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2024届甘肃省泾川市数学八年级下册期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A.0或3 B.3 C.0 D.﹣12.如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点,当PC+PD最小时,∠PCD=()A.60° B.45° C.30° D.15°3.函数y=x+1中自变量x的取值范围是()A.x≥﹣1

B.x≤﹣1

C.x>﹣1

D.x<﹣14.若A(2,y1),B(3,y2)是一次函数y=-3x+1的图象上的两个点,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.不能确定5.下列计算正确的是()A.a3•a2=a6 B.(a3)4=a7 C.3a2﹣2a2=a2 D.3a2×2a2=6a26.下列说法中,正确的是()A.同位角相等B.对角线相等的四边形是平行四边形C.四条边相等的四边形是菱形D.矩形的对角线一定互相垂直7.用配方法解方程,配方正确的是()A. B. C. D.8.根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为()x

-2

0

1

y

3

p

0

A.1 B.-1 C.3 D.-39.如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是()A. B. C. D.10.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于点F,D为AB的中点,连接DF延长交AC于点E.若AB=8,BC=14,则线段EF的长为()A.2 B.3 C.5 D.611.下列各数中,与的积为有理数的是()A. B. C. D.12.已知关于x的不等式(2﹣a)x>1的解集是x<;则a的取值范围是()A.a>0 B.a<0 C.a<2 D.a>2二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),将△ABO沿x轴向右平移得△A′B′O′,与点A对应的点A′正好落在直线y=上.则点B与点B′之间的距离为_____.14.如图,OP平分∠AOB,PE⊥AO于点E,PF⊥BO于点F,且PE=6cm,则点P到OB的距离是___cm.15.某车间5名工人日加工零件数依次为6、9、5、5、4,则这组数据的中位数是____.16.为了解一批灯管的使用寿命,适合采用的调查方式是_____(填“普查”或“抽样调查”)17.使代数式有意义的x的取值范围是_______.18.如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则Sn=_____.(用含n的式子表示)三、解答题(共78分)19.(8分)为预防传染病,某校定期对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量与药物在空气中的持续时间成正比例;燃烧后,与成反比例(如图所示).现测得药物分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为.根据以上信息解答下列问题:(1)分别求出药物燃烧时及燃烧后关于的函数表达式.(2)当每立方米空气中的含药量低于时,对人体方能无毒害作用,那么从消毒开始,在哪个时段消毒人员不能停留在教室里?(3)当室内空气中的含药量每立方米不低于的持续时间超过分钟,才能有效杀灭某种传染病毒.试判断此次消毒是否有效,并说明理由.20.(8分)甲、乙两人加工同一种机器零件,甲比乙每小时多加工10个零件,甲加工150个零件所用的时间与乙加工120个零件所用时间相等,求甲、乙两人每小时各加工多少个机器零件.21.(8分)分解因式:.22.(10分)天坛是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方,以其严谨的建筑布局、奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰著称于世,被列为世界文化遗产.小惠同学到天坛公园参加学校组织的综合实践活动,她分别以正东,正北方向为x轴,y轴的正方向建立了平面直角坐标系描述各景点的位置.小惠:“百花园在原点的西北方向;表示回音壁的点的坐标为”请依据小惠同学的描述回答下列问题:请在图中画出小惠同学建立的平面直角坐标系;表示无梁殿的点的坐标为______;表示双环万寿亭的点的坐标为______;将表示祈年殿的点向右平移2个单位长度,再向下平移个单位长度,得到表示七星石的点,那么表示七星石的点的坐标是______.23.(10分)已知函数.(1)若函数图象经过原点,求的值;(2)若这个函数是一次函数,且随着的增大而减小,求的取值范围.24.(10分)已知与成正比例,且时,.(1)求与的函数关系式;(2)当时,求的值;(3)将所得函数图象平移,使它过点(2,-1).求平移后直线的解析式.25.(12分)如图,已知△ABE,AB、AE的垂直平分线m1、m2分别交BE于点C、D,且BC=CD=DE.(1)求证:△ACD是等边三角形;(2)求∠BAE的度数.26.在△ABC中,∠C=30°,AC=4cm,AB=3cm,求BC的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-4=0,得到x=4,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.【详解】解:方程两边同乘(x-4)得∵原方程有增根,∴最简公分母x-4=0,解得x=4,把x=4代入,得,解得m=-1故选:D【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.2、B【解析】

连接BD交MN于P′,如图,利用两点之间线段最短可得到此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小,然后根据正方形的性质求出∠P′CD的度数即可.【详解】连接BD交MN于P′,如图:∵MN是正方形ABCD的一条对称轴∴P′B=P′C∴P′C+P′D=P′B+P′D=BD∴此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小∵点P′为正方形的对角线的交点∴∠P′CD=45°.故选B.【点睛】本题涉及了轴对称-最短路线问题及正方形的性质等知识点,关键是熟练掌握把两条线段的位置关系转换,再利用两点之间线段最短或者垂线段最短来求解.3、A【解析】

根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【详解】解:由题意得,x+1⩾0,解得x⩾-1.故选:A.【点睛】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4、C【解析】

先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据1<3即可得出结论.【详解】解:∵一次函数y=-3x+1中,k=-3<0,∴y随着x的增大而减小.∵A(1,y1),B(3,y1)是一次函数y=-3x+1的图象上的两个点,1<3,∴y1>y1.故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.也考查了一次函数的性质.5、C【解析】

根据同底数幂乘法、幂的乘方、整式加减法和乘法运算法则进行分析.【详解】A.a3•a2=a5,本选项错误;B.(a3)4=a12,本选项错误;C.3a2﹣2a2=a2,本选项正确;D.3a2×2a2=6a4,本选项错误.故选C【点睛】本题考核知识点:整式运算.解题关键点:掌握整式运算法则.6、C【解析】

解:A、两直线平行,同位角相等;B、对角线互相平分的四边形为平行四边形;C、正确;D、矩形的对角线互相平分且相等.故选:C【点睛】本题考查平行四边形、菱形及矩形的性质,掌握相关图形性质是本题的解题关键.7、C【解析】

把常数项-4移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数-2的一半的平方.【详解】解:把方程x2-2x-4=0的常数项移到等号的右边,得到x2-2x=4,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2-2x+1=4+1,配方得(x-1)2=1.故选C.【点睛】本题考查了解一元二次方程--配方法.配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.8、A【解析】设一次函数的解析式为y=kx+b,将表格中的对应的x,y的值(-2,3),(1,0)代入得:,解得:.∴一次函数的解析式为y=-x+1.当x=0时,得y=1.故选A.9、D【解析】分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.详解:∵共6个数,大于3的有3个,∴P(大于3)=.故选D.点睛:本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.10、B【解析】

根据直角三角形斜边上中线是斜边的一半可得DF=AB=AD=BD=4且∠ABF=∠BFD,结合角平分线可得∠CBF=∠DFB,即DE∥BC,进而可得DE=7,由EF=DE-DF可得答案.【详解】∵AF⊥BF,∴∠AFB=90°,∵AB=8,D为AB中点,∴DF=AB=AD=BD=4,∴∠ABF=∠BFD,又∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠CBF=∠DFB,∴DE∥BC,∴AE=EC,∴DE=BC=7,∴EF=DE−DF=3,【点睛】此题考查三角形中位线定理,直角三角形斜边上的中线,解题关键在于利用直角三角形斜边上中线的定理11、C【解析】

根据实数运算的法则对各选项进行逐一计算作出判断.【详解】解:A、,是无理数,故本选项错误;B、,是无理数,故本选项错误;C、,是有理数,故本选项正确;D、,是无理数,故本选项错误.故选C.12、D【解析】

根据已知不等式的解集,结合x的系数确定出1-a为负数,求出a的范围即可.【详解】∵关于x的不等式(1﹣a)x>1的解集是x<,∴1﹣a<0,解得:a>1.故选:D.【点睛】考查了不等式的解集,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

根据平移的性质知BB′=AA′.由一次函数图象上点的坐标特征可以求得点A′的坐标,所以根据两点间的距离公式可以求得线段AA′的长度,即BB′的长度.【详解】解:如图,连接AA′、BB′.

∵点A的坐标为(0,1),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,

∴点A′的纵坐标是1.

又∵点A′在直线y=x上一点,

∴1=x,解得x=.

∴点A′的坐标是(,1),

∴AA′=.

∴根据平移的性质知BB′=AA′=.

故答案为.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中图形的平移,解题的关键是掌握平移的方向和平移的性质.14、1【解析】

根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得点P到OB的距离等于点P到OA的距离,即点P到OB的距离等于PE的长度.【详解】解:∵OP平分∠AOB,PE⊥AO于点E,PF⊥BO于点F,∴PE=PF=1cm故答案为:1.【点睛】本题考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题关键.15、1【解析】

根据中位数的定义即可得.【详解】将这组数据按从小到大进行排序为则其中位数是1故答案为:1.【点睛】本题考查了中位数的定义,熟记定义是解题关键.16、抽样调查.【解析】

根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:为了解一批灯管的使用寿命,调查具有破坏性,适合采用的调查方式是抽样调查,故答案为:抽样调查.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.17、.【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.18、:()n.【解析】

由AB1为边长为2的等边三角形ABC的高,利用三线合一得到B1为BC的中点,求出BB1的长,利用勾股定理求出AB1的长,进而求出S1,同理求出S2,依此类推,得到Sn.解:∵等边三角形ABC的边长为2,AB1⊥BC,∴BB1=1,AB=2,根据勾股定理得:AB1=,∴S1=××()2=()1;∵等边三角形AB1C1的边长为,AB2⊥B1C1,∴B1B2=,AB1=,根据勾股定理得:AB2=,∴S2=××()2=()2;依此类推,Sn=()n.故答案为()n.“点睛”此题考查了等边三角形的性质,属于规律型试题,熟练掌握等边三角形的性质是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1),;(2)第分至分内消毒人员不可以留在教室里;(3)本次消毒有效.【解析】

(1)设燃烧时药物燃烧后y与x之间的解析式y=ax,药物燃烧后y与x之间的解析式y=,把点(10,8)代入即可;(2)把y=1.6代入函数解析式,求出相应的x;(3)把y=3.2代入正比例函数解析式和反比例函数解析式,求出相应的x,两数之差与20进行比较,大于等于20就有效;【详解】(1)设燃烧时药物燃烧后y与x之间的解析式y=ax,点(10,8)代入,得10a=8,∴a=,∴;药物燃烧后y与x之间的解析式y=,把点(10,8)代入,得k=80,∴;(2)把代入可得把代入可得根据图象,当时,即从消毒开始后的第分至分内消毒人员不可以留在教室里.(3)把代入可得把代入可得本次消毒有效.【点睛】本题考查一次函数、反比例函数的定义、性质与运用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式,进一步根据题意求解答案.20、甲每小时加工2个零件,乙每小时加工1个零件.【解析】

根据“甲加工12个零件所用的时间与乙加工120个零件所用时间相等”可得出相等关系,从而只需表示出他们各自的时间即可.【详解】解:设乙每小时加工机器零件x个,则甲每小时加工机器零件(x+10)个,根据题意得:,解得x=1.经检验,x=1是原方程的解,x+10=1+10=2.答:甲每小时加工2个零件,乙每小时加工1个零件.21、.

【解析】

先提公因式(x-y),再运用平方差公式分解因式.【详解】,,,.【点睛】本题考核知识点:因式分解.解题关键点:熟练掌握因式分解基本方法.22、画平面直角坐标系见解析;,;.【解析】

(1)直接利用回音壁的点的坐标为(0,-2),得出原点位置,建立平面直角坐标系即可;(2)利用所画平面直角坐标系得出各点坐标即可;(3)利用平移的性质得出七星石的点的坐标.【详解】画出平面直角坐标系如图;表示无梁殿的点的坐标为点;表示双环万寿亭的点的坐标为;故答案为,;表示七星石的点的坐标是.故答案为.【点睛】本题考查了平移变换以及用坐标表示地理位置,正确建立平面直角坐标系是解题的关键.23、(1),(2).【解析】

(1)把原点代入解析式即可求解;(2)根据一次函数的增减性即可求解.【详解】(1)把(0,0)代入得0=m+5解得m=-5(2)依题意得3m-1<0,解得【点睛】此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知一次函数的增减性.24、(1)y=2x+3;(2)2;(3)y=2x-5.【解析】

(1)根据题意设y与x的关系式为y-3=kx(k≠0);然后利用待定系数法求一次函数解析式;(2)把x=-代入一次函数解析式可求得(3)设平移后直线的解析式为y=2x+m,把点(2

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