2023-2024学年山东省青岛市莱西市四年级上学期期中语文真题及答案

2023-2024学年山东省青岛市莱西市四年级上学期期中语文真题及答案1．下列句子中，加点字音正确的一句是（

）．A．雨后的钱塘江面上笼罩着一层蒙蒙的薄báo雾。．B．登上鹤雀què楼举目远望，黄河水正滚滚流向大海。．C．在抗击新冠疫情三年多时间里，吴尊友从未向体内的癌细胞降jiàng服，一直都在像“破案”一样与新冠疫情赛跑。．D．我郑重地为新入队的小学生系xì上红领巾。2．下列词语中，字形完全正确的一项是（A．多媒体萤光屏C．剪秋萝贺年卡3．描写“头高数丈触山回”情景的句子是（

）B．赔不是茉莉花D．流水帐樟脑丸）A．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……C．响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。D．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。4．下列句子中，情感体会正确的一项是（

）A．“每个小水塘都抱着一个月亮”，从“抱着”一词可以感受到“我”的愉悦和对家乡的赞美。B．《走月亮》一文中，“啊，我和阿妈走月亮”反复出现，是在强调走月亮的人是谁，朗读时感情可以平淡一点。C．“潮来了，我们踮着脚尖往东望去“、“只见东边水天相形接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来”，两句话中观潮者的反映，前一句比后一句热烈。D．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”，作者运用比喻的修辞，展开丰富的想象，表达对蟋蟀的喜爱。5．关于“我们与环境”，下列说法正确的一项是（

）A．破坏环境的现象在我们身边比比皆是，没有必要读书、看报、上网查找资料。B．为了更好地说清目前环境的问题，可以对环境问题进行分类，同学们根据类别表达看法，不容易跑题。1/17C．当围绕“宠物随地大小便”发表看法时，有同学谈塑料对生活的危害，这都是谈环境问题，不算跑题。D．制定《保护环境小建议十条》时，只要是同学们提出来的建议都可以入选。6．佳句积累根据情境，补充诗句。（1）做小记者要学会从不同角度看待事物和问题，就像苏轼说的：

，

。

，

。（2）做小记者要有勤学好问的精神，如王充所言：智能之士，舍的精神：常

，

，

。观察事物时，还要像精卫一样，有知难而上、锲而不。7．把下列名言制成书签勉励自己。书写正确、工整、美观。处处留心皆学问。8．完善报道稿件根据提示，补充下列报道稿件。（1）今天是农历8月18日，记者来到了海宁市yán

官镇的海塘大dī

，jùshuō

这里是最佳的观潮地点。现在，kuānkuò

的钱塘江fēngpínglàngjìng领略天下qígunā

，大家都在ángshǒ的风采。

东望，děngdài（2）巴以冲突爆发以来，平民区zāoshòu

炮弹袭击，约有9800人死亡。目前，死伤人数仍不断shàngshē

，bēicǎn

的qíngjǐ随处可见。我们强烈呼吁：9．帮助粗心的小记者。用修改符号修改句中的两处错误。ㅤㅤ桂海潮不仅是中国首位带眼镜执行飞行任务的航天员，而是中国空间站首位科学家。10．写出下面的词语让你想到的人物或故事。腾云驾雾三头六臂炼五彩石2/17ungngungng各显神通11．交流阅读《盘古开天地》的收获。（1）按起因、经过、结果的顺序完成盘古开天地的过程。宇宙混沌，盘古沉睡→

→

→（2）用“____”画出片段中让你感到神奇的地方，在横线上写写自己的感受。ㅤㅤ这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（3）联系课文内容，盘古是一个

的神。（可多选）A.盘古甘愿奉献，用他的整个身体创造了世间万物。B.盘古为了不让天地重新合拢，把自己累死了，自不量力。C.盘古与《羿射九日》中的后羿一样，都有不怕牺牲、造福他人的精神。12．播报天气。选一种天气，用上两个加点的词语进行描述。风雷雨

突然霎时一会儿

过了

会儿工夫

一13．播报蟋蟀住宅。结合住宅图纸，写出2个设计优点。①住宅建在排水优良的山坡上，能保持洞里干燥。②③3/17．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14．阅读。蝉的新家ㅤㅤ“新家一定要建在柔软的泥土里。”小幼虫（A这里的“小幼虫”是谁呢？）这样想着。终于，小家伙找到了满意的地方，开始建房了。我从放大镜下可以看见这个小家伙挥舞着自己的前足，卖力地掘土，并将土地在地面，动作专业得犹如一台挖掘机。新房子建好了，小家伙迫不及待地钻了进去。谁也不知道它在房子里干什么。也许，它在睡大觉呢。ㅤㅤ我很好奇这台“专业挖掘机”的工作成果，于是找来一把手斧，小心翼翼地掘开了那个圆孔。ㅤㅤ看起来蝉是很讲卫生的，因为它把家门口打扫得一尘不染。这令我对它房间的内部构造充满了好奇。于是，我按照考察计划，沿着它的隧道继续挖下去。蝉的隧道大都深达十五至十六寸，但是一路畅通无阻。越往下隧道越宽，而且隧道底端是完全封闭起来的。ㅤㅤ那么，蝉在挖掘隧道时，把泥土都搬到哪里去了呢？还有，隧道的墙壁坚固吗？会不会崩塌？（B这里提出三个问题，有什么作用？）带着疑问，我仔细探查着隧道的每一个角落。终于，我我到了答案。原来，蝉还是专业的铁路工程师呢。我发现聪明的蝉在隧道的墙上涂了一层“水泥”，这种“水泥”是用它身上的黏nián液做的，可以起到稳固墙壁的作用。而且，蝉的房间一般会建在含有汁液的植物的根须上，因为这里采取汁液很方便。ㅤㅤ就这样，经过一番辛苦的建造之后，房子终于完工了。（1）阅读短文，想想文中括号里提出的问题属于哪一类问题，再试着回答这些问题。第一类：针对文中内容提出的问题第二类：针对文章写法提出的问题第三类：联系生活经验提出的问题问题A属于第问题B属于第

类问题，我的答案是：类问题，我的答案是：请再提出一个有价值的问题：（2）读了短文，对蝉的新家有了不少的了解，再写出三个特点。4/17（3）短文中，对蝉的称呼有小幼虫、

、

。我最喜欢的称呼是

，理由是

。（4）读了短文，有的同学猜这篇短文跟《蟋蟀的住宅》是同一个作者，都是法国昆虫家法布尔。下面的三个理由，你认为不正确的是

。A.作者对蝉的新家和蟋蟀的住宅都经历了长期细致的观察。B.两篇文章都从样子、建造、吃食三个方面来介绍的。C.这篇文章和《蟋蟀的住宅》一样，把蝉当作人来写，表达了作者对蝉的喜爱之情。15．为家乡做宣传ㅤㅤ我们的家乡—有许多让人流连忘返的地方，有风景如画的公园，有笑声飞扬的游乐场，有宁静忙碌的村庄……为了让更多人了解家乡，请你选一个自己最喜欢的地方，介绍给大家吧！ㅤㅤ要求：（1）把推荐的地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。（2）不少于350字，文中不出现真实的姓名。5/17参考答案1．下列句子中，加点字音正确的一句是（

）．A．雨后的钱塘江面上笼罩着一层蒙蒙的薄báo雾。．B．登上鹤雀què楼举目远望，黄河水正滚滚流向大海。．C．在抗击新冠疫情三年多时间里，吴尊友从未向体内的癌细胞降jiàng服，一直都在像“破案”一样与新冠疫情赛跑。．D．我郑重地为新入队的小学生系xì上红领巾。【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。【解答】A.有误，薄：多音字，[báo]扁平物体上下两面之间的距离小。[bó]微；少。故“薄雾”的“薄”读“bó”，不读“báo”。B.正确。C.有误，降：多音字，[jiàng]落下（跟“升”相对）。[xiáng]投降。故“降服”的“降”读“xiáng”，不读“jiàng”。D.有误，系：多音字，[xì]1有联属关系的系统。[jì]结。给“系上红领巾”的“系”读“jì”不读“xì”。故选：B。2．下列词语中，字形完全正确的一项是（A．多媒体萤光屏C．剪秋萝贺年卡

）B．赔不是茉莉花D．流水帐樟脑丸【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，荧光屏：一种电子（阴极）射线管，是电视接收机监视器重现图像的关键器件。故“萤光屏”的“萤”错误。B.正确。C.有误，剪秋罗：植物名。石竹科剪秋罗属，多年生宿根草本植物。整株多毛茸，茎高约六十公分。叶对生，卵状披针形，边缘齿毛稠密。夏秋之际开花，花瓣的顶端有剪裂及缺刻。故“剪秋萝”的“萝”错误。6/17D.有误，流水账：每天记载金钱或货物出入的、不分类别的账目，也指记流水账的账簿。故“流水帐”的“帐”错误。故选：B。3．描写“头高数丈触山回”情景的句子是（

）A．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……C．响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。D．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。【分析】考查了理解句子的意思。理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解答】“头高数丈触山回”意思是：数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。出自《浪淘沙九首·其七》，是唐代文学家刘禹锡的组诗作品。A句“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”描写的是“头高数丈触山回”情景。B、C、D不符合题意。故选：A。4．下列句子中，情感体会正确的一项是（

）A．“每个小水塘都抱着一个月亮”，从“抱着”一词可以感受到“我”的愉悦和对家乡的赞美。B．《走月亮》一文中，“啊，我和阿妈走月亮”反复出现，是在强调走月亮的人是谁，朗读时感情可以平淡一点。C．“潮来了，我们踮着脚尖往东望去“、“只见东边水天相形接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来”，两句话中观潮者的反映，前一句比后一句热烈。D．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”，作者运用比喻的修辞，展开丰富的想象，表达对蟋蟀的喜爱。【分析】考查字词理解与赏析，朗读感情，修辞手法，句子理解与赏析等内容，要仔细阅读，结合所学，认真回答。【解答】A正确。每一个小水塘都倒映着月亮，从一个抱字，感受到亲切、可爱的味道，也可以看出作者对家乡的热爱和赞美之情。B有误。“我和阿妈走月亮！”在文中出现了四次，这句话看似重复，实则妙笔之句，7/17充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。C有误。从句子中可以看出，后一句比前一句热烈。D有误。蟋蟀弹琴，这是运用了拟人的修辞，不是比喻。故选：A。5．关于“我们与环境”，下列说法正确的一项是（

）A．破坏环境的现象在我们身边比比皆是，没有必要读书、看报、上网查找资料。B．为了更好地说清目前环境的问题，可以对环境问题进行分类，同学们根据类别表达看法，不容易跑题。C．当围绕“宠物随地大小便”发表看法时，有同学谈塑料对生活的危害，这都是谈环境问题，不算跑题。D．制定《保护环境小建议十条》时，只要是同学们提出来的建议都可以入选。【分析】本题考查实践作业，借助实物、实践活动等形式，培养学生的实践能力和语文应用能力，促进学生对语文知识的掌握和运用。【解答】A.有误。破坏环境的现象在我们身边比比皆是，非常有必要读书、看报、上网查找资料。B.正确。C.有误。当围绕“宠物随地大小便”发表看法时，谈塑料对生活的危害，跟“宠物大小便”不符，算跑题。D.有误。制定《保护环境小建议十条》时，同学们要提出来有用建议，才可以入选。故选B。6．佳句积累根据情境，补充诗句。（1）做小记者要学会从不同角度看待事物和问题，就像苏轼说的：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。（2）做小记者要有勤学好问的精神，如王充所言：智能之士，不学不成，不问不知

。观察事物时，还要像精卫一样，有知难而上、锲而不舍的精神：常

衔西山之木石，以堙于东海。【分析】本题考查的知识点有古诗文默写，有名言警句等，完成这些习题，都要通过在平时学习中的积累来完成。8/17【解答】（1）出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。诗句原文是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗告诉我们：要学会从不同角度看待事物和问题。（2）出自东汉王充的《论衡·实知》。智能之士，不学不成，不问不知：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。出自《精卫填海》。观察事物时，还要像精卫一样，有知难而上、锲而不舍的精神：常衔西山之木石，以堙于东海。故答案为：（1）横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中；（2）不学不成不问不知衔西山之木石以堙于东海。7．把下列名言制成书签勉励自己。书写正确、工整、美观。处处留心皆学问。处处留心皆学问。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：处处留心皆学问。8．完善报道稿件根据提示，补充下列报道稿件。（1）今天是农历8月18日，记者来到了海宁市yán盐官镇的海塘大dī堤，jùshuō

据说

这里是最佳的观潮地点。现在，kuānkuò宽阔

的钱塘江fēngpínglàngjìng风平浪静，大家都在ángshuǒ

昂首东望，děngdài等待领略天下qígunā奇观的风采。（2）巴以冲突爆发以来，平民区zāoshòu遭受炮弹袭击，约有9800人死亡。目前，死伤人数仍不断shàngshnēg

上升

，bēicǎn

悲惨

的qíngjǐ

情景随处可见。我们强烈呼吁：

停止战争。【分析】考查了看拼音写词语、补充句子。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字、词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）盐堤据说宽阔风平浪静昂首等待奇观；（2）遭受上升悲惨情景停止战争。9/17ngng9．帮助粗心的小记者。用修改符号修改句中的两处错误。ㅤㅤ桂海潮不仅是中国首位带眼镜执行飞行任务的航天员，而是中国空间站首位科学家。

桂海潮不仅是中国首位带眼镜执行飞行任务的航天员，还是中国空间站首位科学家。【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【解答】关联词使用不当，句子之间是递进关系，故用“不仅……还……”连接。故答案为：桂海潮不仅是中国首位带眼镜执行飞行任务的航天员，还是中国空间站首位科学家。10．写出下面的词语让你想到的人物或故事。腾云驾雾三头六臂炼五彩石各显神通

孙悟空哪吒女娲八仙【分析】考查了知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。【解答】腾云驾雾：意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。这个词语让我想到小说《西游记》中的孙悟空。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。这个词语让我想到小说《西游记》中的哪吒。炼五彩石：指的是《女娲补天》这个神话传说中女娲首先采集了五种不同的宝石，然后使用神秘的法术和神力将这些宝石炼制成五颗五彩石。这个词语让我想到《女娲补天》这个神话故事中的女娲。各显神通：比喻在各自工作中显身手。这个词语让我想到《八仙过海》这个神话故事中的八仙。故答案为：10/17孙悟空

哪吒

女娲

八仙11．交流阅读《盘古开天地》的收获。（1）按起因、经过、结果的顺序完成盘古开天地的过程。宇宙混沌，盘古沉睡→开天辟地→顶天立地→化为万物（2）用“____”画出片段中让你感到神奇的地方，在横线上写写自己的感受。ㅤㅤ这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。盘古居然一觉睡了一万八千年！真神奇！（3）联系课文内容，盘古是一个

AC的神。（可多选）A.盘古甘愿奉献，用他的整个身体创造了世间万物。B.盘古为了不让天地重新合拢，把自己累死了，自不量力。C.盘古与《羿射九日》中的后羿一样，都有不怕牺牲、造福他人的精神。【分析】语段选自课文《盘古开天地》。本文讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化作万物的故事。【解答】（1）考查梳理故事情节。抓住主要人物和事件，写出即可。结合“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年”“巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去”“盘古怕他们还会合在一起，就头顶天，脚踏地站在天地当中，随着他们的变化而变化”“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化”可概括，在混沌中睡了一万八千年的盘古醒来，拿起身边的斧头将黑暗劈开。天地分开后，盘古怕它们合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，坚持千万年。天地形成，盘古也累倒，他的身体发生了变化，造就了世界。（2）考查了对选文内容的理解。可以从主人公盘古以及开辟天地的过程等角度进行分析。（3）考查了对人物形象的理解。结合盘古开天辟地，并且将自己的身体化为世间万物的行为，由此可知，盘古是个为了开创世界而勇于献身的人。故A、C正确。B项，“自不量力”错误，这里衬托了盘古的奉献精神。11/17故答案为：（1）开天辟地顶天立地化为万物；（2）有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。盘古居然一觉睡了一万八千年！真神奇！（3）AC。12．播报天气。选一种天气，用上两个加点的词语进行描述。风雷雨

突然霎时一会儿

过了

会儿工夫

一雷雨整个下午，天闷得很。突然一阵风吹来，豆大的雨点从天上落下来，“哗哗哗”，一会儿工夫，地上有了水坑，有了“小河”。【分析】考查了扩展写话。。完成此类题目要注意分析题目中的要求，确定写话的主题，然后结合主题进行合理的想象，组织语言写话。【解答】从所给的词语中选择几个，围绕关键词“风”或“雷雨”，写几句话即可。故答案为：雷雨

整个下午，天闷得很。突然一阵风吹来，豆大的雨点从天上落下来，“哗哗哗”，一会儿工夫，地上有了水坑，有了“小河”。13．播报蟋蟀住宅。结合住宅图纸，写出2个设计优点。①住宅建在排水优良的山坡上，能保持洞里干燥。②蟋蟀的住宅确保了充足的阳光。③有草挡在门口，隐蔽。【分析】本题考查了漫画分析。做这类考题，应当对图片资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。【解答】②从图中可以看出，蟋蟀的住宅确保了充足的阳光。12/17．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．③从图中可以看出，有草挡在门口，隐蔽。故答案为：②蟋蟀的住宅确保了充足的阳光。③有草挡在门口，隐蔽。14．阅读。蝉的新家ㅤㅤ“新家一定要建在柔软的泥土里。”小幼虫（A这里的“小幼虫”是谁呢？）这样想着。终于，小家伙找到了满意的地方，开始建房了。我从放大镜下可以看见这个小家伙挥舞着自己的前足，卖力地掘土，并将土地在地面，动作专业得犹如一台挖掘机。新房子建好了，小家伙迫不及待地钻了进去。谁也不知道它在房子里干什么。也许，它在睡大觉呢。ㅤㅤ我很好奇这台“专业挖掘机”的工作成果，于是找来一把手斧，小心翼翼地掘开了那个圆孔。ㅤㅤ看起来蝉是很讲卫生的，因为它把家门口打扫得一尘不染。这令我对它房间的内部构造充满了好奇。于是，我按照考察计划，沿着它的隧道继续挖下去。蝉的隧道大都深达十五至十六寸，但是一路畅通无阻。越往下隧道越宽，而且隧道底端是完全封闭起来的。ㅤㅤ那么，蝉在挖掘隧道时，把泥土都搬到哪里去了呢？还有，隧道的墙壁坚固吗？会不会崩塌？（B这里提出三个问题，有什么作用？）带着疑问，我仔细探查着隧道的每一个角落。终于，我我到了答案。原来，蝉还是专业的铁路工程师呢。我发现聪明的蝉在隧道的墙上涂了一层“水泥”，这种“水泥”是用它身上的黏nián液做的，可以起到稳固墙壁的作用。而且，蝉的房间一般会建在含有汁液的植物的根须上，因为这里采取汁液很方便。ㅤㅤ就这样，经过一番辛苦的建造之后，房子终于完工了。（1）阅读短文，想想文中括号里提出的问题属于哪一类问题，再试着回答这些问题。第一类：针对文中内容提出的问题第二类：针对文章写法提出的问题第三类：联系生活经验提出的问题问题A属于第

一类问题，我的答案是：这里的“小幼虫”是蝉。13/17问题B属于第

二类问题，我的答案是：蝉在挖掘隧道时，把泥土都涂在了墙上，隧道的墙壁是坚固的，不会崩塌。请再提出一个有价值的问题：短文运用的说明方法有哪些？（2）读了短文，对蝉的新家有了不少的了解，再写出三个特点。（3）短文中，对蝉的称呼有小幼虫、小家伙、铁路工程师。我最喜欢的称呼是小家伙，理由是

把蝉当作人来写，亲切自然，表达了喜爱之情。（4）读了短文，有的同学猜这篇短文跟《蟋蟀的住宅》是同一个作者，都是法国昆虫家法布尔。下面的三个理由，你认为不正确的是

B。A.作者对蝉的新家和蟋蟀的住宅都经历了长期细致的观察。B.两篇文章都从样子、建造、吃食三个方面来介绍的。C.这篇文章和《蟋蟀的住宅》一样，把蝉当作人来写，表达了作者对蝉的喜爱之情。【分析】短文作者详细地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题，一个是蝉是如何固定地洞中的土使地洞不塌方，另一个是蝉挖出的土放到了哪里。通过长时间的观察和许多次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一些尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞，蝉还利用一些昆虫来把挖出的土吃掉。【解答（1）考查了对文章内容的理解和分析。问题A“这里的‘小幼虫’是谁呢？”，是针对文章内容提出的第一类问题。根据短文中“这样想着。终于，小家伙找到了满意的地方，开始建房了。”可知，这里的“小幼虫”是蝉；问题B“这一段一连提了3个问题，有什么作用？”是针对文章写法提出的第二类的问题。根据短文中“我发现聪明的蝉在隧道的墙上涂了一层‘水泥’，这种‘水泥’是用它身上的黏液做的，可以起到稳固墙壁的作用。而且，蝉的房间一般会建在含有汁液的植物的根须上，因为这里采取汁液很方便。”可知，蝉在挖掘隧道时，把泥土都涂在了墙上，隧道的墙壁是坚固的，不会崩塌。从短文中提出一个有价值的问题即可。如：C短文运用的说明方法有哪些？（2）考查了对短文内容的概括能力。结合“这令我对它房间的内部构造充满了好奇。于是，我按照考察计划，沿着它的隧道继续挖下去。蝉的隧道大都深达十五至十六寸，但14/17】】是一路畅通无阻。越往下隧道越宽，而且隧道底端是完全封闭起来的。”“我发现聪明的蝉在隧道的墙上涂了一层“水泥”，这种“水泥”是用它身上的黏液做的，可以起到稳固墙壁的作用。而且，蝉的房间一般会建在含有汁液的植物的根须上，因为这里采取汁液很方便。就这样，经过一番辛苦的建造之后，房子终于完工了。”内容概括，蝉的新家三个特点是：房间的内部构造畅通宽敞、隧道的墙壁坚固、建在含有汁液的植物的根须上。（3）考查了思维拓展。根据“终于，小家伙找到了满意的地方”“蝉还是专业的铁路工程师呢。”可知，蝉的称呼除了小幼虫，还有小家伙、铁路工程师。选择一个自己喜欢的称呼，写出喜欢的理由即可。如：我最喜欢的称呼是小家伙，理由是把蝉当作人来写，亲切自然，表达了喜爱之情。（4）考查了对文章内容的理解判断。A.阅读句子“我仔细探查着隧道的每一个角落。”“隧道顺着地势弯弯曲曲最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门”可知，这两句话能作者对蝉的新家跟蟋蟀的住宅，都经历了长期细致的观察的说法是正确。B.这篇文章从样子、建造两个方面来具体介绍蝉的新家，故两篇文章都是从样子、建造、吃食三个方面来具体介绍的说法是错误的。C.阅读句子“小幼虫这样想着”“因为它把家门口打扫得一尘不染。”可知，这篇文章也跟《蟋蟀的住宅》一样，把蝉当作人来写，表达了喜爱之情的说法是正确的。故选B。故答案为：（1）一这里