经济运行具有很多共性存在长期经济增长存在失业存在通货膨胀通货膨胀大致是顺周期的失业大致是反周期的通货膨胀与失业反方向变动47第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.1宏观经济学的发展-凯恩斯革命前在19世纪,当时的货币经济学已产生了一些重要的理论成果。货币数量两分法:实际因素和名义因素经济波动主要由实际因素所导致(RBC)数据的收集整理工作48第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.2宏观经济理论的发展-凯恩斯革命49第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.2凯恩斯主义的发展50第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.2凯恩斯主义的发展51第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.2凯恩斯主义的发展52第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.3革凯恩斯的命——货币主义货币主义主要在三个方面挑战:货币政策是否有效;宏观经济管理的方式;Phillips曲线53第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.3革凯恩斯的命——理性预期卢卡斯等人发现,凯恩斯主义经济学忽略了预期影响经济活动主体行为的全面含义。最要紧的是,他们不仅发现这个漏洞,而且给出了切实有效的解决办法,即理性预期假说。

54第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.3革凯恩斯的命——理性预期整合55第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.4宏观经济学当前的发展如今,三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置:新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。56第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.4宏观经济学当前的发展如今,三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置:新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。57第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.4宏观经济学当前的发展如今,三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置:新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。58第一讲中级宏观经济学序论XX09sy4.5宏观经济学发展小结宏观经济学至今70岁。宏观经济学自身的发展历程似乎呈现某种周期性,各种版本的古典主义和凯恩斯主义交错登台献艺。宏观经济学明显缺乏共识。这种情况,应该被视为好事而不是坏事。

回顾过去,宏观经济学家之间的分歧往往被过分夸大。

59第一讲中级宏观经济学序论XX09sy5.1我们的安排——内容安排与微观经济学一样,将围绕着总供给总需求展开。总供给总需求模型总供给的决定因素:经济增长与波动分析总需求的决定因素:IS-LM模型与总需求的微观基础宏观经济管理:货币政策、财政政策以及通胀与失业的治理60第一讲中级宏观经济学序论XX09sy5.2我们的安排——考试安排作业(30%-40%)课堂表述作业(9月、10月、11月和12月各一次)课后作业期末考试(60%-70%)61第一讲中级宏观经济学序论XX09syThankYou62第一讲中级宏观经济学序论XX09sy2.中国的第十一个五年规划2005年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议2006年3月14日十届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的决议草案63第一讲中级宏观经济学序论XX09sy“十一五”时期经济社会发展的主要目标一、今后五年国内生产总值年均增长7.5%。二、“十一五”期间单位国内生产总值能源消耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%等目标。三、到2010年,人均GDP要超过2,400美元,城镇居民人均可支配收入由2005年的10,493元提高到13,390元,农村居民人均纯收入由3,255元提高到4,110元。64第一讲中级宏观经济学序论XX09sy“十五”是我国发展进程中很不平凡的五年

2005年国内生产总值182,321亿元,比上年增长9.9%。全年各项税收收入30,866亿元(不包括关税和农业税),比上年增加5,148亿元,增长20.0%。全年进出口总额14,221亿美元,比上年增长23.2%。其中,出口7,620亿美元,增长28.4%;进口6,601亿美元,增长17.6%。年末国家外汇储备达到8,189亿美元,比上年末增加2,089亿美元。65第一讲中级宏观经济学序论XX09sy“十五”是我国发展进程中很不平凡的五年

2005年与2000年相比,我国经济实力显著增强。国内生产总值增长57.3%,年均增长9.5%;财政收入增长1.36倍,年均增加3,647亿元。进出口贸易总额增长两倍,实际利用外商直接投资累计2,740.8亿美元。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入,分别实际增长58.3%和29.2%。城镇新增就业4,200万人。住房、通信、汽车和服务消费大幅度增加。66第一讲中级宏观经济学序论XX09sy广东“十五”历史新跨越“十五”期间成果丰硕,广东人欣然回望:GDP及居民储蓄双破2万亿元、财政总收入4,400亿元、外贸总额超4,000亿美元。广东,又一次以坚定步履,继续走在全国排头兵的位置。过去5年里,一组组令人振奋的数字,见证广东的发展历程,也预示着经济社会的走向。67第一讲中级宏观经济学序论XX09syGDP在全国率先突破2万亿元“十五”期间,全省经济快速增长,主要经济指标继续居全国前列。全省生产总值年均增长13%,比计划目标高4个百分点,2004年GDP达18,864.62亿元,提前一年完成“十五”计划经济总量增长预期目标。2005年,GDP总量在全国率先突破2万亿元,达21,701.28亿元,占全国的11.9%。68第一讲中级宏观经济学序论XX09sy多项指标多年居全国首位外贸进出口全国总量的30.1%财政收入占全国的14.4%城乡居民储蓄存款余额占全国的13.5%社会消费品零售总额占全国的11.7%实际利用外资占全国的21%以上指标多年居全国首位。广东经济正步入良性循环发展轨道。69第一讲中级宏观经济学序论XX09sy内源型经济蓬勃发展2005年,民营经济实现生产总值突破8,000亿元,占全省的近40%,比2002年高15个百分点,民营投资在全社会固定资产投资中的比重达34.9%.做大做强内源型经济,广东经济增长自主性增强。70第一讲中级宏观经济学序论XX09sy城乡居民荷包实惠2005年,全省城镇居民人均可支配收入预计达14,770元,5年年均实际增长8.0%,比计划目标高3个百分点,2005年,农村居民人均纯收入4,690元,5年年均实际增长4.1%.全省城乡居民储蓄存款余额超过2万亿元,达20,268亿元。71第一讲中级宏观经济学序论XX09sy中国经济发展的国际比较72第一讲中级宏观经济学序论XX09sy国际比较世界中国比重人口(百万,2003)6,273s1,2880.21面积(千平方公里,2003)133,942s9,598e0.07人口密度(每平方公里,2003)48w1382.88GNP($10亿,2004)34,577t1,4170.0473第一讲中级宏观经济学序论XX09syGDP(官方汇率,2005)排序国家GDP比重1世界$43,920,000,000,0001.0002欧盟$13,310,000,000,0000.3033美国$12,770,000,000,0000.2914日本$4,955,000,000,0000.1135德国$2,830,000,000,0000.0646英国$2,275,000,000,0000.0527法国$2,118,000,000,0000.0488中国$1,833,000,000,0000.04274第一讲中级宏观经济学序论XX09syGDP(购买力平价,2005)排序国家GDP比重1世界$59,380,000,000,0001.0002美国$12,370,000,000,0000.2083欧盟$12,180,000,000,0000.2054中国$8,158,000,000,0000.1375日本$3,867,000,000,0000.0656印度$3,678,000,000,0000.0627德国$2,446,000,000,0000.0418英国$1,867,000,000,0000.0319法国$1,816,000,000,0000.03175第一讲中级宏观经济学序论XX09sy人均GDP,2005排序国家人均GDP(PPP)比重1卢森堡2005$62,7000.104美国$41,8000.158香港$36,8000.1716加拿大$32,8000.1920英国$30,9000.2022日本$30,4000.2025德国$29,7000.2126新加坡$29,7000.2127瑞典$29,6000.2131欧盟$28,1000.2282俄国$10,7000.58118中国$6,2001.00155印度$3,4001.82232东帝汶,2004$40015.5076第一讲中级宏观经济学序论XX09sy出口(美元,2005)排序国家出口(美元)比重1

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