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文档简介
高中物理必修1
人教版
第一章运动的描述1.5速度变化快慢的描述——加速度(第1课时)思考:加速情况有何不同不变摩托车比动车速度变化快子弹比摩托车速度变化快单位时间内速度的变化量③谁的“速度变化得快”?(思考:如何比较?)①谁的“速度大”?为什么?②谁的“速度变化量大”?一、加速度——物理意义:描述速度变化快慢的物理量1、定义:2、单位:国际单位制:m/s23、加速度是
量:①大小②方向比值定义法①速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值速度变化量:时间间隔加速度②定义式:→米每二次方秒矢与速度的变化量方向相同1、下列说法正确的是()A.加速度是物体增加的速度B.加速度反映速度变化的大小C.加速度反映速度变化的快慢D.加速度的方向不能由速度方向确定,要由速度变化的方向来确定例1:
一辆汽车在启动的时候,速度由v0=1m/s增加到vt=5m/s,所用的时间为2s,则此汽车的加速度为:加速度为正值,则表示加速度的方向与初速度的方向相同,这个直线运动为加速运动。
解:以初速度v0的方向为正方向由得:例2:一辆汽车在紧急刹车时,速度由v0=5m/s减小到vt
=1m/s,所用的时间为2s,则此汽车的加速度为:加速度为负值,则表示加速度的方向与初速度的方向相反,则这个直线运动为减速运动。
解:以初速度v0的方向为正方向由得:2、足球以10m/s的速度水平向右地撞击门框后,以8m/s速度弹回,球与球门框的接触时间为0.1s,则足球在水平方向的加速度为多大?方向如何?6.(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的()A.速度变化的大小可能小于4m/sB.速度变化的大小可能大于10m/sC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2Oxv0v∆vOxv0v∆vaa加速度与初速度方向相同,速度增加;加速度与初速度方向相反,速度减小。思考:两幅图中隐含的物理规律?v0=10a=5m/s2表示的是物体___________________________。v0=10ma=-3m/s2表示的是物体___________________________。每经过1s速度增加5m/s每经过1s速度减少3m/sv=10m/sa从10逐渐减小到0,则速度______________。v=10m/sa从0逐渐增大到10,则速度_______________。v=10m/sa从-10逐渐减小到0,则速度_______________。v=10m/sa从0逐渐增大到-10,则速度_______________。物体做加速直线运动时,加速度方向与速度方向
(填相同、相反、无关)。1)若加速度不变,速度2)若加速度增加,速度3)若加速度减小,速度物体做减速直线运动时,加速度方向与速度方向
(填相同、相反、无关)。1)若加速度不变,速度2)若加速度增加,速度3)若加速度减小,速度
6.(多选)根据给出的速度和加速度的情况,对下列物体的运动性质的判断正确的是()A.v0<0、a>0,物体先做加速运动,后做减速运动B.v0<0、a<0,物体做加速运动C.v0>0、a<0,物体先做减速运动,后做加速运动D.v0>0、a=0,物体做匀速直线运动甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2m/s2,乙的加速度恒为-3m/s2
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