《大漠绿洲、魅力丝路-西北旅游区作业设计方案-中国旅游地理》

《大漠绿洲、魅力丝路——西北旅游区》作业设计方案第一课时一、设计方案背景西北地区是我国具有奇特魅力和深厚历史底蕴的旅游胜地，有着壮美的自然风光和丰富的历史文化。作为旅游管理专业同砚，我们需要深度了解西北旅游资源的开发与保卫，为推动当地旅游业的进步做出贡献。二、设计目标本作业设计旨在援助同砚深度了解西北旅游区的地理、历史、文化和旅游资源，培育同砚的地理学、历史学、文化学和旅游管理学的综合能力，激发同砚对旅游业的爱好和热忱，为将来从事相关行业打下坚实基础。三、设计内容1.地理环境：介绍西北地区的地理位置、地形地貌，分析其自然资源和旅游资源的特点，包括沙漠、戈壁、草原、雪山等景观。2.历史文化：探讨西北地区的历史渊源、文化传承，介绍丝绸之路的兴衰，解读敦煌莫高窟、嘉峪关、西安城墙等著名景点的历史意义。3.旅游资源：详尽列举西北地区著名的旅游景点，如敦煌莫高窟、青海湖、嘉峪关、莫尔道峡、波浪谷等，分析各景点的特色和吸引力。4.旅游开发：探讨西北旅游业的现状和进步趋势，提出可行的旅游开发方案，包括开发新的旅游景点、加强旅游基础设施建设、拓展旅游市场等措施。5.旅游保卫：强调西北地区旅游资源的保卫重要性，提出保卫措施，包括加强环境保卫、推动生态旅游、传承文化遗产等。6.实地考察：组织同砚前去西北地区进行实地考察，深度了解当地旅游资源、开发状况和保卫措施，精通实践操作技能。四、课程打算1.第一周：地理环境介绍及谈论2.第二周：历史文化解读及谈论3.第三周：旅游资源分析及谈论4.第四周：旅游开发方案设计及谈论5.第五周：旅游保卫措施提出及谈论6.第六周：实地考察筹办及行前培训五、作业要求1.撰写1000字以上的综合报告，分析西北旅游区的地理、历史、文化和旅游资源，提出旅游开发和保卫方案。2.制作PPT，展示西北地区著名景点的照片、介绍和特色，演示旅游开发方案和保卫措施。3.提交实地考察报告，记录考察过程中的所见所闻，反映西北地区旅游资源的真实状况。六、评分标准1.报告内容准确全面，结构明晰合理，论述逻辑周密，语言通顺规范，得分占比30%。2.PPT制作精美，信息量大，表达明晰生动，设计符合主题，得分占比30%。3.实地考察报告真实可靠，数据详实完备，结论合理可信，得分占比40%。七、参考资料1.《中国西部地理》2.《中国古代丝绸之路》3.《西北旅游资源开发与保卫》通过本次作业设计，同砚将能够全面了解西北旅游资源的地理、历史、文化和特点，精通旅游开发和保卫的基本知识和技能，培育综合分析和解决问题的能力，为将来从事相关行业做好筹办。期望同砚们能够勤勉进修、乐观参与，共同探究西北大地的玄妙，感受丝路文化的魅力，成为推动西北旅游业进步的重要力气。第二课时一、作业背景：西北旅游区位于中国西北地区，包括甘肃、青海、宁夏、新疆等省份，拥有丰富的自然景观和人文历史。作为我国重要的旅游目标地之一，西北旅游区吸引了浩繁游客的关注和旅游。本次作业设计旨在通过深度了解西北旅游区的特色与魅力，激发同砚对历史文化、自然景观的爱好，培育他们的地域认识和文化素养。二、作业目标：1.了解西北旅游区的地理位置、自然景观和人文历史，精通其特色与魅力。2.培育同砚对西北地区的爱好，激发其旅游探究的热忱。3.提高同砚的地域认识和文化素养，增进对中华文化的理解和认知。三、作业内容及要求：1.选择西北旅游区中的一个景点或城市，介绍其地理位置、气候特点、自然景观、历史文化等相关信息。2.制作一份旅游攻略，包括景点推举、交通指南、美食推举等内容。3.结合同砚实际状况，设计一次模拟旅游行程，包括出发时间、行程打算、重点景点介绍等。4.撰写一篇心得体会，总结西北旅游区之行带给自己的感悟和收获。四、作业流程：1.第一周：选择西北旅游区的一个景点或城市，开始进行相关资料的搜集和整理。2.第二周：撰写景点介绍、制作旅游攻略，并展示给同砚进行沟通谈论。3.第三周：设计模拟旅游行程，包括出发时间、行程打算等，并展示给同砚进行评审。4.第四周：撰写心得体会，总结西北旅游区之行的感悟和收获，并进行汇报和分享。五、作业评判：1.完成度：资料搜集全面、旅游攻略详尽、模拟旅游行程合理、心得体会深刻。2.创意性：能够结合个人爱好和特长，呈现奇特的视角和见解。3.表达能力：书写规范、语言流畅、思路明晰，能够准确表达自己的观点和想法。六、作业要求：1.勤于沉思、乐观参与，峻厉按照作业流程完成相关任务。2.勤勉卖力、团结合作，互相沟通、互相进修，共同进步。3.充分展示个人才华与创意，呈现出西北旅游区的奇特魅力和精彩风采。通过本次作业设计，信任能够让同砚更加深