《地球上的矿物资源导学案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《地球上的矿物资源》导学案第一课时一、先导小故事在古代，人类生活依靠于自然界提供的矿物资源，比如石器、金属器具等，为人类的生活提供了便利。随着人类社会的进步，矿物资源的采集和利用变得越来越重要，同时也加剧了矿物资源的枯竭和环境污染等问题。因此，在进修《地球上的矿物资源》这一课程之前，我们需要了解矿物资源对人类社会的意义和影响。二、导学目标1.了解地球上的矿物资源的种类和特点；2.精通矿物资源的开发、利用和保卫方法；3.熟识矿产资源对人类社会的重要性。三、导学内容1、什么是矿物资源？矿物资源是指地球内的各类矿石、矿石和地下含有金属、非金属矿物的自然产物。矿物资源是人类生活和工业生产的重要原材料，是人类社会进步的基础。2、矿物资源的分类（1）金属矿物资源：包括铁矿、铜矿、铝矿等，广泛应用于工业生产和制造业。（2）非金属矿物资源：包括石灰石、石英砂、石膏等，用于建筑材料、化工原料等领域。3、矿物资源的开发利用（1）矿产勘探：通过地质勘探和勘探钻探等手段，找到矿产资源的分布范围和储量。（2）矿区开采：接受各种采矿设备和技术，开采矿石和矿矿，提取有用金属和非金属。4、矿物资源的保卫（1）合理开发：加强矿产资源的规划和管理，保证资源的可持续开发和利用。（2）环境保卫：开展矿区复垦和污水处理等工作，缩减矿产开发对生态环境的破坏。四、导学任务1、请结合实际案例，谈论矿产资源的开发利用对环境和社会的影响。2、观察四周环境，列举常见的矿产资源及其用途。3、搜集关于矿产资源开采利用的新闻和资料，撰写一篇关于矿产资源保卫的文章。五、导学小结通过本次进修，我们了解到矿物资源对人类生活和工业生产的重要性，同时也明白了合理开发和保卫矿物资源的重要性。期望同砚们能够加深对矿产资源的熟识，关注矿产资源的保卫和利用，为可持续进步做出贡献。第二课时导学目标：1.了解矿物资源在地球上的分布及种类；2.精通矿物资源的开采、利用和保卫方法；3.培育对矿物资源的珍惜和保卫认识。导学过程：【导学前】1.引入导学话题：请同砚们沉思一下，地球上有哪些矿物资源？这些矿物资源对我们的生活有什么重要影响？2.激发同砚爱好：播放相关视频或图片，引导同砚探讨矿物资源对社会进步的作用。【导学中】一、矿物资源的种类与分布1.请同砚们查找资料，了解地球上常见的矿物资源种类，并进行分类整理；2.分析矿物资源的地理分布规律，探讨不同地区的矿产资源特点。二、矿物资源的开采与利用1.介绍矿物资源的开采方法，如露天开采、地下开采等；2.探讨矿产资源的利用途径，如金属矿物用于制造工业品、非金属矿物用于建筑材料等。三、矿物资源的保卫与利用1.引导同砚了解矿物资源的保卫意义，阐述过度开采对环境的风险；2.提倡勤俭利用资源，提出环保理念，培育同砚的资源保卫认识。【导学后】1.总结导学内容，让同砚复述矿物资源的种类及其重要性；2.指挥同砚探讨如何合理利用矿产资源，保卫地球资源的沉思。导学反馈：1.课后安置作业：观看相关纪录片或阅读相关文章，撰写关于矿物资源的心得体会；2.在下次课上，开展小组谈论或展示环节，分享各自的探究效果和体会。通过本次导学活动，