中考物理复习《压强》专项检测卷(含有答案)

第第页中考物理复习《压强》专项检测卷(含有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中应用了大气压强的是（）A．用吸管喝饮料 B．用针筒注射药液 C．雪橇做得比较宽大 D．刀口磨得很锋利2．用如图所示的装置探究水内部压强的特点，下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是（）A．将探头在水中的位置向上移动B．将探头在原位置转动，仅改变探头方位C．保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到B位置D．保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置3．下列生活实例中，属于增大压强的是（）

A．铁路的钢轨铺在枕木上 B．坦克的履带做宽大C．书包的背带做得较宽 D．逃生锤做得很尖锐4．在2023年随州市初中物理实验教学创新赛课活动中，为了证明大气压强的存在，广水市永阳学校程阳老师做了如图所示的实验，将注射器的活塞杆去掉，在注射器筒中灌满水，手指紧压注射器筒小孔的一端，用一张纸片覆盖注射器另一端较大的筒口，然后将注射器筒竖直倒置，筒中的水和纸片都不会落下。然后松开紧压注射器筒小孔的手指，观察到的现象是（）

A．水会洒落 B．水不会洒落C．水会从小孔喷出 D．以上都不正确5．下列说法中正确的是A．如图甲，人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大B．如图乙，多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积，减小对地面的压力C．如图丙，用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D．如图丁，飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，因而有压力差6．如图所示，为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将压强计的探头先后放入水中的某一深度处，记下U形管两侧液面高度差为h，下面操作中使高度差h增大的是（）A．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度B．将U形管换成更细的C．探头深度不变，把U形管中的水换用密度小一些的酒精D．探头深度不变，把烧杯中的水换用密度小一些的酒精7．如图所示，水平桌面上，甲、乙两容器的底面积相等，甲容器为量杯形且越往上越粗，乙容器为圆柱形，两容器中水面高度相等，甲、乙容器内水的重力分别为、，水对甲、乙容器底部的压强分别为、则A．， B．，C．， D．，8．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（）A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小9．如图所示，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为A．3∶8 B．3∶5C．5∶3 D．8∶310．双肩书包相对于单肩书包，学生背起来感觉更舒适。为了探究其原理，现利用海绵、小桌、砝码进行实验，应选择图中的哪几种情形（）A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对二、填空题11．轿车高速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘”现象，具有一定的危险性，所以很多汽车上会安装“气流偏导器”，它的上表面平直，底部迎风的方向成弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较，压强较，增大了汽车对地面的压力，从而增大了汽车与地面之间的。12．小红在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化的图像如图乙所示。由图像可知：水的沸点是℃，这说明当时水面上方的气压一个标准大气压；做上述实验时环境温度（室温）应在℃左右。13．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力大小（选填“相同”或“不同”），（选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。14．如果潜水服可以承受5×105Pa压强．那么潜水员穿上这种衣服在海水中允许达到的最大深度是．如果他的表面积约为2m2．那么他受到的水的压力是．15．京张铁路是中国第一条采用北斗卫星导航系统的智能化高速铁路。京张铁路正线全长千米，设计的最高时速为，若以最高速度乘坐此高铁列车从北京到张家口，共需要。高铁的座位实现了人性化设计，增加了人与座椅的受力面积，这样可以减小；途中列车以的速度通过一条长的隧道，共用时，由此可算得列车长度为。三、实验题16．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。

（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量（选填“有关”或“无关”）。C、D两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，表明液体的压强与液体的有关；（3）小明向C瓶中倒入一些水后，橡皮膜鼓起的更（选填“明显”或“不明显”）；（4）小明完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气时（如图），可以看到（选填“左”或“右”）管中的液面较高。

17．图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和；（2）在图乙中，冰熔化为段（用图中字母表示），在第10min时该物质处于态；时间/min…12131415161718温度/℃…96979898959898（3）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是水在沸腾过程中吸热，温度（选填“升高”“降低”或“不变”）。改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点是℃，此时实验时的气压比1标准大气压（选填“高”或“低”）。在此实验中，当加热到20min时（温度计的液泡仍全部浸在水中），温度计的示数应该是℃。四、计算题18．如图所示，质量为0.25kg，边长为5cm的正方体A和质量为2kg、边长为10cm的正方体B叠放在水平地面上。求：(1)B对A的压力；(2)A对地面的压强。19．如图所示，将质量不计的薄壁柱形容器甲放在水平地面上，容器足够高，其底面积为150cm2，再将质量为2kg、高度为20cm、底面积为50cm2的圆柱体乙放置甲中（注水时圆柱体乙始终不脱离底部），然后向甲中注入h为10cm深的水，已知水的密度为1.0×103kg/m3。求：（1）圆柱体受到的重力；（2）水对容器底部的压强p1；（3）容器对水平地面的压强p2；（4）继续向甲中注入4×10﹣3m3的水，水对容器底部的压强p3。

五、作图题20．请画出图中滚动的铅球对斜面的压力。

参考答案：1．A2．D3．D4．A5．A6．C7．A8．C9．A10．B11．小大摩擦12．100等于2013．相同右14．50m106N15．