Unit 9 Section B (3a~Self Check) 学案 初中英语人教版新目标七年级下册

Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB(3a~SelfCheck)学习目标1.复习本单元的词汇并能正确运用新学的单词:jeans。2.会介绍自己的朋友和家人以及描写他们的外貌特征。3.通过正确地描述他人的外貌,养成仔细观察的好习惯,并学会尊重他人、欣赏他人。【预习导学】一、译一译1.Letmetellyou(他长什么样).

2.(首先),heisverytallandhandsome.

3.Hehas(棕色的直发)andhedoesn't(戴眼镜).

4.Ilikehimbecauseheisreally(又酷又有趣).

5.He(擅长)playingsoccer.

二、改一改下列句子中各有一处错误,请找出并改正。1.Shehaslongface.

2.Thelittleboyhasabigeyes.

3.Janeislittleheavy.

4.Sheisbigeyes.

5.LiLanisglasses.

三、想一想1.我们在描述他人的外貌时,可以从哪几个方面去描述?2.你能描述你熟悉的一个人,如家人、朋友吗?

【答案】一、1.whathelookslike2.Firstofall3.straightbrownhairwearglasses4.coolandfun5.isgoodat二、1.在long前面加上a2.去掉a3.在little前面加上a4.is改为has5.is改为wears三、1.我们在描述他人的外貌时,可以从一个人的发型、身高、胖瘦等三个方面去描述,还可以具体到衣服以及是否戴眼镜。此外,面部特征是很重要的一个方面。2.略。【合作探究】任务驱动一复习巩固◎学法指导:写单词时务必合上书独立完成。1.用所给词的适当形式填空。(1)Myfriend(have)shorthairandshelooksverysmart.

(2)—Doesyourteacher(wear)glasses?

—Yes,shedoes.(3)Many(actor)lookhandsomeandtheyhavelotsoffans(粉丝).

(4)The(high)ofthebuildingisabout100meters.

(5)Myfriend,Tina,(look)likemysisterverymuch.

2.连词成句。(1)look,does,he,what,like?

(2)has,beautiful,she,black,hair,long.

(3)she,medium,I,height,think,is,of.

(4)is,who,musician,favorite,your?

(5)always,apairof,glasses,he,wears,heavy.

任务驱动二写作练习◎学法指导:能正确使用“have+名词”和“be+形容词”这两个结构来描述他人外貌。1.素材积累【词汇】(1)看起来像

(2)有黑色的短发

(3)中等高度

(4)中等身材

(5)稍微

(6)最后

(7)一张小嘴

(8)一张圆脸

(9)擅长

(10)戴眼镜

(11)去电影院

(12)穿牛仔裤

(13)长发的女孩

2.3b部分写作指导(1)描述人物的外表,属于记叙文;(2)时态应使用一般现在时;(3)列提纲。开头:Ihaveanewfriend.HernameisJulie.正文:Julieis12yearsoldandshecomesfromCanada.3.写作练习在一次英语角活动中,大家谈论的话题是家庭成员。请根据下表中的提示,向大家介绍一下你的妹妹。姓名Mary年龄9岁外貌瘦,中等身材,黑色的卷发性格友善但害羞爱好看电视和看书要求:1.60词左右;2.内容包含表中所有信息;3.语句通顺,语意连贯。

【答案】任务驱动一1.(1)has(2)wear(3)actors(4)height(5)looks2.(1)Whatdoeshelooklike(2)Shehasbeautifullongblackhair(3)Ithinksheisofmediumheight(4)Whoisyourfavoritemusician(5)Healwayswearsapairofheavyglasses任务驱动二1.(1)looklike(2)haveshortblackhair(3)mediumheight(4)mediumbuild(5)kindof(6)atlast(7)asmallmout