孝敬父母班会课件

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页孝敬父母班会课件

孝心主题班会教案

活动主题：感恩父母、敬献孝心活动对象：五班级同学活动目的：

1、让同学体会母爱、父爱是宏大的、无私的。

2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让同学把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动预备：

1、让同学查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、纸笔。

3、诗歌《游子吟》。

活动形式：引导、争论、宣誓活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（爸爸、妈妈）

二、调查统计:

师：同学们，你能说出母亲节（父亲节）是哪一天吗？生：5月份的第二个星期日师：今年的母亲节是几号？母亲节的时候你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？

有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗?多让同学说说。

老师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的宏大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的事情，请同学们回

忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？同学沟通。

生1：我生病了，妈妈陪我去医院。生2：我的衣服破了，妈妈给我缝补好。??老师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人，付出多少艰辛，让同学从中体会妈

妈的辛苦。沟通古代孝心小故事。

四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？同学沟通

生1：我帮妈妈洗碗；生2：我帮妈妈扫地；

生3：妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水??

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:

回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批判的时候顶撞妈妈；在家

乱花钱等等。

那么你们想用什么方式感谢自己的父母呢？同学沟通孝的感言演讲竞赛。

五、实施回报方案（树欲静而风不止，子欲孝而亲不待）

（1）给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过

努力取得的进步和成果；一封感谢母亲的信??

（2）帮母亲做家务

放学回家关心干家务，向父母表示关爱。

（3）陪父母聊谈天

陪父母聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听父母工作的事，

在沟通中积累情感。

今日老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿父母的话语。

等你们回家的时候送给他们，好不好？

六、主题的拓展：今日我们主要聊了父母对你们的爱，但除此之外，还有师爱、亲人的爱、伴侣的爱、社

会上的爱。老师盼望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的

老师，您给了我教导，教我学学问，教我学做人，感谢我的伴侣，你给了我纯真的友情，教

我学会关爱，让我布满了盼望。感谢社会，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健

康成长！

师生一起宣誓。

七、老师小结：

通过今日的活动，老师盼望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现

在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、朗诵有关母亲的诗歌《游子吟》

慈母手中线，

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖？篇二：把孝心献给父母主题班会《把孝心献给父母》主题队会

一、活动背景：

如今的生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿

女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的盼望和期盼；总觉得父母唠叨、麻烦，

埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰

辛与劳累，那就更谈不上去关怀和孝敬父母了；在这样的背景下，对同学进行孝敬父母的思

想训练显得尤为迫切。因此，借“孝廉文化”进校内的活动的开展，进行一次以《把孝心献

给父母》为主题中队会，让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德，体会父母的

辛苦，明白孝敬父母的道理，用实际行动感恩父母。同时也让父母感受到孩子对他们的爱，

从中得到欢乐。

二、活动目的：

1、让同学了解父母之爱，体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱，体验亲情的无私和

宏大，即让同学懂得为什么要爱父母。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做

起，从点滴做起，以实际的行动孝敬父母，即让同学懂得怎样去孝敬父母。

3、让同学知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。通过队会活动，激发队

员从小树立孝敬父母，敬重长辈的情感，培育队员从小养成孝敬父母、敬重长辈的好习惯。围

绕“孝敬父母”这一主题，利用多媒体手段穿插感恩录象，诗歌朗诵，歌曲等，使同学在欣

赏、表演、争论中受到训练，知道孝敬父母，为自己的人生树立远大的抱负。

四、活动预备：

1.多媒体课件。

2.搜集有关感恩父母歌曲、父母对自己关爱、令自己感动的事、诗歌等。

3.学唱相关歌曲，预备相关节目。

4.主持人的串场词。

五、活动过程：

各小队整队，向中队长报告人数，中队长向辅导员请示活动开头。（批准开会）站二学校

五一中队“把孝心献给父母”主题队会现在开头。第一项：全体立正；

第二项：出队旗；

第三项：唱队歌；

第四项：中队长讲话：友爱的少先队员们，经过我们的共同努力，五（1）中队《把孝心献给父母》主题队会终

于开头了。通过今日的队会，信任同学们肯定能深深地感到父母的辛苦和对自己无微不至的

关爱，体会到亲情的无私和宏大，因此我们肯定要从现在做起，从点滴做起，以实际的行三、

三、活动形式：动孝敬父母。最终，预祝队会开得圆满胜利。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在

开头！第五项:活动开头甲：人间最美是真情，乙：人间最真是父母的爱。甲：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上关怀爱护我们。乙：爸爸，多么真诚的称呼，他在学习上，支持、鼓舞我们。甲：爸爸妈妈对我们的爱是最无私的。乙：爸爸妈妈对我们的爱是最宏大的。甲：让我们走进第一篇章――感受父母之爱

（一）感受父母之爱

乙：同学们，你们肯定还记得2022年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生

的那一场地震。有很多的父母在这失去了生命。（播放录像）甲：这就是一个一般的母亲在生命的最终一刻把生的盼望、把她全部的爱留给了她的孩

子！乙：多么令人感动，孩子就是妈妈的一切。“珍宝我爱你”也是天下每个父母心中对孩

子所说的话。

甲：或许你的生活中没有轰轰烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸妈妈的爱陪伴。在我

们成长的每个小细节里，都融入了父母点点滴滴的关爱，乙：下面请观赏三句半《感受父母爱》甲：同学们的精彩表演让我们感受到了父母无微不至的关爱。我们就是爸爸妈妈心中的

珍宝。乙：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？甲：我们像小草一样稚嫩的心，怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢？乙：对，我们应当知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开头。甲：下面就进入今日的第二篇章——理解儿女之孝

（二）理解儿女之孝

甲：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，

乙：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。甲：孝，激发我们的学习动力。乙：孝，启迪我们的才智，合：孝，是一切德行的根本。甲：让我们一起来看看古人是怎么做的。诵读《弟子规》中的孝一组齐背：“父母呼应勿缓父母命行勿懒”二组齐背：“父母教须敬听父母责须顺承”三组齐背：“冬则温夏则凊晨则省昏则定”四组齐背：“出必告反必面居有常业无变”乙：孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事，其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以

让他们感动。请观赏乐曲表演《雪绒花》甲：一首乐曲，一句问候，滋润着爸爸妈妈的心田。乙：一件件小事，就像一颗颗闪闪发光的珍宝，穿起一条漂亮的项链。甲：请听一个平凡女孩孟佩杰的故事。乙：是呀，孟佩杰真是我们学习的榜样！她在用自己的实际行动，告知大家什么是孝。甲：

现在，我们感受第三篇章——践行儿女之孝。

（三）践行儿女之孝

甲：在父母的眼里，我们永久是长不大的孩子，永久需要他们的关爱。乙：我们的一声问候，一个微笑，都是对父母无声的感谢。甲：千言万语说不完爸爸、妈妈对我们的爱。乙：千歌万曲道不尽我们对爸爸妈妈的情。合：让空气为我们传递爱意，让我们大声的说出：爸爸妈妈，我们爱您。甲：请听手语表演唱《妈妈，我爱你》乙：这奇妙、动人的歌声，她唱出了对父母深情的爱。甲：孝敬是一首诗，这首诗可以始终往下写，请观赏诗朗诵《他们──给父母》乙：文字是为了传递爱而诞生。语言是为了表达爱而存在。让我们一起祝福爸爸妈妈。（合：

身体健康、万事如意！）请观赏舞蹈《吉利》。甲：美丽的舞步，舞出了我们的心声。好听的音乐，深情的肢体语言，千言万语汇合成

一个字：爱

乙：爱父母不能只停留在口头上，而必需体现在行动中，孝敬父母需要行动。甲：有这么一则公益广告，一播出就受到热闹的社会反响，究竟是什么让它如此受到关

注呢？乙：现在请观赏爱心公益广告《洗脚的故事》播放《妈妈洗脚》爱心公益广告甲：孝敬父母就是真诚的发自内心的对父母的敬重，喜爱和关怀。乙：队员们，让我们一起行动起来，从今日开头，为父母擦一次地，刷一次碗，洗一次

手帕??让我们用实际行动来回报父母赐予我们的爱。甲：信任这个时候，充斥在大家脑海的都是满满的回忆，满满感动。乙：那么现在，大家拿出之前发下去的那张彩纸，写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不

求华丽，无需简单，但定要真诚。背景音乐《感恩的心》甲：让我们将孝心折进一只只纸鹤，献给——我们最友爱的爸爸妈妈！（同学动手折纸鹤）

乙：请将这只只纸鹤交给你的父母吧，我想这肯定会是一份特别宝贵的礼物。甲：生活中多少点点滴滴都分散了情，只要我们有一颗细腻的心，细细去体会，渐渐去

感受，我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。乙：我们知道我们曾让您绝望过，曾伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的傲慢。甲：

现在，请我们起立共同宣誓。刘子仪：友爱的爸爸妈妈：从现在开头，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放

心在生活上让你们省心，在行为上让你们快乐我们决不辜负父母心。宣誓人：xxx甲：孝是中华民族的传统文化，乙：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是绵绵不断代代相传的爱。乙：孝是眷恋，稍纵即逝；甲：孝是急躁，请急躁听取父母的教育；乙：孝是宽容，请宽容父母的唠叨；甲：孝是大爱，老吾老以及人之老。乙：孝是回报，请用我们的实际行动回报父母、师长、伴侣和祖国。合：友爱的爸爸，妈妈，我们肯定会孝敬您！中队长：既然大家已经懂得怎样孝敬父母，今日，我们的家长就在现场，让我们用一种

特殊的方式来表达对父母的感谢。请队员们起立，面对家长。一谢，世间宏大而无私的父母爱。二谢，劳碌的父母，今日才知道您的严峻是我们进步的车轮。三谢，父母的关注与爱惜，有了你们的鼓舞与欣赏，我们幼小的心灵布满了阳光。队员们，让我们伴着《感恩的心》的旋律，以最热闹的拥抱表达我们的深情吧，把我们

亲自折叠的纸鹤送给在座的爸爸或妈妈，祝愿他们永久年轻、欢乐！第六项：辅导员讲话：孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深

地感动了。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的重量？有谁

能真正偿还呢？但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母，对他人的一种无声

的感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。同学们，盼望今日之后你

们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。不过，真正的关爱并不只一天、一件事，而是

每天坚持不懈地去做，把